Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems: zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
München
Juventa-Verlag
1974
|
| Edition: | 3., erw. Aufl. |
| Series: | Juventa-Paperback
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1971 |
| Physical Description: | 264 S. |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021948808 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20210107 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 990914s1974 m||| 00||| ger d | ||
| 035 | |a (OCoLC)63688939 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021948808 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-706 | ||
| 084 | |a DK 7000 |0 (DE-625)19641:761 |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Stubenrauch, Herbert |d 1938-2010 |e Verfasser |0 (DE-588)1011799715 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems |b zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| 250 | |a 3., erw. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a München |b Juventa-Verlag |c 1974 | |
| 300 | |a 264 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Juventa-Paperback | |
| 500 | |a Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1971 | ||
| 650 | 7 | |a Basisonderwijs |2 gtt | |
| 650 | 0 | 7 | |a Gesamtschule |0 (DE-588)4020463-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Gesamtschule |0 (DE-588)4020463-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015163958&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015163958 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804135912480702464 |
|---|---|
| adam_text | INHALT
Vorbemerkung 7
1. Kapitel: Problemstellung — Erkenntnisinteresse der
Arbeit 9
2. Kapitel: Zur Geschichte der Gesamtschuldiskussion . 20
Revolutionspädagogik und Schulreform 21
Entwicklungstrends seit 1945 33
3. Kapitel: Typen erziehungstheoretischer Begründung
von Gesamtschulen 38
Zum Begriff der erziehungswissenschaftlichen Theorie . . 38
Der funktionale Ansatz — Aufhebung des Modernitäts¬
rückstands ..... 44
Der politische Ansatz — »Systemzwang und Selbstbestim¬
mung« 56
Der lernpsychologische Ansatz — Begabung und Lernen . 71 -*
Soziale Integration oder gezielte politische Sozialisation? 80^
4. Kapitel: Positionen der Gegner der Gesamtschule . . 89
Neuhumanistische Kritik 90
Zwischenpositionen 96
5. Kapitel: Lernzielsysteme der Gesamtschule .... 100
Curriculum-Revision 101
Empfehlungen der Bildungskommission des Deutschen Bil¬
dungsrates: Pragmatischer Ansatz 107
Taxonomie und Operationalisierbarkeit von Lernzielen . 112
von Hentigs Lernziel vorschlage: Inhaltlicher Ansatz . . 116
Curriculum-Revision in Hessen: Systematischer Ansatz . 122
6. Kapitel: Didaktische Konzeption der Gesamtschule . 128
Modell Berlin 128
Modell Frankfurt 133
Fachleistungskurse und Lernziele 140
7. Kapitel: Grundlagen integrativer Lernzielsysteme . . 148
Fachbereich: Gesellschaft 160
Fachbereich: Naturwissenschaft — Technik 192
Fachbereich: Kommunikation — Sprachen 194
Fachbereich: Ästhetische Erziehung — Spiel 202
8. Kapitel: Zentrale Widersprüche in der Gesamtschul- -
entwicklung und die Schwerpunkte aktueller Diskussion 208
Bildungsplanung und Schulreform in der Klassengesell¬
schaft 208
Kritisch-politische Erziehung und objektivierte Leistungs-
messung 213
Didaktische Differenzierung und Schulorganisation . . 215
Demokratisierung der Schule und Schüler-Lehrerrolle . . 218
Wissenschaftliche Begleitung: Effizienzvergleich oder Bei¬
trag zur praktischen Veränderung? 221
Bibliographie 224
Zum Fortgang der Diskussion — Ergänzende Anmer¬
kungen zur 3. Auflage 256
|
| adam_txt |
INHALT
Vorbemerkung 7
1. Kapitel: Problemstellung — Erkenntnisinteresse der
Arbeit 9
2. Kapitel: Zur Geschichte der Gesamtschuldiskussion . 20
Revolutionspädagogik und Schulreform 21
Entwicklungstrends seit 1945 33
3. Kapitel: Typen erziehungstheoretischer Begründung
von Gesamtschulen 38
Zum Begriff der erziehungswissenschaftlichen Theorie . . 38
Der funktionale Ansatz — Aufhebung des Modernitäts¬
rückstands . 44
Der politische Ansatz — »Systemzwang und Selbstbestim¬
mung« 56
Der lernpsychologische Ansatz — Begabung und Lernen . 71 -*
Soziale Integration oder gezielte politische Sozialisation? 80^
4. Kapitel: Positionen der Gegner der Gesamtschule . . 89
Neuhumanistische Kritik 90
Zwischenpositionen 96
5. Kapitel: Lernzielsysteme der Gesamtschule . 100
Curriculum-Revision 101
Empfehlungen der Bildungskommission des Deutschen Bil¬
dungsrates: Pragmatischer Ansatz 107
Taxonomie und Operationalisierbarkeit von Lernzielen . 112
von Hentigs Lernziel vorschlage: Inhaltlicher Ansatz . . 116
Curriculum-Revision in Hessen: Systematischer Ansatz . 122
6. Kapitel: Didaktische Konzeption der Gesamtschule . 128
Modell Berlin 128
Modell Frankfurt 133
Fachleistungskurse und Lernziele 140
7. Kapitel: Grundlagen integrativer Lernzielsysteme . . 148
Fachbereich: Gesellschaft 160
Fachbereich: Naturwissenschaft — Technik 192
Fachbereich: Kommunikation — Sprachen 194
Fachbereich:'Ästhetische Erziehung — Spiel 202
8. Kapitel: Zentrale Widersprüche in der Gesamtschul- -
