Modellversuche zur Lehrerfort- und -weiterbildung: Bericht über eine Auswertung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1981
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| ISBN: | 3129311408 |
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| adam_text | INHALT STELLUNGNAHME DER BUND-LAENDER-KOMMISSION FUER BILDUNGSPLANUNG UND
FORSCHUNGSFOERDERUNG ZU DEM BERICHT DER SACHVERSTAENDIGEN UEBER DIE
AUSWERTUNG VON MODELLVERSUCHEN ZUR LEHRER- FORT-UND-WEITERBILDUNG 7
VORBEMERKUNGEN 11 I. DARSTELLUNG DER MODELLVERSUCHE 13 1. BW
KONTAKTSTUDIENGAENGE FUER LEHRER, HEIDELBERG 13 2. BY
UNTERRICHTSBEOBACHTUNG UND UNTERRICHTSANALYSE 16 3. BY DEUTSCHUNTERRICHT
FUER KINDER AUSLAENDISCHER ARBEITNEHMER (DILLINGEN) 17 4. BY STUDIUM IM
MEDIENVERBUND IM FACHGEBIET FERTIGUNGSTECHNIK BEI DER AUSBILDUNG VON
BERUFSSCHULLEHRERN 19 5. BY 200 UNTERRICHTSDOKUMENTE FUER DIE
LEHRERAUS-UND-WEITERBILDUNG 20 6. BE LEHRERTRAINING FUER
MITTELSTUFENZENTREN 22 7. BE ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG EINES MODELLS
EINER AUF CURRICULARE REVISION UND IMPLE- MENTATION BEZOGENEN
LEHRERFORTBILDUNG AM BEISPIEL DER EINFUEHRUNG DES TECHNISCH-
NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHTS IN DER GRUNDSCHULE 24 8. HE
ALTERNATIVMODELLE ZUM AUFBAU DER LEHRERFORTBILDUNG AUF REGIONALER BASIS
25 9. NS VORBEREITUNG DER LEHRER: MATHEMATIK IN DER GRUNDSCHULE 27 10.
NS VORBEREITUNG DER LEHRERSCHAFT AUF DIE REFORM DES SEKUNDARBEREICHS II
29 11. NS KOOPERATIVE AUSBILDUNG: 2. PHASE FUER VERSCHIEDENE
LEHRERGRUPPEN (WILHELMSHAVEN). 31 12. NS REGIONALE FORT-UND
WEITERBILDUNG VON LEHRERN FUER DIE ORIENTIERUNGSSTUFE 32 13. NS
REGIONALES PAEDAGOGISCHESZENTRUM(RPZ): AURICH (NIEDERSACHSEN) 33 14. NW
MODELLVERSUCH DEUTSCH FUER AUSLAENDISCHE LEHRER 35 15. NW
AV-LEHRER-UEBERTRAGBARE MEDIENDIDAKTISCHE KURSE 37 16. NW FORT- UND
WEITERBILDUNG VON DEUTSCHEN LEHRERN, DIE KINDER AUSLAENDISCHER ARBEITNEH-
MER UNTERRICHTEN 39 17. NW FORT- UND WEITERBILDUNG VON LEHRERN, DIE
KINDER UND JUGENDLICHE DEUTSCHER UEBERSIED- LER AUS POLEN UNTERRICHTEN 40
18. NW MODELLVERSUCH KOLLEGSCHULE: VERSUCHSSPEZIFISCHE LEHRERFORTBILDUNG
ZUR VORBEREI- TUNG UND DURCHFUEHRUNG DER MODELLVERSUCHE 41 19. NW
ENTWICKLUNG, ERPROBUNG UND VALIDIERUNG VON AUS- UND WEITERBILDUNGSBLOCKS
FUER LEITER VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN 44 20. NW FORT-UND WEITERBILDUNG
VON LEHRERN IM FACH SOZIALKUNDE 45 21. RP ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG
EINES AUDIOVISUELLEN KASSETTENPROGRAMMS *PAEDAGOGI- SCHES MAGAZIN FUER
LEHRER ALLER SCHULSTUFEN UND SCHULARTEN 47 22. RP FERNSTUDIENLEHRGANG
ZUR LEGASTHENIETHERAPIE FUER DIE LEHRERFORT-UND-WEITERBILDUNG . 48 23. RP
FERNSTUDIENLEHRGANG *WIRTSCHAFTSLEHRE UND BERUFSKUNDE .-. , 50 24. RP
