Propädeutik: studieren lernen in Studieneinführungsveranstaltungen ; eine empirische Untersuchung am Beispiel von Studientechniken-Seminaren an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Hamburg
Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik
1982
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| Schriftenreihe: | Hochschuldidaktische Forschungsberichte
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