Aspekte internationaler Erziehungswissenschaft: Festschrift für Hermann Röhrs aus Anlaß seines 80. Geburtstages
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
1996
|
Ausgabe: | Dr. nach Typoskript |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturangaben. -Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. ital. |
Beschreibung: | 296 S. Ill. graph. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
MITTER, WOLFGANG
VERGLEICHENDE ANALYSE UND INTERNATIONALE ERZIEHUNG IN DER VERGLEICHENDEN
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
S. 3-
NEU-ALTENHEIMER, IRMELA
FUER EINE KULTUR DES FRIEDENS - BILDUNG AUS DER SICHT DER UNESCO
S. 12-
TURNER, DAVID
INTERNATIONAL EDUCATIONAL REFORM
S. 25-
WOJNAR, IRENA
THE NEW DIMENSION OF THE HUMAN IDENTITY
S. 32-
KHOI, LE THANH
SUR L EDUCATION MULTICULTURELLE
S. 40-
DUBOIS, FLETCHER / REINERT, GERD-BODO
WELTGESPRAECHE: SCHULISCH UND MEDIAL VERMITTELTES INTERKULTURELLES LERNEN
- ODER: DIE VIELFAELTIGKEIT DER INTERKULTURALITAET GEBIERT VIELFAELTIGE
FRAGEN
S. 46-
NESTVOGEL, RENATE
MIGRATION UND INTERKULTURELLES LERNEN
S. 57-
KIESEL, DORON
UEBERLEGUNGEN ZU EINER PAEDAGOGIK IN DER EINWANDERUNGSGESELLSCHAFT
S. 66-
FRIEDENTHAL-HAASE, MARTHA
ERWACHSENENBILDUNG UND INTERKULTURALITAET: ZU ZEITGEMAESSEN PERSPEKTIVEN
EINER JUNGEN DISZIPLIN
S. 80-
EGGERS, PHILIPP / FROST, URSULA
RELIGION ALS CHANCE ODER HINDERNIS FUER INTERKULTURELLE VERSTAENDIGUNG
S. 90-
HOERNER, WOLFGANG
PRIMARSCHULSYSTEME IN EUROPA - KRITERIEN FUER EINEN VERGLEICH
S. 96-
MARKLUND, SIXTEN
FREIE WAHL UND CHANCENGLEICHHEIT: ERFAHRUNGEN AUS DER SCHWEDISCHEN
EINHEITSSCHULREFORM 1950-1975
S. 108-
WEILER, HANS N.
WETTBEWERB, LEISTUNG, PRIVATISIERUNG. VERGLEICHENDE PERSPEKTIVEN ZUR
HOCHSCHULREFORM
S. 123-
MUEHLUM, ALBERT
AUFWACHSEN UNTER ERSCHWERTEN BEDINGUNGEN: NEUE HERAUSFORDERUNGEN FUER
SCHULPAEDAGOGIK UND SOZIALPAEDAGOGIK, FUER JUGENDHILFE UND SCHULE
S. 135-
BAUMANN, ULRICH
PRIVATISIERUNG UND FINANZIERUNG DES RUSSISCHEN SCHULSYSTEMS NACH DEM
ENDE DER SOWJETUNION
S. 150-
OELKERS, JUERGEN
ENTHUSIASMUS UND INNOVATION: ZUM PROBLEM RADIKALER SCHULREFORM
S. 163-
PEHNKE, ANDREAS
VERWIRKLICHTE REFORMPAEDAGOGIK IN DEN NEUEN BUNDESLAENDERN
S. 181-
ADICK, CHRISTEL
DIE GRUENDUNG DER MFANTSIPIM -SCHULE IN GHANA: REFORM- ODER ELITESCHULE?
S. 189-
PLESSIS, WILLEM DU
CURRENT EDUCATION REFORM IN SOUTH AFRICA
S. 199-
KARCHER, WOLFGANG
BERUFSBEZOGENE LERNPROZESSE IM INFORMELLEN SEKTOR IN WENIG
INDUSTRIALSIERTEN LAENDERN
S. 213-
LENHART, VOLKER
DIE AUSBILDUNG PAEDAGOGISCHER ENTWICKLUNGSFACHLEUTE AN DER UNIVERSITAET
HEIDELBERG
S. 222-
HEITKAEMPER, PETER
SPIRITUELLE FRIEDENSPAEDAGOGIK INTERKULTURELL UND INTERNATIONAL
S. 231-
SUTHERLAND, MARGRET B.
