Das Bild Frankreichs und der Franzosen in der neueren Québecer Literatur (1941 - 1982) und seine identitätsbildende Funktion:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2006
|
| Schriftenreihe: | Canadiana
4 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 400 S. Ill. |
| ISBN: | 9783631557181 3631557183 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort-Dank................................................................................................9
Ausgangspositionen, Methodologischer Aufbau und Forschungsstand......15
A. Vorurteil, Stereotyp und Klischee.........................................................15
B. Imagologie als Disziplin der komparatistischen
Literaturwissenschaft............................................................................24
Historisch-soziologischer Ansatz..........................................................26
Das Arbeitsfeld der Imagologie............................................................29
С
daraus resultierende Frankreichbild......................................................33
Forschungsstand...................................................................................33
Problemstellung, Forschungsobjekt und Zielsetzung............................35
Québec
Frankreich - eine Krankheit?....................................................42
Identité
Korpusfmdung, Auswahlkriterien.........................................................49
Zur Situation der
1. Rex
1.1. Vom Abbild zum Vorbild.....................................................................61
1.1.1.
1.1.2. Antike (Vor-)Bilder,
1.1.3. Esprit -
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.1.7. Frankreichs Rolle in der Welt...................................................68
1.1.8. Imitatio.....................................................................................69
1.2. Vom Selbstbild zur Identität.................................................................70
1.2.1. Intellekt - Intellektuelle -
1.2.2. Beispielhafte Autoren...............................................................74
1.2.3. Frankreich als
1.2.4. Minderwertigkeitskomplex - Amerikaphobie und
Anglophobie.............................................................................83
1.2.5. Frankophilie mit Einschränkungen - Erstarkendes
Selbstbewußtsein......................................................................87
1.2.6. Die eigene Rolle auf dem nordamerikanischen
Kontinent - eine Mission..........................................................90
1.3. Schluß...................................................................................................92
2. Robert Charbonneau. La France et
2.1. Einleitung.............................................................................................95
2.1.1. Das literarische Umfeld der Vierziger Jahre..............................95
2.1.2. Franzosen ohne Frankreich.......................................................97
2.1.3. Zur Entwicklung der Verlagslandschaft in
2.1.3.1. Vorbedingungen.........................................................98
2.1.3.2. Aufschwung...............................................................99
2.1.3.3. Umsatz und Repertoire.............................................100
2.1.4. Politische Einflüsse.................................................................102
2.1.5. Die Chance für Quebecs eigene Literatur................................104
2.1.6. Die Krise.................................................................................106
2.2. La France et
2.2.1.
2.2.2. Georges Duhamels Bild von der Neuen Welt und
Frankreichs Selbstbild.............................................................110
2.2.3.
2.2.4. Frankreich in der Krise...........................................................116
2.2.5.
ideologische Ebene wechseln..................................................118
2.2.6. Katholizismus und Faschismus oder der Fall Maurras............124
2.2.7. Das Verhältnis zu Frankreich..................................................127
2.2.7.1. 1763-Die offene Wunde.........................................127
2.2.7.2. Ignoranz und Arroganz.............................................128
2.2.7.3. Autoritäres Verhalten................................................131
2.2.8. Autonomie, Kommerz und Garneau........................................133
2.2.9.
2.2.10. Identitätsfindung, Imitation und
Minderwertigkeitskomplex.....................................................136
3.
3.1. Das Aufbrechen der statischen Periode...............................................145
3.1.1. Politik und Kirche...................................................................145
3.1.2. Literatur..................................................................................148
3.1.2.1. Lyrik.........................................................................148
3.1.2.2. Essay -
3.1.2.3. Zeitschriften -
3.2.
3.2.1. Politik und Kultur...................................................................154
3.2.2.
3.3. Die Frage der Identität........................................................................157
3.3.1. Sprache als Zentrum der Identität...........................................161
3.3.2. Joual.......................................................................................163
4. Frankreich aus
4.1. Aufarbeitung von Geschichte als Chance eines Neubeginns...............169
4.2. Unwahrheiten und Wahrheiten...........................................................173
4.3.
4.4. Das Bild Frankreichs im Film-Pierre
4.5. Frankreich in der Literaturkritik..........................................................180
4.6. Mater Europa (1968)..........................................................................185
4.7. Satirische Kritik - an sich selbst und an Frankreich............................186
5.
5.1. Das Bild Frankreichs und des Franzosen im Roman...........................193
5.1.1. Yvonne
5.1.1.1.
5.1.1.2. Mitleid als Attraktion................................................196
5.1.1.3. Materialismus und Opportunismus -
relativiert..................................................................196
5.1.1.4. Scheinheiligkeit........................................................198
5.1.1.5. Eine männliche Katze...............................................198
5.1.1.6. Die Rabenmutter und ihre Kinder.............................200
5.1.2.
5.1.2.1. Schwäche und Weiblichkeit, Emotionen und
Resignation...............................................................202
5.1.2.2.
5.1.3. Literatur,
5.1.4.
