Leichter studieren: Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
BWV Berliner Wiss.-Verl.
2006
|
| Ausgabe: | 4., erg. und aktualisierte Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 219 S. |
| ISBN: | 9783830510352 3830510357 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021808725 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20180601 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 061114s2006 gw |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 06,N45,0255 |2 dnb | ||
| 020 | |a 9783830510352 |c Pb. : EUR 19.00 |9 978-3-8305-1035-2 | ||
| 020 | |a 3830510357 |c Pb. : EUR 19.00 |9 3-8305-1035-7 | ||
| 024 | 3 | |a 9783830510352 | |
| 028 | 5 | 2 | |a 1035 |
| 035 | |a (OCoLC)180962045 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021808725 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BE | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-29 |a DE-20 |a DE-91 |a DE-19 |a DE-523 |a DE-634 |a DE-83 |a DE-91S |a DE-B1533 |a DE-1051 |a DE-11 |a DE-2070s |a DE-703 |a DE-188 |a DE-521 | ||
| 082 | 0 | |a 001.2 |2 22/ger | |
| 084 | |a AK 39540 |0 (DE-625)2616: |2 rvk | ||
| 084 | |a AL 40200 |0 (DE-625)3378: |2 rvk | ||
| 084 | |a AL 41000 |0 (DE-625)3395: |2 rvk | ||
| 084 | |a NB 2800 |0 (DE-625)124077: |2 rvk | ||
| 084 | |a KOM 900f |2 stub | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 10 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Burchardt, Michael |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Leichter studieren |b Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |c Michael Burchardt |
| 250 | |a 4., erg. und aktualisierte Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Berlin |b BWV Berliner Wiss.-Verl. |c 2006 | |
| 300 | |a 219 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Wissenschaftliches Arbeiten |0 (DE-588)4066571-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |8 1\p |0 (DE-588)4048476-2 |a Ratgeber |2 gnd-content | |
| 655 | 7 | |8 2\p |0 (DE-588)4151278-9 |a Einführung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Wissenschaftliches Arbeiten |0 (DE-588)4066571-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |D s |
| 689 | 1 | |8 3\p |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2863811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015021062&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 3\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 940 | 1 | |n DHB | |
| 940 | 1 | |q DHB_BSB_BVID_0004 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015021062 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1805088506806009856 |
|---|---|
| adam_text |
Inhalt
Zur Einstimmung: Aus dem Tagebuch
eines Wirtschans wissenschaftlichen Doktoranden 13
Zur Einführung
Wer kann Nutzen aus dem Buch ziehen? 16
Übersicht über die einzelnen Lektionen 17
Ein Wort an das 'Quotengeschlecht1 20
LEKTION 1: Wissenschaftliches Arbeiten - was heißt das?
Was tut jemand eigentlich, der wissenschaftlich arbeitet? 21
Problemlösungswissen statt Faktenreproduktion 22
Dialog statt Frontalbeschallung 23
Lehre und Lernen als wechselseitiger Prozess 25
LEKTION 2: Lernen - Motivation, Konzentration, Gedächtnis
Wie geht Lernen vor sich? 26
Welche Faktoren beeinflussen das Lernen? 27
Motivation: Ein bisschen Neugier kann nicht schaden! 27
Konzentration: Liebeskummer abschalten! 29
Mach' mal Pause ! 31
Die Fähigkeit, Texte aufzuschlüsseln 32
Jeder nimmt auf andere Weise wahr 32
Gedächmistraining: Wunder dauern etwas länger! 34
LEKTION 3: Mitschriften und Vorlesungstypen
Der digitalisierte Hörsaal 36
Mitschreiben - wozu? 37
Das ist ja gar nicht so einfach! 37
Allgemeine Hinweise und Tipps zur Mitschrift 38
Einteilung der Seite für die Mitschrift 39
Vorlesungstypen 41
LEKTION 4: Bibliotheken, Kataloge, Literaturrecherche
Publikationsformen 44
Kataloge: geordnet nach System 46
Virtuelle Bibliotheken 48
Stichwortkatalog: Suche mit Fantasie 50
Bibliographien und sonstige Fundstellen:
LEKTION 5: Organisation des Arbeitsplatzes
Soll ich zu Hause oder im Lesesaal arbeiten? 56
Ausstattungsgegenstände am Arbeitsplatz 58
LEKTION 6: Der Einsatz des PC
Ein PC gehört zu jedem Arbeitsplatz 61
Was Sie beim Kaufeines PC bedenken sollten 62
Möglichkeiten von Textverarbeitungssystemen
♦ In Bezug auf Unterrichtsmitschriften, Exzerpte u.a. 64
♦ In Bezug auf Haus-, Diplom- oder Doktorarbeiten 66
LEKTION 7: Arbeitsplanung und Arbeitsmethodik
Studieren heißt Arbeiten 68
Vorteile einer gezielten Arbeitsplanung 69
Strategie will gelernt sein 70
Wie sieht meine Planung konkret aus?
