Unternehmen im Umbruch: Wissen und Können im sozialen Kontext
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2006
|
| Schriftenreihe: | Europäische Hochschulschriften
Reihe V, Volks- und Betriebswirtschaft ; 3230 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
I EINLEITUNG 1
1.1 Problemstellung 1
1.2 Aufbau und Verlauf der Arbeit 3
II LERNPROZESSE IM UNTERNEHMEN 7
2.1 Organisationslernen als Konzept 8
2.2 Lernprozesse im sozialen Kontext 12
2.2.1 Implizites Wissen als Können 15
2.2.2 Unternehmenskultur als „sozialer Klebstoff 17
2.2.3 Mikropolitische Auseinandersetzungen 20
2.3 Selbstgesteuertes Lernen 22
2.4 Resümee 24
III MIKROKOSMOS UND HABITUS 27
3.1 Theorie der sozialen Praxis 28
3.1.1 Sozialer Raum, Felder und Kapital 28
3.1.2 Konzept des Habitus 29
3.2 Unternehmen als Mikrokosmos 31
3.3 Restrukturierung des Mikrokosmos und Reorganisation des Habitus33
3.4 Resümee 36
IV FORSCHUNGSMETHODIK 39
4.1 Methodologische Überlegungen 39
4.2 Die Fallstudie als Forschungsstrategie 41
4.3 Auswahl der Fälle 41
4.4 Verfahren der Datenerhebung 43
4.4.1 Qualitative Interviews 43
4.4.2 Teilnehmende Beobachtung 48
4.5 Aufbereitung und Auswertung des Datenmaterials 50
4.6 Überleitung 52
V SECHS FIRMEN ALS VERTRETER EINER „NEUEN ÖKONOMIE 53
5.1 Zum Kontext der einzelnen Unternehmen 53
VII
5.1.1 JAKT in Deutschland 54
5.1.2 FAKSE in Deutschland 55
5.1.3 REDINGE in Österreich 56
5.1.4 MAGIKER in Österreich 57
5.1.5 VITABY in der Schweiz 58
5.1.6 BECKNA in der Schweiz 59
5.2 Die Strukturen und Funktionsmechanismen im Mikrokosmos 60
5.2.1 Rahmenbedingungen 61
5.2.2 Projekte als Organisationsprinzip 64
5.2.3 Teamorientierung 71
5.2.4 Kommunikation 77
5.2.4.1 Zur Bedeutung der Face tc face Kommunikation 77
5.2.4.2 Zum Einsatz neuer Technologien 82
5.2.5 Kompetenzen 89
5.3 Resümee 98
VI ARAMIS ALS VERTRETER EINER »ALTEN ÖKONOMIE 105
6.1 Zum Kontext des Unternehmensbereiches ARAMIS 105
6.2 Positionen und Perspektiven auf den Hierarchiestufen 106
6.2.1 Oberes Management auf der Ebene der Geschäftsleitung 107
6.2.2 Mittleres Management auf der Ebene der Abteilungsleitung 108
6.2.3 Unteres Management auf der Ebene der Gruppenleitung 109
6.2.4 Fachliche Koordination auf der Ebene der Teamleitung 111
6.2.5 Die Ebene der Fachkräfte 113
6.3 Die Dimension des Wandels im Mikrokosmos 114
6.3.1 Rahmenbedingungen 115
6.3.2 Prozesse als Organisationsprinzip 121
6.3.3 Gruppenorientierung 130
6.3.4 Kommunikation 143
6.3.5 Kompetenzen 154
6.4 Resümee 164
VII VERGLEICH DER KONTEXTBEDINGUNGEN
VORAUSSETZUNGEN FÜR LERNPROZESSE 173
7.1 Die Kontextbedingungen der „Neuen Ökonomie 173
7.2 Die Kontextbedingungen der „Alten Ökonomie 174
7.3 Lernen als Ursache oder Wirkung von Veränderung 176
7.4 Selbst oder fremdgesteuerte Veränderung ein Resümee 180
VIII
VIII WISSEN UND KÖNNEN IM SOZIALEN KONTEXT 183
8.1 Zur Konstitution von Lernprozessen 184
8.2 Ausblick 194
LITERATURVERZEICHNIS 199
ANHANG 215
Anhang (1): Interviewleitfaden zum Untersuchungskomplex
„Neue Ökonomie 215
Anhang (2): Interviewleitfaden zum Untersuchungskomplex
„Alte Ökonomie 216
Anhang (3) Ergebnisübersicht zum Untersuchungskomplex
„Neue Ökonomie 218
Anhang (4) Ergebnisübersicht zum Untersuchungskomplex
„Alte Ökonomie 220
IX
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INHALTSVERZEICHNIS
I EINLEITUNG 1
1.1 Problemstellung 1
1.2 Aufbau und Verlauf der Arbeit 3
II LERNPROZESSE IM UNTERNEHMEN 7
2.1 Organisationslernen als Konzept 8
2.2 Lernprozesse im sozialen Kontext 12
2.2.1 Implizites Wissen als Können 15
2.2.2 Unternehmenskultur als „sozialer Klebstoff" 17
