Kinder bauen Brücken zueinander: das Bensberger Mediations-Modell in Kindertagesstätten
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bergisch Gladbach
Thomas-Morus-Akad.
2005
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| Schriftenreihe: | Bensberger Studien
16 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 100 S. Ill. |
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|---|---|
| adam_text | Kinder
Inhalt
1. Einführung .................................................................................... 6
2. Mediation, ein Weg für das Zusammenleben in Frieden................. 7
2.1 Nach der Gewalt gibt es Probleme.................................................. 7
2.2 Mit Schuld umgehen - Leitideen im Konfliktgespräch...................... 7
2.3 Feste Strukturen erleichtern die Vermittlung................................... 8
2.4 Kinder lernen Probleme lösen ........................................................ 10
3. Das
für den Elementarbereich .............................................................. 12
3.1 „Anders Streiten mit dem
3.2 Das Beispiel Kindertagesstätte .......................................................
3.3. Vernetzungen von Mediation in Kindertagesstätten.........................
4. Herzensbildung ............................................................................. 18
4.1 Emotionale und soziale Bildung/Erziehung..................................... 18
4.2 Kinder stark machen für „Anders Streiten ..................................... 19
4.2.1 Regeln und Rituale ......................................................................... 20
4.2.2 Sich und andere entdecken............................................................ 21
4.2.3 Gefühle wahrnehmen und Gefühle äußern....................................... 22
4.2.4 Anderssein zulassen ...................................................................... 24
5. Anders Streiten ............................................................................. 25
5.1 Streitgeschichten als Ausgangspunkt für Erfahrungen...................... 25
5.2 Impulse für Rituale bei „Anders Streiten ........................................ 26
5.3 Konfliktgespräch mit Kindern .......................................................... 28
5.4 Konfliktgespräch mit Erwachsenen .................................................. 29
6. Eltern erfahren das „Anders Streiten ........................................... 35
6.1 Elternabend ................................................................................... 35
6.2 Elterntraining ................................................................................. 35
7. Einführung in Kindertagesstätten und Horten
Voraussetzungen für ein langes Leben der Mediation....................... 38
8. Berichte aus Kindertagesstätten .................................................... 41
8.1 Training von Erzieherinnen .............................................................. 41
8.2 Berichte aus der Praxis............................................................. 43
8.3 Stichworte für eine Implementierung.............................................. 46
8.4 Intervisionsgruppen ....................................................................... 46
9. Materialien ..................................................................................... 47
10. Literaturangaben ............................................................................ 97
11. Bilderbuchliste zum Thema „Emotionale Bildung ........................... 98
12. Autorinnen und Ausbilderinnen ....................................................... 99
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Kinder
Inhalt
1. Einführung . 6
2. Mediation, ein Weg für das Zusammenleben in Frieden. 7
2.1 Nach der Gewalt gibt es Probleme. 7
2.2 Mit Schuld umgehen - Leitideen im Konfliktgespräch. 7
2.3 Feste Strukturen erleichtern die Vermittlung. 8
2.4 Kinder lernen Probleme lösen . 10
3. Das
für den Elementarbereich . 12
3.1 „Anders Streiten" mit dem
3.2 Das Beispiel Kindertagesstätte .
3.3. Vernetzungen von Mediation in Kindertagesstätten.
4. Herzensbildung . 18
4.1 Emotionale und soziale Bildung/Erziehung. 18
4.2 Kinder stark machen für „Anders Streiten". 19
4.2.1 Regeln und Rituale . 20
4.2.2 Sich und andere entdecken. 21
4.2.3 Gefühle wahrnehmen und Gefühle äußern. 22
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5. Anders Streiten . 25
5.1 Streitgeschichten als Ausgangspunkt für Erfahrungen. 25
5.2 Impulse für Rituale bei „Anders Streiten". 26
5.3 Konfliktgespräch mit Kindern . 28
5.4 Konfliktgespräch mit Erwachsenen . 29
6. Eltern erfahren das „Anders Streiten". 35
6.1 Elternabend . 35
6.2 Elterntraining . 35
7. Einführung in Kindertagesstätten und Horten
Voraussetzungen für ein langes Leben der Mediation. 38
8. Berichte aus Kindertagesstätten . 41
8.1 Training von Erzieherinnen . 41
8.2 Berichte aus der Praxis. 43
8.3 Stichworte für eine Implementierung. 46
8.4 Intervisionsgruppen . 46
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