♦ Allgemeine Studien- und Arbeitsplanung 72
♦
LEKTION 8: Einzel- oder Gruppenarbeit?
Endlich allein! 77
Wieso ich, wenn andere für mich arbeiten? 78
Laisser-faire oder Laisser-aller? 80
So sollte es eigentlich funktionieren 82
LEKTION 9: Lesegeschwindigkeit und diagonales Lesen
Zeit ist wie Geld: vor allem knapp! 84
Was ist von optimierenden Lesetechniken zu halten? 85
Wie liest man - um Gottes willen - diagonal? 86
Legen Sie sich Fragen an den Text zurecht! 87
LEKTION 10: Markieren
Nach Herzenslust anstreichen? 89
Sinnvolle Textmarkierung bringt Vorteile 90
Markierungssysteme 91
LEKTION 11: Exzerpieren
Exzerpieren ist mehr als Abschreiben 94
Wörtliche oder sinngemäße Auszüge? 94
Vorsicht bei sinngemäßer Übernahme ! 96
'Det fiel mir uff!' 97
LEKTION 12: Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens
Kriterien der Wissenschaftlichkeit 98
Wie objektiv
Redlichkeit als oberstes Gebot 100
Welche Begriffe
Behalten Sie die Themenstellung im Auge! 102
'Mir ist da ein einfallsreicher Einfall eingefallen . ! ' 104
Wie müssen Literatur- bzw. Quellermachweise aussehen? 105
LEKTION 13: Zum Problem der geeigneten Themenwahl
'Eigentlich interessiere ich mich für alles ! ' 106
Was ist günstiger: zu viel oder zu wenig Literatur? 108
Check-Liste
LEKTION 14: Gliederung
Funktion und Entstehung der Gliederung 111
Form der Gliederung 112
Wie müssen Gliederungsüberschriften formuliert sein? 117
Wie tief soll die Gliederung gehen? 118
Check-Liste
LEKTION 15: Niederschrift der Arbeit
Der Rohentwurf: 'Keine Details bitte!' 120
Bleiben Sie nüchtern! 122
Sind Fachterminini erklärungsbedürftig? 125
Fix und fertig 126
Benotungskriterien 127
Vernachlässigen Sie das Layout nicht! 129
Check-Liste
LEKTION 16: Anmerkungen und Zitierrichtlinien
'Hiermit erkläre ich an Eides Statt .!' 132
'Mal wörtlich und 'mal sinngemäß 134
Müssen Sekundärquellen auch genannt werden? 138
Zum Umgang mit fremdsprachigen Texten 139
Form der Quellenangaben 141
♦ Einzelschriften 141
♦ Beiträge in Zeitschriften und Sammelwerken 144
♦ Beiträge und Artikel aus Zeitungen 145
♦ Sonstiges: Auskünfte, Interviews, juristische Quellen 147
Sekundärzitate 150
Abkürzungsmöglichkeiten: bibliographisches Kauderwelsch 151
Wenn man ein Literaturverzeichnis anfügt 152
Was alles ist zitierfähig? 156
LEKTION 17: Zitieren aus dem Internet
Sind Online-Publikationen zitierfähig? 158
Form der Quellenangaben 159
Das Phänomen des digitalen Plagiarismus 163
LEKTION 18: Abkürzungen, Tabellen, Abbildungen, Anhang
'Jehtjwd?' 165
10
Übersicht über gängige bibliographische Abkürzungen 166
Tabellen und Abbildungen 170
Braucht man einen Anhang? 172
LEKTION 19: Referat, Thesenpapier, Protokoll
Was unterscheidet Referate von Hausarbeiten? 173
Wie sieht meine Referatvorlage aus? 174
