Literarische Schulkritik des frühen zwanzigsten Jahrhunderts: Ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Solzbacher, Claudia 1956- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang 1993
Schriftenreihe:Erziehungsphilosophie 11
Schlagworte:
Beschreibung:324 S.
ISBN:3631466862

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!