Zur Bedeutung kognitiver Komplexitität und moralischer Urteilsfähigkeit für politische Lernprozesse: theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse ; Projekt Politische Bildung und Schulfernsehen in der Berufsschule <PBSB>
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Heidbrink, Horst 1950- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Paderborn Institut für Medienverbund/Mediendidaktik 1981
Schriftenreihe:FeoLL-Forschungsbericht
Schlagworte:
Beschreibung:47 S.

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