Verfügbarkeit: Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit

Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Zürich Verl. Psycholog. Menschenkenntnis 1983
Schriftenreihe:	Erziehung in Familie und Schule 1
Schlagworte:	Unterrichtspsychologie Lehrer Psychologie Lehrerpersönlichkeit Lehrerbildung Konferenzschrift > 1983 > Zürich
ISBN:	3859990217

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zcb4500
001	BV022139886
003	DE-604
005	20040229000000.0
007	t
008	890222s1983 \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 3859990217 \|9 3-85999-021-7
035			\|a (OCoLC)456441669
035			\|a (DE-599)BVBBV022139886
040			\|a DE-604 \|b ger
041	0		\|a ger
049			\|a DE-706
245	1	0	\|a Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit \|c Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich
264		1	\|a Zürich \|b Verl. Psycholog. Menschenkenntnis \|c 1983
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Erziehung in Familie und Schule \|v 1
650	0	7	\|a Unterrichtspsychologie \|0 (DE-588)4187083-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Psychologie \|0 (DE-588)4047704-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrerpersönlichkeit \|0 (DE-588)4167172-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrerbildung \|0 (DE-588)4035093-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|8 1\p \|0 (DE-588)1071861417 \|a Konferenzschrift \|y 1983 \|z Zürich \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Lehrerbildung \|0 (DE-588)4035093-9 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Lehrerpersönlichkeit \|0 (DE-588)4167172-7 \|D s
689	1	1	\|a Psychologie \|0 (DE-588)4047704-6 \|D s
689	1		\|8 2\p \|5 DE-604
689	2	0	\|a Psychologie \|0 (DE-588)4047704-6 \|D s
689	2	1	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|D s
689	2		\|8 3\p \|5 DE-604
689	3	0	\|a Unterrichtspsychologie \|0 (DE-588)4187083-9 \|D s
689	3		\|8 4\p \|5 DE-604
710	2		\|a Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling (Zürich) \|e Sonstige \|0 (DE-588)2075787-6 \|4 oth
830		0	\|a Erziehung in Familie und Schule \|v 1 \|w (DE-604)BV002810740
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015354512
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
883	1		\|8 2\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
883	1		\|8 3\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
883	1		\|8 4\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk

Datensatz im Suchindex

_version_	1804136113030299648
adam_txt
any_adam_object
any_adam_object_boolean
building	Verbundindex
bvnumber	BV022139886
ctrlnum	(OCoLC)456441669 (DE-599)BVBBV022139886
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02144nam a2200505zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV022139886</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20040229000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">890222s1983 \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3859990217</subfield><subfield code="9">3-85999-021-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)456441669</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022139886</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-706</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit</subfield><subfield code="c">Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Zürich</subfield><subfield code="b">Verl. Psycholog. Menschenkenntnis</subfield><subfield code="c">1983</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Erziehung in Familie und Schule</subfield><subfield code="v">1</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187083-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Psychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047704-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerpersönlichkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167172-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">1983</subfield><subfield code="z">Zürich</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lehrerpersönlichkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167172-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Psychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047704-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Psychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047704-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187083-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="8">4\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling (Zürich)</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)2075787-6</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Erziehung in Familie und Schule</subfield><subfield code="v">1</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV002810740</subfield><subfield code="9"></subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015354512</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">4\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection>
genre	1\p (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1983 Zürich gnd-content
genre_facet	Konferenzschrift 1983 Zürich
id	DE-604.BV022139886
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-02T16:17:33Z
indexdate	2024-07-09T20:51:14Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)2075787-6
isbn	3859990217
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015354512
oclc_num	456441669
open_access_boolean
owner	DE-706
owner_facet	DE-706
publishDate	1983
publishDateSearch	1983
publishDateSort	1983
publisher	Verl. Psycholog. Menschenkenntnis
record_format	marc
series	Erziehung in Familie und Schule
series2	Erziehung in Familie und Schule
spelling	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich Zürich Verl. Psycholog. Menschenkenntnis 1983 txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Erziehung in Familie und Schule 1 Unterrichtspsychologie (DE-588)4187083-9 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Psychologie (DE-588)4047704-6 gnd rswk-swf Lehrerpersönlichkeit (DE-588)4167172-7 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1983 Zürich gnd-content Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s DE-604 Lehrerpersönlichkeit (DE-588)4167172-7 s Psychologie (DE-588)4047704-6 s 2\p DE-604 Lehrer (DE-588)4035088-5 s 3\p DE-604 Unterrichtspsychologie (DE-588)4187083-9 s 4\p DE-604 Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling (Zürich) Sonstige (DE-588)2075787-6 oth Erziehung in Familie und Schule 1 (DE-604)BV002810740 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit Erziehung in Familie und Schule Unterrichtspsychologie (DE-588)4187083-9 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Psychologie (DE-588)4047704-6 gnd Lehrerpersönlichkeit (DE-588)4167172-7 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd
subject_GND	(DE-588)4187083-9 (DE-588)4035088-5 (DE-588)4047704-6 (DE-588)4167172-7 (DE-588)4035093-9 (DE-588)1071861417
title	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit
title_auth	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit
title_exact_search	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit
title_exact_search_txtP	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit
title_full	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich
title_fullStr	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich
title_full_unstemmed	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit Hrsg. Psychologische Lehr- und Beratungsstelle Friedrich Liebling, Zürich
title_short	Die Bedeutung der Psychologie für die Lehrerpersönlichkeit
title_sort	die bedeutung der psychologie fur die lehrerpersonlichkeit
topic	Unterrichtspsychologie (DE-588)4187083-9 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Psychologie (DE-588)4047704-6 gnd Lehrerpersönlichkeit (DE-588)4167172-7 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd
topic_facet	Unterrichtspsychologie Lehrer Psychologie Lehrerpersönlichkeit Lehrerbildung Konferenzschrift 1983 Zürich
volume_link	(DE-604)BV002810740
work_keys_str_mv	AT psychologischelehrundberatungsstellefriedrichlieblingzurich diebedeutungderpsychologiefurdielehrerpersonlichkeit

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge