Das A-D-S-Buch: Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom ; neue Konzentrationshilfen für Zappelphilippe und Träumer ; [das OptiMind-Konzept für Eltern, Lehrer, Therapeuten]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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Ratingen
Oberstebrink-Verl.
2005
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| Ausgabe: | 12. Aufl. |
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|---|---|
| adam_text | DasA-D-S-Buch
Ihr Leitfaden für das ADS-Buch
Damit Sie sich schnell orientieren können und die Themen, die Sie besonders
interessieren, auf Anhieb finden:
• In Kapitel 1-5 erfahren Sie alles über A-D-S: Die Erscheinungsformen,
die Ursachen und die Folgen.
• In Kapitel 6-10 lernen Sie das OptiMind-Konzept für A-D-S-Kinder
kennen und erfahren, wie Sie es erfolgreich anwenden können.
• Lesen Sie Kapitel 6 - und Sie wissen, was den OptiMind-Erfolg
ausmacht: Das Team-Konzept von OptiMind.
• Kapitel 7 wendet sich speziell an die Eltern von A-D-S-Kindern.
• Kapitel 8 ist vor allem für Lehrerinnen und Lehrer gedacht.
• Kapitel 9 spricht die A-D-S-Kinder direkt an.
• Kapitel 10 ist besonders für Kinderärztinnen und Kinderärzte
interessant.
• Kapitel 11 enthält praktisches Umsetzungs-Material
für die Eltern von A-D-S-Kindern.
Inhalt
ADS-Kinder:
„Zappelphilippe und „Träumer
mit AufmerksamkeitsDefizit-Syndrom 13
9 Kennen Sie auch Kinder, die ...? 14
* Worum geht s bei diesem Thema? 16
Kapitel 1: Das Wichtigste in Kürze 20
ADS-Kinder:
Kinder, die wollen - aber nicht können 21
a
A-D-S mit Hyperaktivität - 23
A-D-S ohne Hyperaktivität 26
» Schul- und Lernprobleme trotz gutem IQ?
Beispiele aus der Praxis 31
¡
Gemeinsam sind sie stark 43
Kapitel 2: Das Wichtigste in Kürze 46
ADS-Kinder:
Der Blick hinter die Fassade 47
» Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom:
Was verbirgt sich hinter A-D-S? 48
# Die 10 wichtigsten Symptome bei A-D-S 65
# Der Weg zur Diagnose 68
Kapitel 3: Das Wichtigste in Kürze 94
A-D-S-Kinder:
Ungezogen und unerzogen - oder einfach nur unerkannt? 95
# A-D-S: Charakterzug, Erziehungs-Problem
oder neurobiologische Besonderheit? 96
* Das neuronale Netzwerk
und die
* A-D-S und die Besonderheiten
der
Kapitel 4: Das Wichtigste in Kürze 120
Das A-D-S-Buch
Э
Chaos im Kopf - und kein Selbstwert-Gefühl 121
• A-D-S - die andere Wahrnehmung 122
• Genau hinschauen - ein Problem 124
• Genau hinhören - ein Problem 131
• Ungeschickte Motorik 136
• Verwirrung der Gefühle 146
• Wie wirkt sich A-D-S auf die Entwicklung aus? 157
Kapitel 5: Das Wichtigste in Kürze 160
О
Lehrerinnen, Kinderärztinnen, Therapeutinnen 161
• Welche Schwierigkeiten sind zu bewältigen? 162
• Welche Hilfen sind erfolgreich? 166
• Das Team-Konzept von OptiMind 168
Kapitel 6: Das Wichtigste in Kürze 174
7 A-D-S:
OptiMind-Tips für Eltern 175
• Die Eltern - der Schlüssel zum Erfolg 176
• So kommt Ihr Kind klar mit dem Chaos im Kopf 183
Kapitel 7: Das Wichtigste in Kürze 216
8 A-D-S:
OptiMind-Tips für Lehrerinnen und Lehrer 217
• Das A-D-S-Kind in der Schule -
was können Lehrerinnen und Lehrer tun? 218
• Mögliche Auffälligkeiten von A-D-S-Kindern in der Schule 220
• Allgemeine Strategien 222
• Spezielle Hilfen 225
• Der Aufbau erwünschten Verhaltens in der Schule 230
Kapitel 8: Das Wichtigste in Kürze 236
10
Inhalt
У
Tips
•
•
•
Kapitel 9:
10
OptiMind-Tips für Kinderärztinnen
und andere Therapeutinnen 269
• Warum und wann behandelt man mit Medikamenten? 270
• Positive Effekte der medikamentösen Therapie 286
Kapitel 10: Das Wichtigste in Kürze 302
11 ADS:
Pläne für Eltern und Kind 303
• A-D-S auf der Spur:
Die OptiMind-Checklist für Vorschulkinder 304
• A-D-S auf der Spur:
Die OptiMind-Checklist für Schulkinder 308
• Der Schritt-für-Schritt-Plan
für Hausaufgaben und Klassenarbeiten 312
• Die Schulstunden-Bilanz 313
• Was für ein A-D-S-Typ bin ich? 314
Schlußwort 316
Nützliche Adressen 317
11
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DasA-D-S-Buch
Ihr Leitfaden für das ADS-Buch
Damit Sie sich schnell orientieren können und die Themen, die Sie besonders
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• In Kapitel 1-5 erfahren Sie alles über A-D-S: Die Erscheinungsformen,
die Ursachen und die Folgen.
• In Kapitel 6-10 lernen Sie das OptiMind-Konzept für A-D-S-Kinder
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• Lesen Sie Kapitel 6 - und Sie wissen, was den OptiMind-Erfolg
ausmacht: Das Team-Konzept von OptiMind.
• Kapitel 7 wendet sich speziell an die Eltern von A-D-S-Kindern.
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• Kapitel 11 enthält praktisches Umsetzungs-Material
für die Eltern von A-D-S-Kindern.
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Kapitel 2: Das Wichtigste in Kürze 46
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Kapitel 3: Das Wichtigste in Kürze 94
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Kapitel 4: Das Wichtigste in Kürze 120
Das A-D-S-Buch
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