Fessle mich! 176
'Du darfst über alles reden, nur nicht über 40 Minuten!' 178
Zusammengefasst: Sieben Tipps für einen lebendigen Vortrag 179
Außer Thesen nichts gewesen 181
Protokolle 182
LEKTION 20: Prüfungsverhalten
Trotz Morgenstund' kein Gold im Mund! 184
Verhalten während der Prüfimgssituation
♦ Klausuren: Bloß keine Panik! 186
♦ Mündliche Prüfungen: Schau mir in die Augen, Kleiner! 189
LEKTION 21: Diskussionstechnik
Diskussionsalltag 191
Techniken des (unredlichen) Diskurses 193
Offensivstrategien: Angreifen, ohne zu attackieren 194
Defensivstrategien: Rückzug als Attacke 201
Strategien des 'Eindrack-Schindens' 204
Fazit 208
Zu guter Letzt: Die wichtigsten Empfehlungen im Überblick 209
Literaturhinweise 215
Stichwortregister 217
11 |
| adam_txt |
Inhalt
Zur Einstimmung: Aus dem Tagebuch
eines Wirtschans wissenschaftlichen Doktoranden 13
Zur Einführung
Wer kann Nutzen aus dem Buch ziehen? 16
Übersicht über die einzelnen Lektionen 17
Ein Wort an das 'Quotengeschlecht1 20
LEKTION 1: Wissenschaftliches Arbeiten - was heißt das?
Was tut jemand eigentlich, der wissenschaftlich arbeitet? 21
Problemlösungswissen statt Faktenreproduktion 22
Dialog statt Frontalbeschallung 23
Lehre und Lernen als wechselseitiger Prozess 25
LEKTION 2: Lernen - Motivation, Konzentration, Gedächtnis
Wie geht Lernen vor sich? 26
Welche Faktoren beeinflussen das Lernen? 27
Motivation: Ein bisschen Neugier kann nicht schaden! 27
Konzentration: Liebeskummer abschalten! 29
Mach' mal Pause ! 31
Die Fähigkeit, Texte aufzuschlüsseln 32
Jeder nimmt auf andere Weise wahr 32
Gedächmistraining: Wunder dauern etwas länger! 34
LEKTION 3: Mitschriften und Vorlesungstypen
Der digitalisierte Hörsaal 36
Mitschreiben - wozu? 37
Das ist ja gar nicht so einfach! 37
Allgemeine Hinweise und Tipps zur Mitschrift 38
Einteilung der Seite für die Mitschrift 39
Vorlesungstypen 41
LEKTION 4: Bibliotheken, Kataloge, Literaturrecherche
Publikationsformen 44
Kataloge: geordnet nach System 46
Virtuelle Bibliotheken 48
Stichwortkatalog: Suche mit Fantasie 50
Bibliographien und sonstige Fundstellen:
LEKTION 5: Organisation des Arbeitsplatzes
Soll ich zu Hause oder im Lesesaal arbeiten? 56
Ausstattungsgegenstände am Arbeitsplatz 58
LEKTION 6: Der Einsatz des PC
Ein PC gehört zu jedem Arbeitsplatz 61
Was Sie beim Kaufeines PC bedenken sollten 62
Möglichkeiten von Textverarbeitungssystemen
♦ In Bezug auf Unterrichtsmitschriften, Exzerpte u.a. 64
♦ In Bezug auf Haus-, Diplom- oder Doktorarbeiten 66
LEKTION 7: Arbeitsplanung und Arbeitsmethodik
Studieren heißt Arbeiten 68
Vorteile einer gezielten Arbeitsplanung 69
Strategie will gelernt sein 70
Wie sieht meine Planung konkret aus?
♦ Allgemeine Studien- und Arbeitsplanung 72
♦
LEKTION 8: Einzel- oder Gruppenarbeit?
Endlich allein! 77
Wieso ich, wenn andere für mich arbeiten? 78
Laisser-faire oder Laisser-aller? 80
So sollte es eigentlich funktionieren 82
LEKTION 9: Lesegeschwindigkeit und diagonales Lesen
Zeit ist wie Geld: vor allem knapp! 84
Was ist von optimierenden Lesetechniken zu halten? 85
Wie liest man - um Gottes willen - diagonal? 86
Legen Sie sich Fragen an den Text zurecht! 87
LEKTION 10: Markieren
Nach Herzenslust anstreichen? 89
Sinnvolle Textmarkierung bringt Vorteile 90
Markierungssysteme 91
LEKTION 11: Exzerpieren
Exzerpieren ist mehr als Abschreiben 94
Wörtliche oder sinngemäße Auszüge? 94
Vorsicht bei sinngemäßer Übernahme ! 96
'Det fiel mir uff!' 97
LEKTION 12: Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens
Kriterien der Wissenschaftlichkeit 98
Wie objektiv
Redlichkeit als oberstes Gebot 100
Welche Begriffe
Behalten Sie die Themenstellung im Auge! 102
'Mir ist da ein einfallsreicher Einfall eingefallen . ! ' 104
Wie müssen Literatur- bzw. Quellermachweise aussehen? 105
LEKTION 13: Zum Problem der geeigneten Themenwahl
'Eigentlich interessiere ich mich für alles ! ' 106
Was ist günstiger: zu viel oder zu wenig Literatur? 108
Check-Liste
LEKTION 14: Gliederung
Funktion und Entstehung der Gliederung 111
Form der Gliederung 112
Wie müssen Gliederungsüberschriften formuliert sein? 117
Wie tief soll die Gliederung gehen? 118
Check-Liste
LEKTION 15: Niederschrift der Arbeit
Der Rohentwurf: 'Keine Details bitte!' 120
Bleiben Sie nüchtern! 122
Sind Fachterminini erklärungsbedürftig? 125
Fix und fertig 126
Benotungskriterien 127
Vernachlässigen Sie das Layout nicht! 129
Check-Liste
LEKTION 16: Anmerkungen und Zitierrichtlinien
'Hiermit erkläre ich an Eides Statt .!' 132
'Mal wörtlich und 'mal sinngemäß 134
Müssen Sekundärquellen auch genannt werden? 138
Zum Umgang mit fremdsprachigen Texten 139
Form der Quellenangaben 141
♦ Einzelschriften 141
♦ Beiträge in Zeitschriften und Sammelwerken 144
♦ Beiträge und Artikel aus Zeitungen 145
♦ Sonstiges: Auskünfte, Interviews, juristische Quellen 147
Sekundärzitate 150
Abkürzungsmöglichkeiten: bibliographisches Kauderwelsch 151
Wenn man ein Literaturverzeichnis anfügt 152
Was alles ist zitierfähig? 156
LEKTION 17: Zitieren aus dem Internet
Sind Online-Publikationen zitierfähig? 158
Form der Quellenangaben 159
Das Phänomen des digitalen Plagiarismus 163
LEKTION 18: Abkürzungen, Tabellen, Abbildungen, Anhang
'Jehtjwd?' 165
10
Übersicht über gängige bibliographische Abkürzungen 166
Tabellen und Abbildungen 170
Braucht man einen Anhang? 172
LEKTION 19: Referat, Thesenpapier, Protokoll
Was unterscheidet Referate von Hausarbeiten? 173
Wie sieht meine Referatvorlage aus? 174
Fessle mich! 176
'Du darfst über alles reden, nur nicht über 40 Minuten!' 178
Zusammengefasst: Sieben Tipps für einen lebendigen Vortrag 179
Außer Thesen nichts gewesen 181
Protokolle 182
LEKTION 20: Prüfungsverhalten
Trotz Morgenstund' kein Gold im Mund! 184
Verhalten während der Prüfimgssituation
♦ Klausuren: Bloß keine Panik! 186
♦ Mündliche Prüfungen: Schau mir in die Augen, Kleiner! 189
LEKTION 21: Diskussionstechnik
Diskussionsalltag 191
Techniken des (unredlichen) Diskurses 193
Offensivstrategien: Angreifen, ohne zu attackieren 194
Defensivstrategien: Rückzug als Attacke 201
Strategien des 'Eindrack-Schindens' 204
Fazit 208
Zu guter Letzt: Die wichtigsten Empfehlungen im Überblick 209
Literaturhinweise 215
Stichwortregister 217
11 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Burchardt, Michael |
| author_facet | Burchardt, Michael |
| author_role | aut |
| author_sort | Burchardt, Michael |
| author_variant | m b mb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021808725 |
| classification_rvk | AK 39540 AL 40200 AL 41000 NB 2800 |
| classification_tum | KOM 900f |
| ctrlnum | (OCoLC)180962045 (DE-599)BVBBV021808725 |
| dewey-full | 001.2 |
| dewey-hundreds | 000 - Computer science, information, general works |
| dewey-ones | 001 - Knowledge |
| dewey-raw | 001.2 |
| dewey-search | 001.2 |
| dewey-sort | 11.2 |
| dewey-tens | 000 - Computer science, information, general works |
| discipline | Allgemeines Pädagogik Kommunikationswesen Geschichte Wiss. Arbeiten |
| discipline_str_mv | Allgemeines Pädagogik Kommunikationswesen Geschichte Wiss. Arbeiten |
| edition | 4., erg. und aktualisierte Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021808725</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180601</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">061114s2006 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">06,N45,0255</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830510352</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 19.00</subfield><subfield code="9">978-3-8305-1035-2</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3830510357</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 19.00</subfield><subfield