FERNSTUDIENGANG *SCHULMANAGEMENT 51 25. RP REGIONALES PAEDAGOGISCHES
ZENTRUM (RPZ): BAD KREUZNACH (RHEINLAND-PFALZ). ... 53 26. SH
ZUSATZAUSBILDUNG FUER FACHFREMDE PHILOLOGEN 55 27. SH FORTBILDUNG UND
EINSATZ VON MULTIPLIKATOREN FUER DEN MATHEMATIKUNTERRICHT IN DER
GRUNDSCHULE. . *..-.*.....,.,.. 57 28. SH VERHALTENSTRAINING FUER
MITARBEITER AN SCHULEN . 59 II. VERGLEICHENDE ANALYSE DER MODELLVERSUCHE
64 1. LEHRERFORTBILDUNG FUER DIE SEKUNDARSTUFE! UND II 64 A)
LEHRERFORTBILDUNG FUER DIE SCHULREFORM 64 B) FACHBEZOGENE
LEHRERFORTBILDUNG 70 2. LEHRERFORTBILDUNG FUER DIE PRIMAER-UND
ORIENTIERUNGSSTUFE 72 3. MEDIEN IN DER LEHRERFORTBILDUNG *..,... 76
A)AV-MEDIENALSCURRICULUMBAUSTEINE. 76 B) BEGLEITMATERIALIEN FUER
INDIVIDUELLE UND SOZIALE STUDIENPHASEN 78 4. FERNSTUDIEN IN DER
LEHRERFORT-UND-WEITERBILDUNG 82 5. REGIONALISIERUNG DER
LEHRERFORT-UND-WEITERBILDUNG 86 6. LEHRERFORTBILDUENG FUER *DEUTSCH ALS
FREMDSPRACHE 94 7. SPEZIELLE PROBLEME DER LEHRERFORTBILDUNG . . . 99
III. LEHRERFORTBILDUNG UND CURRICULUMENTWICKLUNG 105 1. DIE SITUATION
DER LEHRERFORT-UND-WEITERBILDUNG VOR BEGINN DER MODELLVERSUCHE 105 2.
CURRICULUMREFORM UND QUALIFIKATION DER LEHRER 106 3. PROBLEME DER
REGIONALISIERUNG 109 IV. EMPFEHLUNGEN FUER ZUKUENFTIGE MODELLVERSUCHE . .
111 1. GRUNDSAETZLICHE ASPEKTE 111 2. EINZELEMPFEHLUNGEN 112 V.
DOKUMENTATION 115 1. AUFLISTUNG DER AUSGEWERTETEN MODELLVERSUCHE ZUR
LEHRERFORT-UPD-WEITERBILDUNG (E 2). . . 115 2. ZUSAMMENSTELLUNG DES
VERWENDETEN MATERIALS 117 3. LEITFADEN DER BLK 126 4. VERZEICHNIS DER
HAEUFIG VERWENDETEN ABKUERZUNGEN 130
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INHALT STELLUNGNAHME DER BUND-LAENDER-KOMMISSION FUER BILDUNGSPLANUNG UND
FORSCHUNGSFOERDERUNG ZU DEM BERICHT DER SACHVERSTAENDIGEN UEBER DIE
AUSWERTUNG VON MODELLVERSUCHEN ZUR LEHRER- FORT-UND-WEITERBILDUNG 7
VORBEMERKUNGEN 11 I. DARSTELLUNG DER MODELLVERSUCHE 13 1. BW
KONTAKTSTUDIENGAENGE FUER LEHRER, HEIDELBERG 13 2. BY
UNTERRICHTSBEOBACHTUNG UND UNTERRICHTSANALYSE 16 3. BY DEUTSCHUNTERRICHT
FUER KINDER AUSLAENDISCHER ARBEITNEHMER (DILLINGEN) 17 4. BY STUDIUM IM
MEDIENVERBUND IM FACHGEBIET FERTIGUNGSTECHNIK BEI DER AUSBILDUNG VON
BERUFSSCHULLEHRERN 19 5. BY 200 UNTERRICHTSDOKUMENTE FUER DIE
LEHRERAUS-UND-WEITERBILDUNG 20 6. BE LEHRERTRAINING FUER
MITTELSTUFENZENTREN 22 7. BE ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG EINES MODELLS
EINER AUF CURRICULARE REVISION UND IMPLE- MENTATION BEZOGENEN
LEHRERFORTBILDUNG AM BEISPIEL DER EINFUEHRUNG DES TECHNISCH-
NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHTS IN DER GRUNDSCHULE 24 8. HE
ALTERNATIVMODELLE ZUM AUFBAU DER LEHRERFORTBILDUNG AUF REGIONALER BASIS
25 9. NS VORBEREITUNG DER LEHRER: MATHEMATIK IN DER GRUNDSCHULE 27 10.