5.1.5. Das nostalgische Bild der französischen Aristokratie..............213
5.1.6. Rassismus und Kolonialismus.................................................214
5.2. Das Bild Frankreichs und des Franzosen als identitätsbildende
Funktion.............................................................................................219
5.2.1. Unverrückbares Festhalten am vorgegebenen Bild -
Mathieu
5.2.1.1. Minderwertigkeitskomplex.......................................222
5.2.1.2. Frankreich im Vergleich mit
5.2.1.3.
5.2.2. Disposition zur Erkenntnis —
5.2.2.1.
5.2.3. Erreichte eigene Identität........................................................239
6. Auseinandersetzung mit Frankreich auf der Theaterbühne..................247
6.1. Die Entwicklung des Theaters in
6.2. Sprache als zentraler Identifikationspol oder als
identitätsbildendes Instrument im
6.2.1. Michel
6.2.2.
7.
7.1.
7.2. Claude Jasmins Briefe aus Frankreich................................................276
7.2.1. Klischees und Stereotype........................................................279
7.2.2. Vorbestimmte
7.2.3. Frankreich als Mythos.............................................................286
7.2.4.
7.2.5. Französische Besonderheiten..................................................295
7.2.6. Sprache...................................................................................299
7.2.6.1. Lexik........................................................................301
7.2.6.2. Phonetik...................................................................304
7.2.7. Historische Themen................................................................307
7.2.8. Negatives, enttäuschtes Bild von Frankreich und den
Franzosen...............................................................................311
7.2.9. Positives Bild und Begeisterung für Frankreich......................313
7.2.10. Mutter-Rolle, Mutter-Land und kolonialer Ödipus-
Komplex.................................................................................314
7.2.11. Minderwertigkeitskomplex und Inferiorität.............................318
7.2.12. Frankreich im Vergleich mit
7.2.13. Der Blick auf
7.2.14. Anpassung an Frankreich und Imitation..................................330
7.2.15. Identität und Selbstbewußtsein................................................333
Schlußbetrachtung und Ausblick................................................................339
Bibliographie................................................................................................353
Abbildungsverzeichnis.................................................................................401
Für den Zeitraum der Herausbildung einer eigenständigen
wird das Bild Frankreichs und der Franzosen in den Mittelpunkt dieser Studie
gestellt. Wie stark sind die kulturellen Bande noch zum ehemaligen Mutterland?
Wie sehr ist der Blick nach Frankreich von dem Wunsch nach Anerkennung,
von Nostalgie, Projektion ußä Identitätssuche geprägt? Wie auf einem Oszil¬
lographen wird hier das Pendeln zwischen romantischer und idealisierter
Frankreichverôhrung
cer Literatur andererseits aufgezeigt.
zung durch das
keitskomplexes, welcher als Hindernis für die eigene Entwicklung entlarvt
wird, bis hin zur
plexes dient das sich somit wandelnde Bild Frankreichs und der Franzosen in
der Literatur auch der Schaffung einer kollektiven
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort-Dank.9
Ausgangspositionen, Methodologischer Aufbau und Forschungsstand.15
A. Vorurteil, Stereotyp und Klischee.15
B. Imagologie als Disziplin der komparatistischen
Literaturwissenschaft.24
Historisch-soziologischer Ansatz.26
Das Arbeitsfeld der Imagologie.29
С
daraus resultierende Frankreichbild.33
Forschungsstand.33
Problemstellung, Forschungsobjekt und Zielsetzung.35
Québec
Frankreich - eine Krankheit?.42
Identité
Korpusfmdung, Auswahlkriterien.49
Zur Situation der
1. Rex
1.1. Vom Abbild zum Vorbild.61
1.1.1.
1.1.2. Antike (Vor-)Bilder,
1.1.3. Esprit -
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.1.7. Frankreichs Rolle in der Welt.68
1.1.8. Imitatio.69
1.2. Vom Selbstbild zur Identität.70
1.2.1. Intellekt - Intellektuelle -
1.2.2. Beispielhafte Autoren.74
1.2.3. Frankreich als
1.2.4. Minderwertigkeitskomplex - Amerikaphobie und
Anglophobie.83
1.2.5. Frankophilie mit Einschränkungen - Erstarkendes
Selbstbewußtsein.87
1.2.6. Die eigene Rolle auf dem nordamerikanischen
Kontinent - eine Mission.90
1.3. Schluß.92
2. Robert Charbonneau. La France et
2.1. Einleitung.95
2.1.1. Das literarische Umfeld der Vierziger Jahre.95
2.1.2. Franzosen ohne Frankreich.97
2.1.3. Zur Entwicklung der Verlagslandschaft in
2.1.3.1. Vorbedingungen.98
2.1.3.2. Aufschwung.99
2.1.3.3. Umsatz und Repertoire.100
2.1.4. Politische Einflüsse.102
2.1.5. Die Chance für Quebecs eigene Literatur.104
2.1.6. Die Krise.106
2.2. La France et
2.2.1.