EDUCATION FOR PEACE IN NORTHERN IRELAND
S. 239-
WULF, CHRISTOPH
MIMESIS UND GEWALT
S. 246-
LENHART, VOLKER
LAUDATIO AUF HERMANN ROEHRS
S. 252-
KING, EDMUND J.
THE HUMANE CONTRIBUTION OF HERMANN ROEHRS TO EDUCATIONAL UNDERSTANDING
S. 255-
IZZO, DOMENICO
UN INCONTRO CON HERMANN ROEHRS
S. 260-
HESS, GERHARD
DIE DEUTSCH-AMERIKANISCHE KOOPERATION
S. 273-
INHALTSVERZEICHNIS ALS PDF
2000- OESTERR. BIBLIOTHEKENVERBUND & SERVICE GMBH [GENERATED:
2006.12.14]
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INHALTSVERZEICHNIS
MITTER, WOLFGANG
VERGLEICHENDE ANALYSE UND INTERNATIONALE ERZIEHUNG IN DER VERGLEICHENDEN
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
S. 3-
NEU-ALTENHEIMER, IRMELA
FUER EINE KULTUR DES FRIEDENS - "BILDUNG" AUS DER SICHT DER UNESCO
S. 12-
TURNER, DAVID
INTERNATIONAL EDUCATIONAL REFORM
S. 25-
WOJNAR, IRENA
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S. 32-
KHOI, LE THANH
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S. 40-
DUBOIS, FLETCHER / REINERT, GERD-BODO
WELTGESPRAECHE: SCHULISCH UND MEDIAL VERMITTELTES INTERKULTURELLES LERNEN
- ODER: DIE VIELFAELTIGKEIT DER INTERKULTURALITAET GEBIERT VIELFAELTIGE
FRAGEN
S. 46-
NESTVOGEL, RENATE
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S. 57-
KIESEL, DORON
UEBERLEGUNGEN ZU EINER PAEDAGOGIK IN DER EINWANDERUNGSGESELLSCHAFT
S. 66-
FRIEDENTHAL-HAASE, MARTHA
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EINER JUNGEN DISZIPLIN
S. 80-
EGGERS, PHILIPP / FROST, URSULA
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HOERNER, WOLFGANG
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S. 96-
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EINHEITSSCHULREFORM 1950-1975
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WEILER, HANS N.
WETTBEWERB, LEISTUNG, PRIVATISIERUNG. VERGLEICHENDE PERSPEKTIVEN ZUR
HOCHSCHULREFORM
S. 123-
MUEHLUM, ALBERT
AUFWACHSEN UNTER ERSCHWERTEN BEDINGUNGEN: NEUE HERAUSFORDERUNGEN FUER
SCHULPAEDAGOGIK UND SOZIALPAEDAGOGIK, FUER JUGENDHILFE UND SCHULE
S. 135-
BAUMANN, ULRICH
PRIVATISIERUNG UND FINANZIERUNG DES RUSSISCHEN SCHULSYSTEMS NACH DEM
ENDE DER SOWJETUNION
S. 150-
OELKERS, JUERGEN
ENTHUSIASMUS UND INNOVATION: ZUM PROBLEM RADIKALER SCHULREFORM
S. 163-
PEHNKE, ANDREAS
VERWIRKLICHTE REFORMPAEDAGOGIK IN DEN NEUEN BUNDESLAENDERN
S. 181-
ADICK, CHRISTEL
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S. 189-
PLESSIS, WILLEM DU
CURRENT EDUCATION REFORM IN SOUTH AFRICA
S. 199-
KARCHER, WOLFGANG
BERUFSBEZOGENE LERNPROZESSE IM INFORMELLEN SEKTOR IN WENIG
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S. 213-
LENHART, VOLKER
DIE AUSBILDUNG PAEDAGOGISCHER ENTWICKLUNGSFACHLEUTE AN DER UNIVERSITAET
HEIDELBERG
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HEITKAEMPER, PETER
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