2.2.3 Mikropolitische Auseinandersetzungen 20
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2.4 Resümee 24
III MIKROKOSMOS UND HABITUS 27
3.1 Theorie der sozialen Praxis 28
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3.2 Unternehmen als Mikrokosmos 31
3.3 Restrukturierung des Mikrokosmos und Reorganisation des Habitus33
3.4 Resümee 36
IV FORSCHUNGSMETHODIK 39
4.1 Methodologische Überlegungen 39
4.2 Die Fallstudie als Forschungsstrategie 41
4.3 Auswahl der Fälle 41
4.4 Verfahren der Datenerhebung 43
4.4.1 Qualitative Interviews 43
4.4.2 Teilnehmende Beobachtung 48
4.5 Aufbereitung und Auswertung des Datenmaterials 50
4.6 Überleitung 52
V SECHS FIRMEN ALS VERTRETER EINER „NEUEN ÖKONOMIE" 53
5.1 Zum Kontext der einzelnen Unternehmen 53
VII
5.1.1 JAKT in Deutschland 54
5.1.2 FAKSE in Deutschland 55
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5.1.4 MAGIKER in Österreich 57
5.1.5 VITABY in der Schweiz 58
5.1.6 BECKNA in der Schweiz 59
5.2 Die Strukturen und Funktionsmechanismen im Mikrokosmos 60
5.2.1 Rahmenbedingungen 61
5.2.2 Projekte als Organisationsprinzip 64
5.2.3 Teamorientierung 71
5.2.4 Kommunikation 77
5.2.4.1 Zur Bedeutung der Face tc face Kommunikation 77
5.2.4.2 Zum Einsatz neuer Technologien 82
5.2.5 Kompetenzen 89
5.3 Resümee 98
VI ARAMIS ALS VERTRETER EINER »ALTEN ÖKONOMIE" 105
6.1 Zum Kontext des Unternehmensbereiches ARAMIS 105
6.2 Positionen und Perspektiven auf den Hierarchiestufen 106
6.2.1 Oberes Management auf der Ebene der Geschäftsleitung 107
6.2.2 Mittleres Management auf der Ebene der Abteilungsleitung 108
6.2.3 Unteres Management auf der Ebene der Gruppenleitung 109
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6.2.5 Die Ebene der Fachkräfte 113
6.3 Die Dimension des Wandels im Mikrokosmos 114
6.3.1 Rahmenbedingungen 115
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6.4 Resümee 164
VII VERGLEICH DER KONTEXTBEDINGUNGEN
VORAUSSETZUNGEN FÜR LERNPROZESSE 173
7.1 Die Kontextbedingungen der „Neuen Ökonomie" 173
7.2 Die Kontextbedingungen der „Alten Ökonomie" 174
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VIII
VIII WISSEN UND KÖNNEN IM SOZIALEN KONTEXT 183
8.1 Zur Konstitution von Lernprozessen 184
8.2 Ausblick 194
LITERATURVERZEICHNIS 199
ANHANG 215
Anhang (1): Interviewleitfaden zum Untersuchungskomplex
„Neue Ökonomie" 215
Anhang (2): Interviewleitfaden zum Untersuchungskomplex
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| spelling | Kraft, Susanne Verfasser aut Unternehmen im Umbruch Wissen und Können im sozialen Kontext Susanne Kraft Frankfurt am Main [u.a.] Lang 2006 IX, 221 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Europäische Hochschulschriften : Reihe V, Volks- und Betriebswirtschaft 3230 Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2005 Organizational change Personnel management Lernen (DE-588)4035408-8 gnd rswk-swf Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd rswk-swf Unternehmen (DE-588)4061963-1 gnd rswk-swf Organisationsentwicklung (DE-588)4126887-8 gnd rswk-swf Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Unternehmen (DE-588)4061963-1 s Organisationsentwicklung (DE-588)4126887-8 s Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 s Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 s Lernen (DE-588)4035408-8 s DE-604 Europäische Hochschulschriften Reihe V, Volks- und Betriebswirtschaft ; 3230 (DE-604)BV000001798 3230 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015419236&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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