Der Beitrag der empirischen Erziehungswissenschaft zur Praxisverbesserung von Schule, Unterricht und Erziehung: Bericht über die 32. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-Pädagogische Forschung, AEPF, vom 20.-21. Sept. 1982 in Wien
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Braunschweig
1983
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