Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung:
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Bochum [u.a.]
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2006
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Inhaltsverzeichnis
Martin Lang / Günter Pätzold:
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Erstausbildung. 9
Lehrerprofessionalisierung als notwendige Bedingung
unterrichtlicher Innovationen
Gerhard Gerdsmeier:
Konzepte selbstgesteuerter Lehrerausbildung. Das
Lehrerausbildungskonzept im Modellversuch
Jürgen Hegmann:
Förderung selbstgesteuerten Lernens im Modellversuch EiLe. 47
Ernst Tiemeyer:
Lehrerfortbildung zur Förderung selbstgesteuerten Lernens -
Konzepte im Modellversuch segel-bs. 69
Implementation von Konzepten selbstgesteuerten und kooperativen
Lernens in unterschiedlichen Berufsfeldern
Volkmar Herkner / Jörg-Peter Pahl:
Lern- und Arbeitsumgebungen zum selbstgesteuerten Lernen
bei der Instandhaltungsausbildung. 93
Uwe Krakau /
Implizite Vermittlung von Lernstrategien und ihre
Rahmenbedingungen in einer Modellversuchsschule - SKOLA am
Karl-Schiller-Berufskolleg der Stadt Dortmund. 109
Kirsten Barre / Ekkehard Lauritzen:
Selbstbestimmtes Lernen in der Altenpflegeausbildung. 139
Friedrich-Wilhelm Horst / Norbert Weber / Jürgen Schmitter:
Notwendige Verhaltensänderungen als Voraussetzung
selbstgesteuerten Lernens in doppelt qualifizierenden Bildungsgängen
der Berufsfachschule für Sozial- und Gesundheitswesen. 173
Ulrich Haas / Hans-Jürgen Lindemann:
Unterrichtsarrangements nach
Kompetenzentwicklung der Lehrer fordern. 187
Selbstgesteuertes Lernen für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf
Henning Reh:
Servicelearning als Element der beruflichen Integration im
Berufsvorbereitungsjahr. 211
Elisabeth Rupprecht / Susanne Schröder:
Selbstgesteuertes Lernen - ein Konzept (auch) für die
Benachteiligtenförderang?. 237
Autorenverzeichnis. 253 |
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Inhaltsverzeichnis
Martin Lang / Günter Pätzold:
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Erstausbildung. 9
Lehrerprofessionalisierung als notwendige Bedingung
unterrichtlicher Innovationen
Gerhard Gerdsmeier:
Konzepte selbstgesteuerter Lehrerausbildung. Das
Lehrerausbildungskonzept im Modellversuch
Jürgen Hegmann:
Förderung selbstgesteuerten Lernens im Modellversuch EiLe. 47
Ernst Tiemeyer:
Lehrerfortbildung zur Förderung selbstgesteuerten Lernens -
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Implementation von Konzepten selbstgesteuerten und kooperativen
Lernens in unterschiedlichen Berufsfeldern
Volkmar Herkner / Jörg-Peter Pahl:
Lern- und Arbeitsumgebungen zum selbstgesteuerten Lernen
bei der Instandhaltungsausbildung. 93
Uwe Krakau /
Implizite Vermittlung von Lernstrategien und ihre
Rahmenbedingungen in einer Modellversuchsschule - SKOLA am
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Kirsten Barre / Ekkehard Lauritzen:
Selbstbestimmtes Lernen in der Altenpflegeausbildung. 139
Friedrich-Wilhelm Horst / Norbert Weber / Jürgen Schmitter:
Notwendige Verhaltensänderungen als Voraussetzung
selbstgesteuerten Lernens in doppelt qualifizierenden Bildungsgängen
der Berufsfachschule für Sozial- und Gesundheitswesen. 173
Ulrich Haas / Hans-Jürgen Lindemann:
Unterrichtsarrangements nach
Kompetenzentwicklung der Lehrer fordern. 187
Selbstgesteuertes Lernen für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf
Henning Reh:
Servicelearning als Element der beruflichen Integration im
Berufsvorbereitungsjahr. 211
Elisabeth Rupprecht / Susanne Schröder:
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