code="9">3-8305-1035-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783830510352</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">1035</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)180962045</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021808725</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-91S</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-2070s</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-521</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">001.2</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AK 39540</subfield><subfield code="0">(DE-625)2616:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 40200</subfield><subfield code="0">(DE-625)3378:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 41000</subfield><subfield code="0">(DE-625)3395:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 2800</subfield><subfield code="0">(DE-625)124077:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KOM 900f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">10</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Burchardt, Michael</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Leichter studieren</subfield><subfield code="b">Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten</subfield><subfield code="c">Michael Burchardt</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">4., erg. und aktualisierte Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">BWV Berliner Wiss.-Verl.</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">219 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Wissenschaftliches Arbeiten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066571-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4048476-2</subfield><subfield code="a">Ratgeber</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4151278-9</subfield><subfield code="a">Einführung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Wissenschaftliches Arbeiten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066571-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2863811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015021062&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">DHB</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">DHB_BSB_BVID_0004</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015021062</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | 1\p (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content 2\p (DE-588)4151278-9 Einführung gnd-content |
| genre_facet | Ratgeber Einführung |
| id | DE-604.BV021808725 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T15:50:10Z |
| indexdate | 2024-07-20T09:09:07Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783830510352 3830510357 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015021062 |
| oclc_num | 180962045 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-20 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-523 DE-634 DE-83 DE-91S DE-BY-TUM DE-B1533 DE-1051 DE-11 DE-2070s DE-703 DE-188 DE-521 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-20 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-523 DE-634 DE-83 DE-91S DE-BY-TUM DE-B1533 DE-1051 DE-11 DE-2070s DE-703 DE-188 DE-521 |
| physical | 219 S. |
| psigel | DHB_BSB_BVID_0004 |
| publishDate | 2006 |
| publishDateSearch | 2006 |
| publishDateSort | 2006 |
| publisher | BWV Berliner Wiss.-Verl. |
| record_format | marc |
| spelling | Burchardt, Michael Verfasser aut Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten Michael Burchardt 4., erg. und aktualisierte Aufl. Berlin BWV Berliner Wiss.-Verl. 2006 219 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content 2\p (DE-588)4151278-9 Einführung gnd-content Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 s DE-604 Studium (DE-588)4058216-4 s 3\p DE-604 text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2863811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015021062&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Burchardt, Michael Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4066571-9 (DE-588)4058216-4 (DE-588)4048476-2 (DE-588)4151278-9 |
| title | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |
| title_auth | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |
| title_exact_search | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |
| title_exact_search_txtP | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |
| title_full | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten Michael Burchardt |
| title_fullStr | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten Michael Burchardt |
| title_full_unstemmed | Leichter studieren Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten Michael Burchardt |
| title_short | Leichter studieren |
| title_sort | leichter studieren wegweiser fur effektives wissenschaftliches arbeiten |
| title_sub | Wegweiser für effektives wissenschaftliches Arbeiten |
| topic | Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd |
| topic_facet | Wissenschaftliches Arbeiten Studium Ratgeber Einführung |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2863811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015021062&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT burchardtmichael leichterstudierenwegweiserfureffektiveswissenschaftlichesarbeiten |