Systematische Pädagogik: eine Grundlegung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Quelle & Meyer
1970
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| Ausgabe: | 3., umgearb. Aufl. |
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A. Die Ermittlung des Sinnes von Erziehung und Bildung ... 9
I. Pädagogischer Humanismus und Realismus 9
II. Die kritischen Thesen 10
III. Der Ausgang vom Denken 13
B. Die pädagogischen Grundfragen 63
I. Der Sinn der Erziehung heute 63
II. Die Erziehungsziele und ihre Fragwürdigkeit .... 72
III. Die pädagogischen Maßgaben 81
IV. Die pädagogischen Maßnahmen 137
V. Zeitlichkeit und Räumlichkeit in der Erziehung .... 149
C. Grenzen der Erziehung 169
Anmerkungen 177
Namenverzeichnis 185
Sachverzeichnis 187
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Vorwort 7
A. Die Ermittlung des Sinnes von Erziehung und Bildung . 9
I. Pädagogischer Humanismus und Realismus 9
II. Die kritischen Thesen 10
III. Der Ausgang vom Denken 13
B. Die pädagogischen Grundfragen 63
I. Der Sinn der Erziehung heute 63
II. Die Erziehungsziele und ihre Fragwürdigkeit . 72
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