Konstruktivistische Erwachsenenbildung: von der Deutung zur Konstruktion von Wirklichkeit
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2006
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Ausgabe: | 5., unveränd. Aufl. |
Schriftenreihe: | Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
4 |
Schlagworte: | |
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INHALT INHALT 1 ANNAEHERUNGEN 3 1.1 UNBEWUSSTE INNIGKEIT: ZUM VERHAELTNIS
VON KONSTRUKTIVISMUS UND ERWACHSENENBILDUNG. 3 1.2 ANKNUEPFUNGSPUNKTE
EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN ERWACHSENENBILDUNG 8 1.3 KONSTRUKTIVISTISCHE
POSITIONEN IM UEBERBLICK 13 1.4 ZUR AKTUALITAET EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN
ERWACHSENENBILDUNG - ODER: DER TEILNEHMER ALS KONSTRUKT 22 1.5
KONSTRUKTIVISTISCHES IN DER UMGANGSSPRACHE ODER: *DAS BRETT VOR DEM KOPF
31 1.6 BEDENKEN UND KRITIK AM KONSTRUKTIVISMUS 35 2 AUSGEWAEHLTE
VORLAEUFER UND IMPULSGEBER 41 2.1 HANS VAIHINGER UND PAUL WATZLAWICK: DIE
PHILOSOPHIE DES ALS-OB . . 41 2.2 JEAN PIAGET - EIN GEMAESSIGTER
KONSTRUKTIVIST 45 2.3 ALFRED MANN: ERWACHSENENBILDUNG VOM
*ICH-GESICHTSWINKEL" HER 50 2.4 DAS INTERPRETATIVE PARADIGMA DES
SYMBOLISCHEN INTERAKTIONISMUS . . 53 2.5 LUHMANN IM VIER-VIERTEL-TAKT -
ODER: VOM NUTZEN DER NEUEREN SYSTEMTHEORIEN FUER DIE ERWACHSENENPAEDAGOGIK
61 2.7 INDIVIDUALISIERUNG: BIOGRAPHIE ALS KONSTRUKTION 75 3
SCHLUESSELBEGRIFFE 81 3.1 EVOLUTION DURCH SELBSTORGANISATION 81 3.2
LERNEN DURCH KOEVOLUTION 88 3.3 SYSTEMENTWICKLUNG. 94 3.4 VIABILITAET 103
3.5 KONTINGENZ UND ZIRKULARITAET 105 3.6 GEDAECHNIS UND ERINNERUNG 109 3.7
WISSEN 112 3.8 PERTURBATION - KRISE - REFRAMING 115 3.9 TOLERANZ UND
VERANTWORTUNG. 119 3.10 LERN-CHREODEN UND DRIFTZONEN 121 IV INHALT 4
KONSTRUKTE EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN ERWACHSENENBILDUNG 127 4.1
UNTERWEGS ZU EINER NEUEN ERWACHSENENPAEDAGOGISCHEN WAHRNEHMUNG? 127 4.2
KONSTRUKTIVISMUS ALS WEIBLICHER DENKSTIL? 130 4.3 INTERDISZIPLINARITAET
131 4.4 ERWACHSENENBILDUNG ALS INTERKULTURELLE BILDUNG 137 4.5
DEUTUNGSLERNEN - GRUNDLINIEN EINE KONSTRUKTIVISTISCHEN LERNBEGRIFFS 146
4.6 ZIELGRUPPENARBEIT AUS KONSTRUKTIVISTISCHER SICHT 154 4.7 LEHRE ALS
LERNHILFE 163 5 KONSTRUKTIVISMUS: ABSCHIED VON DER AUFKLAERUNG? - EINE
VIRTUELLE DEBATTE. 167 LITERATUR 173 |
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INHALT INHALT 1 ANNAEHERUNGEN 3 1.1 UNBEWUSSTE INNIGKEIT: ZUM VERHAELTNIS
VON KONSTRUKTIVISMUS UND ERWACHSENENBILDUNG. 3 1.2 ANKNUEPFUNGSPUNKTE
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31 1.6 BEDENKEN UND KRITIK AM KONSTRUKTIVISMUS 35 2 AUSGEWAEHLTE
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61 2.7 INDIVIDUALISIERUNG: BIOGRAPHIE ALS KONSTRUKTION 75 3
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KONSTRUKTE EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN ERWACHSENENBILDUNG 127 4.1
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