Compelling Interest: examining the evidence on racial dynamics in colleges and universities
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Stanford, CA Stanford Education 2003
Ausgabe:Orig. printing
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 213 - 234
Beschreibung:XV, 246 S.
ISBN:0804740356
0804740348

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