NS VORBEREITUNG DER LEHRERSCHAFT AUF DIE REFORM DES SEKUNDARBEREICHS II
29 11. NS KOOPERATIVE AUSBILDUNG: 2. PHASE FUER VERSCHIEDENE
LEHRERGRUPPEN (WILHELMSHAVEN). 31 12. NS REGIONALE FORT-UND
WEITERBILDUNG VON LEHRERN FUER DIE ORIENTIERUNGSSTUFE 32 13. NS
REGIONALES PAEDAGOGISCHESZENTRUM(RPZ): AURICH (NIEDERSACHSEN) 33 14. NW
MODELLVERSUCH DEUTSCH FUER AUSLAENDISCHE LEHRER 35 15. NW
AV-LEHRER-UEBERTRAGBARE MEDIENDIDAKTISCHE KURSE 37 16. NW FORT- UND
WEITERBILDUNG VON DEUTSCHEN LEHRERN, DIE KINDER AUSLAENDISCHER ARBEITNEH-
MER UNTERRICHTEN 39 17. NW FORT- UND WEITERBILDUNG VON LEHRERN, DIE
KINDER UND JUGENDLICHE DEUTSCHER UEBERSIED- LER AUS POLEN UNTERRICHTEN 40
18. NW MODELLVERSUCH KOLLEGSCHULE: VERSUCHSSPEZIFISCHE LEHRERFORTBILDUNG
ZUR VORBEREI- TUNG UND DURCHFUEHRUNG DER MODELLVERSUCHE 41 19. NW
ENTWICKLUNG, ERPROBUNG UND VALIDIERUNG VON AUS- UND WEITERBILDUNGSBLOCKS
FUER LEITER VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN 44 20. NW FORT-UND WEITERBILDUNG
VON LEHRERN IM FACH SOZIALKUNDE 45 21. RP ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG
EINES AUDIOVISUELLEN KASSETTENPROGRAMMS *PAEDAGOGI- SCHES MAGAZIN" FUER
LEHRER ALLER SCHULSTUFEN UND SCHULARTEN 47 22. RP FERNSTUDIENLEHRGANG
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FERNSTUDIENLEHRGANG *WIRTSCHAFTSLEHRE UND BERUFSKUNDE" .-. , 50 24. RP
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ZUSATZAUSBILDUNG FUER FACHFREMDE PHILOLOGEN 55 27. SH FORTBILDUNG UND
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GRUNDSCHULE. . *.-.*.,.,. 57 28. SH VERHALTENSTRAINING FUER
MITARBEITER AN SCHULEN . 59 II. VERGLEICHENDE ANALYSE DER MODELLVERSUCHE
64 1. LEHRERFORTBILDUNG FUER DIE SEKUNDARSTUFE! UND II 64 A)
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LEHRERFORTBILDUNG 70 2. LEHRERFORTBILDUNG FUER DIE PRIMAER-UND
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LEHRERFORT-UND-WEITERBILDUNG 82 5. REGIONALISIERUNG DER
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