Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule: die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab
Gespeichert in:
| Späterer Titel: | Mann, Iris Lernen durch Handeln |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Giessen
Achenbach
1973
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Theorie + praktische Kritik
10 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 127 S. |
| ISBN: | 387958110X |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV022081544 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20111112 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 990930s1973 |||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 387958110X |9 3-87958-110-X | ||
| 035 | |a (OCoLC)600742425 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV022081544 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-706 |a DE-188 | ||
| 084 | |a DK 1010 |0 (DE-625)19600:761 |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Manske, Christel |d 1941- |e Verfasser |0 (DE-588)108939197 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule |b die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Giessen |b Achenbach |c 1973 | |
| 300 | |a 127 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Theorie + praktische Kritik |v 10 | |
| 490 | 0 | |a Edition 2000 | |
| 650 | 0 | 7 | |a Vorschulerziehung |0 (DE-588)4064016-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsmethode |0 (DE-588)4078637-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Handlungsorientiertes Lernen |0 (DE-588)4139726-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulkritik |0 (DE-588)4180170-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Vorschulerziehung |0 (DE-588)4064016-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Unterrichtsmethode |0 (DE-588)4078637-7 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-604 | |
| 689 | 3 | 0 | |a Handlungsorientiertes Lernen |0 (DE-588)4139726-5 |D s |
| 689 | 3 | |5 DE-604 | |
| 689 | 4 | 0 | |a Schulkritik |0 (DE-588)4180170-2 |D s |
| 689 | 4 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 785 | 0 | 0 | |i 2. Aufl. u.d.T. |a Mann, Iris |t Lernen durch Handeln |w (DE-604)BV000957358 |
| 830 | 0 | |a Theorie + praktische Kritik |v 10 |w (DE-604)BV001891977 |9 10 | |
| 940 | 1 | |q TUB-nvmb | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015296362 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804136057531269120 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Manske, Christel 1941- |
| author_GND | (DE-588)108939197 |
| author_facet | Manske, Christel 1941- |
| author_role | aut |
| author_sort | Manske, Christel 1941- |
| author_variant | c m cm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV022081544 |
| classification_rvk | DK 1010 |
| ctrlnum | (OCoLC)600742425 (DE-599)BVBBV022081544 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| edition | 1. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01927nam a2200529zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV022081544</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20111112 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">990930s1973 |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">387958110X</subfield><subfield code="9">3-87958-110-X</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)600742425</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022081544</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1010</subfield><subfield code="0">(DE-625)19600:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Manske, Christel</subfield><subfield code="d">1941-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)108939197</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule</subfield><subfield code="b">die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Giessen</subfield><subfield code="b">Achenbach</subfield><subfield code="c">1973</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">127 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Theorie + praktische Kritik</subfield><subfield code="v">10</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Edition 2000</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Handlungsorientiertes Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139726-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulkritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180170-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Handlungsorientiertes Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139726-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="0"><subfield code="a">Schulkritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180170-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="785" ind1="0" ind2="0"><subfield code="i">2. Aufl. u.d.T.</subfield><subfield code="a">Mann, Iris</subfield><subfield code="t">Lernen durch Handeln</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000957358</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Theorie + praktische Kritik</subfield><subfield code="v">10</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV001891977</subfield><subfield code="9">10</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">TUB-nvmb</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015296362</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV022081544 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T16:14:21Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:50:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 387958110X |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015296362 |
| oclc_num | 600742425 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-706 DE-188 |
| owner_facet | DE-706 DE-188 |
| physical | 127 S. |
| psigel | TUB-nvmb |
| publishDate | 1973 |
| publishDateSearch | 1973 |
| publishDateSort | 1973 |
| publisher | Achenbach |
| record_format | marc |
| series | Theorie + praktische Kritik |
| series2 | Theorie + praktische Kritik Edition 2000 |
| spelling | Manske, Christel 1941- Verfasser (DE-588)108939197 aut Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab 1. Aufl. Giessen Achenbach 1973 127 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Theorie + praktische Kritik 10 Edition 2000 Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 gnd rswk-swf Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd rswk-swf Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s DE-604 Didaktik (DE-588)4070463-4 s Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 s Schulkritik (DE-588)4180170-2 s 1\p DE-604 2. Aufl. u.d.T. Mann, Iris Lernen durch Handeln (DE-604)BV000957358 Theorie + praktische Kritik 10 (DE-604)BV001891977 10 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Manske, Christel 1941- Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab Theorie + praktische Kritik Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 gnd Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4064016-4 (DE-588)4078637-7 (DE-588)4070463-4 (DE-588)4139726-5 (DE-588)4180170-2 |
| title | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_auth | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_exact_search | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_exact_search_txtP | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_full | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_fullStr | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_full_unstemmed | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| title_new | Mann, Iris Lernen durch Handeln |
| title_short | Interesse, Handeln, Erkennen in der Schule |
| title_sort | interesse handeln erkennen in der schule die emanzipation in der schule leitet sich aus ihren widerspruchen ab |
| title_sub | die Emanzipation in der Schule leitet sich aus ihren Widersprüchen ab |
| topic | Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 gnd Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd |
| topic_facet | Vorschulerziehung Unterrichtsmethode Didaktik Handlungsorientiertes Lernen Schulkritik |
| volume_link | (DE-604)BV001891977 |
| work_keys_str_mv | AT manskechristel interessehandelnerkenneninderschuledieemanzipationinderschuleleitetsichausihrenwiderspruchenab |