Lernort Museum: Kunstbetrachtung und ästhetische Praxis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2004
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Ausgabe: | 1. Aufl., 1. Dr. |
Schriftenreihe: | Grundschule - lebendiges Lernen
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adam_text | Inhalt
1 Einleitung.............................................................. 7
2 Das Museum als Lernort für Kinder........................................ 10
3 Kunstbetrachtung und ästhetische Praxis................................... 12
3.1 Verfahren der Bildvermittlung.............................................. 13
(Kapitel 1—3: Christine Kretschmer)
4 Vorbereitung und Organisation eines Museumsbesuches...................... 16
4.1 Vorbereitung in der Schule................................................. 17
4.2 Kinder erkunden das Museum.............................................. 18
4.3 Den Museumsbesuch nachbereiten.......................................... 20
5 Praxisbeispiele.......................................................... 22
5.1 Kinderbildnisse als Spiegel der Zeit.......................................... 22
5.1.1 Jacob Gerritsz Cuyp: Kinderbildnis (1645)..................................... 22
5.1.2 Pablo Picasso: Mädchen mit Schiff (1939)...................................... 29
5.2 Kinderspiele............................................................. 31
5.2.1
Pieter
Bruegel d.Ä.: Kinderspiele (1560)....................................... 32
5.3 Historisches Spielzeug..................................................... 41
5.3.1 Historisches Spielzeug (1800-1920), Sammlung Lückert, Köln..................... 41
5.4 Wohnen in einem Stadthaus des 19. Jahrhunderts.............................. 53
5.4. l Haus Rottels Neuss........................................................ 53
5.5 Wege zur Abstraktion..................................................... 62
5.5.1
Joan Miró:
Karneval des Harlekins (1924/1925)................................ 62
5.6 Natur in der Kunst........................................................ 67
5.6.1 Heinrich Hoerle: Rheinische Landschaft (1932)................................. 67
Kopiervorlagen 1-23............................................................ 74
Anmerkungen................................................................. 97
Literaturverzeichnis ............................................................ 101
Bildquellenverzeidmis .......................................................... 103
In der Mitte dieses Bandes ist ein farbiger Bildteil eingefügt.
facob Gerritsz Cuyp: Kinderbildnis (1645).......................................
Pablo Picasso: Mädchen mit Schiff (1939) .......................................
Я
Sich selbst mit ausgewählten Attributen darstellen: Kinderarbeiten...................
Pieter
Bruegeld.Ä.:Kinderspiele(1560) ........................................ lV/V
Historisches Spielzeug (1800-1920)............................................
VI/VII
Spielzeug früher - Spielzeug heute ............................................. *
Haus Rotteis Neuss..........................................................
IX-XÍ
loan Miró:
Karneval des Harlekins (1924/1925)..................................
ХІІ-ХШ
Heinrich Haerle: Rheinische Landschaft (1932)................................... XlV
Kinderarbeiten zu: Heinrich Hoerle, Rheinische Landschaft......................... XV
Den Museutnsbesuch nachbereiten: ein »Museumsgebäude« herstellen................
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Inhalt
1 Einleitung. 7
2 Das Museum als Lernort für Kinder. 10
3 Kunstbetrachtung und ästhetische Praxis. 12
3.1 Verfahren der Bildvermittlung. 13
(Kapitel 1—3: Christine Kretschmer)
4 Vorbereitung und Organisation eines Museumsbesuches. 16
4.1 Vorbereitung in der Schule. 17
4.2 Kinder erkunden das Museum. 18
4.3 Den Museumsbesuch nachbereiten. 20
5 Praxisbeispiele. 22
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5.3.1 Historisches Spielzeug (1800-1920), Sammlung Lückert, Köln. 41
5.4 Wohnen in einem Stadthaus des 19. Jahrhunderts. 53
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5.5 Wege zur Abstraktion. 62
5.5.1
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5.6 Natur in der Kunst. 67
5.6.1 Heinrich Hoerle: Rheinische Landschaft (1932). 67
Kopiervorlagen 1-23. 74
Anmerkungen. 97
Literaturverzeichnis . 101
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In der Mitte dieses Bandes ist ein farbiger Bildteil eingefügt.
facob Gerritsz Cuyp: Kinderbildnis (1645).
Pablo Picasso: Mädchen mit Schiff (1939) .
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Sich selbst mit ausgewählten Attributen darstellen: Kinderarbeiten.
Pieter
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Historisches Spielzeug (1800-1920).
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Karneval des Harlekins (1924/1925).
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