Aufstiegsbarrieren für Frauen im Universitätsbereich:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Honnef
Bock
1992
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft
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INHALTSVERZEICHNIS
1. EINFUEHRUNG
. 9
1.1 ZIEL DES PROJEKTES UND VORGEHENSWEISE. 9
1.2 HISTORISCHER HINTERGRUND. 11
1.3 DARSTELLUNG DES FORSCHUNGSSTANDES:
WISSENSCHAFTLERINNEN AN (JEN UNIVERSITAETEN -
EIN LITERATURBERICHT. 16
1.3.1 DIE ERSTE PHASE DER BERICHTERSTATTUNG:
1950 BIS MITTE DER 1960ER JAHRE. 16
1.3.2 DIE ZWEITE PHASE:
MITTE DER 1960ER BIS ENDE DER 1970ER JAHRE. IS
1.3.3 DIE DRITTE PHASE:
ENDE DER 1970ER JAHRE BIS HEUTE. 20
1.3.4 ABSCHLIESSENDE BETRACHTUNG. 25
2. UNTERSUCHUNGSZIELE UND THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN
DER ERHEBUNG. 27
3. ANLAGE UND METHODISCHE DURCHFUEHRUNG
DER EMPIRISCHEN ERHEBUNG . 30
3.1 DIE QUALITATIVE PHASE. 30
3.2 DIE QUANTITATIVE PHASE . 32
4. KARRIEREVERLAEUFE:
DARSTELLUNG DER UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE . 35
4.1 AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE
DER QUALITATIVEN ERHEBUNGSPHASE. 35
4.1.1 DIE ENTSCHEIDUNGSSITUATION
ZU BEGINN DER BERUFLICHEN KARRIERE. 35
4.1.1.1 DIE ALTERSGRUPPE DER BIS 1940 GEBORENEN FRAUEN . 35
4.1.1.2 DIE ALTERSGRUPPE DER NACH 1940 GEBORENEN FRAUEN . 38
4.1.2 DARSTELLUNG DER KARRIEREVERLAUFSMUSTER. 41
4.1.2.1 STUDIENSITUATION. 41
4.1.2.2 BERUFSWAHL . 43
4.1.2.3 PRIVATE LEBENSSITUATION. 47
6
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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4.2 AUSWERTUNG DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG. 50
EXKURS: DAS ENGLISCHE SCHUL-UND HOCHSCHULSYSTEM . . 51
4.2.1 DIE ZEITLICHEN ABFOLGEN DER FORMALEN QUALIFIKATIONEN
IM KARRIEREVERLAUF . 54
4.2.2 GENANNTE GRUENDE FUER DIE UEBERNAHME
VON EINZELNEN POSITIONEN IM KARRIEREVERLAUFSPROZESS . . 61
4.2.2.1 GRUENDE FUER DIE STUDIENFACHWAHL. 61
4.2.2.2 FINANZIERUNG DES STUDIUMS. 66
4.2.2.3 ERWARTUNGEN UND ANSPRUECHE AN DIE ERSTE BERUFSTAETIGKEIT
NACH DEM STUDIUM. 68
4.2.2.4 VERMUTETE GRUENDE FUER DEN ERHALT DER ERSTEN STELLE
NACH DEM STUDIUM. 73
4.2.2.5 GRUENDE FUER DIE PROMOTION BZW. FUER DEN PHD. 73
4.2.2.6 INNERUNIVERSITAERER AUFSTIEG ODER YYQUEREINSTIEG"? . 75
4.2.3 FAMILIENBIOGRAPHIEN DER BEFRAGTEN:
FAMILIENSTATISTISCHE DATEN DER BEFRAGTEN. 79
4.2.4 DIE UNTERSTUETZUNGSSYSTEME FUER FRAUEN
BEIM AUFSTIEG IN DIE UNIVERSITAEREN SPITZENPOSITIONEN . . 94
4.2.4.1 UNTERSTUETZUNGEN WAEHREND UND NACH
DER PROMOTIONSPHASE. 94
4.2.4.2 UNTERSTUETZUNGEN DURCH DEN JETZIGEN (EHE-)PARTNER . 99
4.2.5 EINSCHAETZUNGEN UEBER VORAUSSETZUNGEN
VON EIGENSCHAFTEN UND VERHALTENSWEISEN
FUER FRAUEN ZU EINEM UNIVERSITAEREN AUFSTIEG. 105
5. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK. 109
LITERATUR. 115
TABELLENVERZEICHNIS . 129
VERZEICHNIS DER SCHAUBILDER. 132
ANHANG
1. GESPRAECHSLEITFADEN DER QUALITATIVEN ERHEBUNG. 135
2. FRAGEBOGEN DER WESTDEUTSCHEN ERHEBUNG. 137
3. FRAGEBOGEN DER ENGLISCHEN ERHEBUNG. 163
4. TABELLENBAND DER WESTDEUTSCHEN ERHEBUNG. 171
5. TABELLENBAND DER ENGLISCHEN ERHEBUNG. 237
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