2.2.2. Georges Duhamels Bild von der Neuen Welt und
Frankreichs Selbstbild.110
2.2.3.
2.2.4. Frankreich in der Krise.116
2.2.5.
ideologische Ebene wechseln.118
2.2.6. Katholizismus und Faschismus oder der Fall Maurras.124
2.2.7. Das Verhältnis zu Frankreich.127
2.2.7.1. 1763-Die offene Wunde.127
2.2.7.2. Ignoranz und Arroganz.128
2.2.7.3. Autoritäres Verhalten.131
2.2.8. Autonomie, Kommerz und Garneau.133
2.2.9.
2.2.10. Identitätsfindung, Imitation und
Minderwertigkeitskomplex.136
3.
3.1. Das Aufbrechen der statischen Periode.145
3.1.1. Politik und Kirche.145
3.1.2. Literatur.148
3.1.2.1. Lyrik.148
3.1.2.2. Essay -
3.1.2.3. Zeitschriften -
3.2.
3.2.1. Politik und Kultur.154
3.2.2.
3.3. Die Frage der Identität.157
3.3.1. Sprache als Zentrum der Identität.161
3.3.2. Joual.163
4. Frankreich aus
4.1. Aufarbeitung von Geschichte als Chance eines Neubeginns.169
4.2. Unwahrheiten und Wahrheiten.173
4.3.
4.4. Das Bild Frankreichs im Film-Pierre
4.5. Frankreich in der Literaturkritik.180
4.6. Mater Europa (1968).185
4.7. Satirische Kritik - an sich selbst und an Frankreich.186
5.
5.1. Das Bild Frankreichs und des Franzosen im Roman.193
5.1.1. Yvonne
5.1.1.1.
5.1.1.2. Mitleid als Attraktion.196
5.1.1.3. Materialismus und Opportunismus -
relativiert.196
5.1.1.4. Scheinheiligkeit.198
5.1.1.5. Eine männliche Katze.198
5.1.1.6. Die Rabenmutter und ihre Kinder.200
5.1.2.
5.1.2.1. Schwäche und Weiblichkeit, Emotionen und
Resignation.202
5.1.2.2.
5.1.3. Literatur,
5.1.4.
5.1.5. Das nostalgische Bild der französischen Aristokratie.213
5.1.6. Rassismus und Kolonialismus.214
5.2. Das Bild Frankreichs und des Franzosen als identitätsbildende
Funktion.219
5.2.1. Unverrückbares Festhalten am vorgegebenen Bild -
Mathieu
5.2.1.1. Minderwertigkeitskomplex.222
5.2.1.2. Frankreich im Vergleich mit
5.2.1.3.
5.2.2. Disposition zur Erkenntnis —
5.2.2.1.
5.2.3. Erreichte eigene Identität.239
6. Auseinandersetzung mit Frankreich auf der Theaterbühne.247
6.1. Die Entwicklung des Theaters in
6.2. Sprache als zentraler Identifikationspol oder als
identitätsbildendes Instrument im
6.2.1. Michel
6.2.2.
7.
7.1.
7.2. Claude Jasmins Briefe aus Frankreich.276
7.2.1. Klischees und Stereotype.279
7.2.2. Vorbestimmte
7.2.3. Frankreich als Mythos.286
7.2.4.
7.2.5. Französische Besonderheiten.295
7.2.6. Sprache.299
7.2.6.1. Lexik.301
7.2.6.2. Phonetik.304
7.2.7. Historische Themen.307
7.2.8. Negatives, enttäuschtes Bild von Frankreich und den
Franzosen.311
7.2.9. Positives Bild und Begeisterung für Frankreich.313
7.2.10. Mutter-Rolle, Mutter-Land und kolonialer Ödipus-
Komplex.314
7.2.11. Minderwertigkeitskomplex und Inferiorität.318
7.2.12. Frankreich im Vergleich mit
7.2.13. Der Blick auf
7.2.14. Anpassung an Frankreich und Imitation.330
7.2.15. Identität und Selbstbewußtsein.333
Schlußbetrachtung und Ausblick.339
Bibliographie.353
Abbildungsverzeichnis.401
Für den Zeitraum der Herausbildung einer eigenständigen
wird das Bild Frankreichs und der Franzosen in den Mittelpunkt dieser Studie
gestellt. Wie stark sind die kulturellen Bande noch zum ehemaligen Mutterland?
Wie sehr ist der Blick nach Frankreich von dem Wunsch nach Anerkennung,
von Nostalgie, Projektion ußä Identitätssuche geprägt? Wie auf einem Oszil¬
lographen wird hier das Pendeln zwischen romantischer und idealisierter
Frankreichverôhrung
cer Literatur andererseits aufgezeigt.
zung durch das
keitskomplexes, welcher als Hindernis für die eigene Entwicklung entlarvt
wird, bis hin zur
plexes dient das sich somit wandelnde Bild Frankreichs und der Franzosen in
der Literatur auch der Schaffung einer kollektiven |
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