Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants?: colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005
Saved in:
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | French |
| Published: |
Champigny-sur-Marne (Val de Marne)
CRDP de Creteil
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 231 S. 1 CD-ROM |
| ISBN: | 2869181892 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021820035 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20070308 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 061121s2006 |||| 00||| fre d | ||
| 020 | |a 2869181892 |9 2-86918-189-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)633337640 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021820035 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DT 1420 |0 (DE-625)19989:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? |b colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |c coord. par Rose-Marie Chevalier |
| 264 | 1 | |a Champigny-sur-Marne (Val de Marne) |b CRDP de Creteil |c 2006 | |
| 300 | |a 231 S. |e 1 CD-ROM | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Behinderung |0 (DE-588)4112696-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Integrativer Unterricht |0 (DE-588)4138728-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Créteil |0 (DE-588)4085358-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Behinderung |0 (DE-588)4112696-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Integrativer Unterricht |0 (DE-588)4138728-4 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Créteil |0 (DE-588)4085358-5 |D g |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Chevalier, Rose-Marie |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015032187&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015032187 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804135744874217472 |
|---|---|
| adam_text | TABLE DES MATIERES PROH~GOMENES 5 ROSE-MARIE CHEVALIER DE SALAMANCA ...
A LIVRY-GARGAN PIERRE BELMAS 7 1- REFERENCES GENERALES CONJERENCES -
BDUCATION SPECIALE OU EDUCATION INCLUSIVE, LA DIMENSION HISTORIQUE 11
BRIC PLAISANCE - QU EST -CE QU APPRENDRE? 19 GERARD VERGNAUD 11-
DIFFERENTES POLITIQUES EDUCATIVES CONJERENCES - CURRICULUM ET
ORGANISATION SCOLAIRE POUR UNE ECOLE INCLUSIVE 39 MARIA ANTONIA CASANOVA
RODRIGUEZ - LA FORMATION DES MAITRES ET LES DROITS DES ENFANTS 59 CLAIRE
BRISSET - CLASSIFICATION INTERNATIONALE DU FONCTIONNEMENT DU HANDICAP ET
DE LA SANTE ET INCLUSION: UNE IMPOSSIBLE RENCONTRE? 63 FRANK LAMET -
L ECOLE INCLUSIVE : QU EST-CE QUE C EST ET COMMENT LA CONSTRUIRE? 73
FELICITY ARMSTRONG - LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DANS LA HOULE DU MONDE
83 DENIS POIZAT TABLE RONDE: QUELLES POLITIQUES D INTEGRATION ? -
DISCUTANT : GERARD PHELIPPEAU 93 - DESEGREGATION DE L ECOLE 95 MICHEL
DIGNE - LES PRATIQUES COLLABORATIVES AU SERVICE DES ELEVES EN DIFFICULTE
97 LULIE MYRE-BISAILLON - LA SOCIETE FRAN~AISE ENTRETIENT DES RELATIONS
AMBIGUES AVEC LES IMMIGRES ET LES ENFANTS D IMMIGRES 105 MARIE RAYNAL -
L UNESCO ET I EDUCATION POUR TOUS 107 BERNARD CORNU - DES FORMATIONS
SPECIALISEES POUR UNE ECOLE INCLUSIVE 111 LOLC LE PENNEC 230 ECALE
INCLUSIVE III- INTERCULTURALITE, MULTICULTURALISME ET PLURILINGUISME
CONFERENCES - LA SCOLARISATION DES ENFANTS ROMS: LE CONTEXTE DE LA
FORMATION DES ENSEIGNANTS .... 121 JEAN-PIERRE LIEGEOIS - LA
SCOLARISATION DES ROMS QUELLE FORMATION DES ENSEIGNANTS? 137 MICHEL
DIGNE - CONSTRUCTION DU PONT... 141 ZSUZSANNA GAJDOCZKI -
MULTICULTURALISME, UN ATOUT; ACCULTURATION, UN DEFI 149 JEAN-LOUIS AUDUC
- MULTICULTURALISME, CITOYENNETE ET EDUCATION 157 MARIA DOLORES OTERO
TABLE RONDE: ENSEIGNER EN SITUATION PLURILINGUE ET MULTICULTURELLE -
DISCUTANT : JACQUES CRINON 167 - LA FONDATION RUBISADT 169 FLORENCE TOBO
LOBE - LA FORMATION DE I ENSEIGNANT ENTRE CONDITION HUMAINE ET
PROFESSIONNALISME 173 PAOLA DUSI - APPRENDRE ET ENSEIGNER DANS UN MONDE
PLURILINGUE ET PLURICUITUREL... 197 DENIS LEGROS - NTIC ET PEDAGOGIE
INTERCUITURELLE: COMPTE RENDU D UNE EXPERIENCE 201 MED MAKHLOUF, DENIS
LEGROS IV - ATELIERS SUR LE CEDEROM JOINT TABLE DES MATIERES 231 V -
PERSPECTIVES ET C1OETURE LE REGARD DU PHILOSOPHE 211 CHRISTIAN
KAZMIERCZAK CHARTE DE LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS POUR UNE
ECOLE INCLUSIVE 215 PIERRE BELMAS VI - RESSOURCES BIBLIOGRAPHIES 221
|
| adam_txt |
TABLE DES MATIERES PROH~GOMENES 5 ROSE-MARIE CHEVALIER DE SALAMANCA .
A LIVRY-GARGAN PIERRE BELMAS 7 1- REFERENCES GENERALES CONJERENCES -
BDUCATION SPECIALE OU EDUCATION INCLUSIVE, LA DIMENSION HISTORIQUE 11
BRIC PLAISANCE - QU' EST -CE QU' APPRENDRE? 19 GERARD VERGNAUD 11-
DIFFERENTES POLITIQUES EDUCATIVES CONJERENCES - CURRICULUM ET
ORGANISATION SCOLAIRE POUR UNE ECOLE INCLUSIVE 39 MARIA ANTONIA CASANOVA
RODRIGUEZ - LA FORMATION DES MAITRES ET LES DROITS DES ENFANTS 59 CLAIRE
BRISSET - CLASSIFICATION INTERNATIONALE DU FONCTIONNEMENT DU HANDICAP ET
DE LA SANTE ET INCLUSION: UNE IMPOSSIBLE RENCONTRE? 63 FRANK LAMET -
L'ECOLE INCLUSIVE : QU'EST-CE QUE C'EST ET COMMENT LA CONSTRUIRE? 73
FELICITY ARMSTRONG - LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DANS LA HOULE DU MONDE
83 DENIS POIZAT TABLE RONDE: QUELLES POLITIQUES D'INTEGRATION ? -
DISCUTANT : GERARD PHELIPPEAU 93 - DESEGREGATION DE L'ECOLE 95 MICHEL
DIGNE - LES PRATIQUES COLLABORATIVES AU SERVICE DES ELEVES EN DIFFICULTE
97 LULIE MYRE-BISAILLON - LA SOCIETE FRAN~AISE ENTRETIENT DES RELATIONS
AMBIGUES AVEC LES IMMIGRES ET LES ENFANTS D'IMMIGRES 105 MARIE RAYNAL -
L'UNESCO ET I' EDUCATION POUR TOUS 107 BERNARD CORNU - DES FORMATIONS
SPECIALISEES POUR UNE ECOLE INCLUSIVE 111 LOLC LE PENNEC 230 ECALE
INCLUSIVE III- INTERCULTURALITE, MULTICULTURALISME ET PLURILINGUISME
CONFERENCES - LA SCOLARISATION DES ENFANTS ROMS: LE CONTEXTE DE LA
FORMATION DES ENSEIGNANTS . 121 JEAN-PIERRE LIEGEOIS - LA
SCOLARISATION DES ROMS QUELLE FORMATION DES ENSEIGNANTS? 137 MICHEL
DIGNE - CONSTRUCTION DU PONT. 141 ZSUZSANNA GAJDOCZKI -
MULTICULTURALISME, UN ATOUT; ACCULTURATION, UN DEFI 149 JEAN-LOUIS AUDUC
- MULTICULTURALISME, CITOYENNETE ET EDUCATION 157 MARIA DOLORES OTERO
TABLE RONDE: ENSEIGNER EN SITUATION PLURILINGUE ET MULTICULTURELLE -
DISCUTANT : JACQUES CRINON 167 - LA FONDATION RUBISADT 169 FLORENCE TOBO
LOBE - LA FORMATION DE I' ENSEIGNANT ENTRE CONDITION HUMAINE ET
PROFESSIONNALISME 173 PAOLA DUSI - APPRENDRE ET ENSEIGNER DANS UN MONDE
PLURILINGUE ET PLURICUITUREL. 197 DENIS LEGROS - NTIC ET PEDAGOGIE
INTERCUITURELLE: COMPTE RENDU D'UNE EXPERIENCE 201 MED MAKHLOUF, DENIS
LEGROS IV - ATELIERS SUR LE CEDEROM JOINT TABLE DES MATIERES 231 V -
PERSPECTIVES ET C1OETURE LE REGARD DU PHILOSOPHE 211 CHRISTIAN
KAZMIERCZAK CHARTE DE LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS POUR UNE
ECOLE INCLUSIVE 215 PIERRE BELMAS VI - RESSOURCES BIBLIOGRAPHIES 221 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021820035 |
| classification_rvk | DT 1420 |
| ctrlnum | (OCoLC)633337640 (DE-599)BVBBV021820035 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01710nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021820035</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20070308 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">061121s2006 |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2869181892</subfield><subfield code="9">2-86918-189-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)633337640</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021820035</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 1420</subfield><subfield code="0">(DE-625)19989:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants?</subfield><subfield code="b">colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005</subfield><subfield code="c">coord. par Rose-Marie Chevalier</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Champigny-sur-Marne (Val de Marne)</subfield><subfield code="b">CRDP de Creteil</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">231 S.</subfield><subfield code="e">1 CD-ROM</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Behinderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112696-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Créteil</subfield><subfield code="0">(DE-588)4085358-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Behinderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112696-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Créteil</subfield><subfield code="0">(DE-588)4085358-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Chevalier, Rose-Marie</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015032187&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015032187</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift |
| geographic | Créteil (DE-588)4085358-5 gnd |
| geographic_facet | Créteil |
| id | DE-604.BV021820035 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T15:53:50Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:45:23Z |
| institution | BVB |
| isbn | 2869181892 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015032187 |
| oclc_num | 633337640 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 231 S. 1 CD-ROM |
| publishDate | 2006 |
| publishDateSearch | 2006 |
| publishDateSort | 2006 |
| publisher | CRDP de Creteil |
| record_format | marc |
| spelling | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 coord. par Rose-Marie Chevalier Champigny-sur-Marne (Val de Marne) CRDP de Creteil 2006 231 S. 1 CD-ROM txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Behinderung (DE-588)4112696-8 gnd rswk-swf Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Créteil (DE-588)4085358-5 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift gnd-content Schüler (DE-588)4053369-4 s Behinderung (DE-588)4112696-8 s Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 s Créteil (DE-588)4085358-5 g DE-604 Chevalier, Rose-Marie Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015032187&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 Behinderung (DE-588)4112696-8 gnd Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4112696-8 (DE-588)4138728-4 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4085358-5 (DE-588)1071861417 |
| title | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |
| title_auth | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |
| title_exact_search | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |
| title_exact_search_txtP | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |
| title_full | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 coord. par Rose-Marie Chevalier |
| title_fullStr | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 coord. par Rose-Marie Chevalier |
| title_full_unstemmed | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 coord. par Rose-Marie Chevalier |
| title_short | Pour une ecole inclusive ... quelle formation des enseignants? |
| title_sort | pour une ecole inclusive quelle formation des enseignants colloque international iufm de l academie de creteil 24 25 et 26 novembre 2005 |
| title_sub | colloque international IUFM de l'Academie de Creteil 24,25 et 26 novembre 2005 |
| topic | Behinderung (DE-588)4112696-8 gnd Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Behinderung Integrativer Unterricht Schüler Créteil Konferenzschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015032187&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT chevalierrosemarie pouruneecoleinclusivequelleformationdesenseignantscolloqueinternationaliufmdelacademiedecreteil2425et26novembre2005 |