entwicklung und die Schwerpunkte aktueller Diskussion 208
Bildungsplanung und Schulreform in der Klassengesell¬
schaft 208
Kritisch-politische Erziehung und objektivierte Leistungs-
messung 213
Didaktische Differenzierung und Schulorganisation . . 215
Demokratisierung der Schule und Schüler-Lehrerrolle . . 218
Wissenschaftliche Begleitung: Effizienzvergleich oder Bei¬
trag zur praktischen Veränderung? 221
Bibliographie 224
Zum Fortgang der Diskussion — Ergänzende Anmer¬
kungen zur 3. Auflage 256 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Stubenrauch, Herbert 1938-2010 |
| author_GND | (DE-588)1011799715 |
| author_facet | Stubenrauch, Herbert 1938-2010 |
| author_role | aut |
| author_sort | Stubenrauch, Herbert 1938-2010 |
| author_variant | h s hs |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021948808 |
| classification_rvk | DK 7000 |
| ctrlnum | (OCoLC)63688939 (DE-599)BVBBV021948808 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| edition | 3., erw. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01378nam a2200361zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV021948808</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210107 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">990914s1974 m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)63688939</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021948808</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-706</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 7000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19641:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stubenrauch, Herbert</subfield><subfield code="d">1938-2010</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1011799715</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems</subfield><subfield code="b">zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3., erw. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München</subfield><subfield code="b">Juventa-Verlag</subfield><subfield code="c">1974</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">264 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Juventa-Paperback</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1971</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Basisonderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gesamtschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020463-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Gesamtschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020463-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015163958&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015163958</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV021948808 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T16:07:34Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:48:03Z |
| institution | BVB |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015163958 |
| oclc_num | 63688939 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-706 |
| owner_facet | DE-706 |
| physical | 264 S. |
| publishDate | 1974 |
| publishDateSearch | 1974 |
| publishDateSort | 1974 |
| publisher | Juventa-Verlag |
| record_format | marc |
| series2 | Juventa-Paperback |
| spelling | Stubenrauch, Herbert 1938-2010 Verfasser (DE-588)1011799715 aut Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule 3., erw. Aufl. München Juventa-Verlag 1974 264 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Juventa-Paperback Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1971 Basisonderwijs gtt Gesamtschule (DE-588)4020463-7 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Gesamtschule (DE-588)4020463-7 s DE-604 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015163958&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Stubenrauch, Herbert 1938-2010 Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule Basisonderwijs gtt Gesamtschule (DE-588)4020463-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4020463-7 (DE-588)4113937-9 |
| title | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_auth | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_exact_search | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_exact_search_txtP | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_full | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_fullStr | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_full_unstemmed | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| title_short | Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems |
| title_sort | die gesamtschule im widerspruch des systems zur erziehungstheorie der integrierten gesamtschule |
| title_sub | zur Erziehungstheorie der integrierten Gesamtschule |
| topic | Basisonderwijs gtt Gesamtschule (DE-588)4020463-7 gnd |
| topic_facet | Basisonderwijs Gesamtschule Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015163958&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT stubenrauchherbert diegesamtschuleimwiderspruchdessystemszurerziehungstheoriederintegriertengesamtschule |