La interculturalidad como factor de calidad educativa:
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Madrid
<<La>> Muralla
2005
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INDICE JNTRODUCCIOEN INTERCULTURALIDAD: INDLCADOR DE CALIDAD 9 1. LA
INTERCLILTLIRALIDAD COMO FACTORDE CALIDAOEN LA ESCLIELA POR M" ANTONIA
CASANOVA. 19 IN TRODUCCI6N 19 LAS CULTURAS Y SU RELACI6N 21 DESDE EL
RNULTICULTURALISRNO HACIA LA INTERCULTURALIDAD 23 ACCIONES SOCIALES PARA
LA INTERCULTURALIDAD 26 MODELOS PARA ABORDAR EL PLURALISRNO CULTURAL 28
LA EDUCACI6N INTERCULTURAL, CORNO BASE DE LA CONVIVENCIA 29 LA CALIDAD
DE LA EDUCACI6N 32 EDUCACI6N, CALIDAD E INTERCULTURALIDAD 38
BIBLIOGRAFFA 40 2. LA CULTURADE PAZCOMO CRJTERJODE CALIDADOE LAS
POLITJCAS EDLICATIVAS, POR SEBASTUEIN SANCHEZ
FERNANDEZ. 43 QUE ES LA CULTURA DE
PAZ 43 OTROS CONCEPTOS RELACIONADOS 44 C6RNO RNEJORAR LA EDUCACI6N DESDE
LA PERSPECTIVA DE LA CULTURA DE
PAZ.
47 LA PAZ CORNO CULTURA INSTITUCIONAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS 52 EI
DESARROLLO CURRICULAR DE LA CULTURA DE PAZ 53 CULTURA DE PAZ Y POLFTICAS
EDUCATIVAS 59 ESTUDIO DE UN CASO: EL PLAN ANDALUZ DE EDUCACI6N PARA LA
CULTURA DE PAZ Y NOVIOLENCIA 63 BIBLIOGRAFFA 72 CALIDAD Y DLVERSIDAD
FRENTE A LA EXCLUSION 3. CALIDAD Y ACEPTACIOEN DE LA DIVERSIDAO FRENTEA
JA PEDAGOGIA DE JA EXCLUSIOEN,POR JOSE MANUEL ESTEVE ZARAZAGA 77 6 LA
INTERCULTURALIDAD COMO FACTOR DE CALIDADFDUCATIVA LA PEDAGOGFA DE LA
EXCLUSION 77 EDUCACION Y POBREZA 90 EDUCACION E INMIGRACION 93 LA
DIVERSIFICACION DEI ALUMNADO: ALUMNOS CON DIFERENTES NIVE- LES DE
CONOCIMIENTOS Y CON DIFERENTES VALORES CULTURALES 97 LA DIVERSIFICACION
EN LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO 99 LA DIVERSIFICACION CULTURAL Y
LINGUEFSTICA 104 BIBLIOGRAFFA 115 4. PERSPECTIVA CRITICA DE IOENTIDAD Y
DIVERSIOAD: CRFANDO ENTOR;\IOS INTERCULTURALES PARA IA INCLUSION,POR
MIQUEL ANGEL E5SORNBA 119 EI ANALISIS 119 LOS OBJETIVOS 123 LAS
ESTRATEGIAS 125 LA EDUCACI6N 127 BIBLIOGRATLA 130 CONSTRUCCI0N DE LA
LDENTLDAD CULTURAL EN LA ESCUELA 5. LA CONSTRUCCIONDE IDENTIDADES
CIVICASY CULTURALFS EN LA SO- CIEDADRED, POR M~ ANGELES MARIN 133 IN
TRODUCCI6N 133 IDENTIDAD Y SOCIEDADES PLURICULTURALES 137 GLOBALIZACION,
CULTURA E IDENTIDAD 141 LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD VINCULADA AL
TERRITORIO 156 BIBLIOGRATLA 170 6. DIAGNOSTICO DE IA IDENTIDAD CULTURAL
FN ESCUEIASMULI'ICULI'U- RALESEINTERVENCLON EDUCATIVA, POR ENCARNACI6N
SORIANO AYALA 175 IN TRODUCCI6N 175 2A QUE LIAMAMOS IDENTIDAD? 176
REAFIRMACION DE LAS IDENTIDADES 178 LA IDENTIDAD ETNICA Y CULTURAL 180
VIVIMOS ENTRE CUITURAS 182 DIAGN6STICO DE LA IDENTIDAD CUITURAL 184
ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR LA IDENTIDAD CUITURAL EN LA ESCUEIA. 205
BIBLIOGRATLA 208 CIUDADANIA INTERCULTURAL 7. LA ENSENANZA Y EI.
APRENDIZAJEDE LA CIUDADANIA INTERCULTURAI. 2COMO ACTUARDESDE LA
REALIDAD EDUCATIVA DEI, AULA?, POR MA- NUEL LOSE L6PEZ
MARTINEZ.
215 FNDICE 7 INTRODUCCI6N 2 I5 POR QUE LA ENSENANZA Y EL APRENDIZAJE DE
LA CIUDADANFA INTERCUL- TURAL 2I 7 QUE PRETENDERNOS CONSEGUIR 219 EI
PUNTO DE PARTIDA 220 C6RNO SE PROCEDI6 Y QUE RECURSOS SE UTILIZARON 223
EI ESTUDIO DE LAS OPINIONES DEI ALURNNADO. PASOS A SEGUIR 234 CONCL
USIONES 241 BIBLIOGRAFFA . 243 8. EDUCACIOEN PARA IA CIUDADANIA Y LA
PARTLCIPACIOEN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES. APLLCACIONES EN LA PRJ\CTICA
EDUCATIVA, POR LIDIA COBOS SANCHEZ Y M" [SABEL MOLINA CABA 245 IN
TRODUCCI6N 245 JUSTIFICACIOEN DEI PROGRARNA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS 249
BIBLIOGRAFFA 270 ANEXO 271 9. EL DESARROLLO DE LA CIUDADANIA ACTIVA,
CRITICA E INTERCULTURAL MEDIANTE LA PARTLCLPACLOEN DEL ALUMNADO EN LAS
ASOCIACIONES, ON(;S Y FUNDACIONES (;RUPALES EINDIVIDUALES, POR ANTONIO
JOSE GONZALEZ ./IMENEZ 275 INTROD UCCI6N 275 PROGRAMA DE INTERVENCI6N
276 BIBLIOGRAFLA 293 |
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INDICE JNTRODUCCIOEN INTERCULTURALIDAD: INDLCADOR DE CALIDAD 9 1. LA
INTERCLILTLIRALIDAD COMO FACTORDE CALIDAOEN LA ESCLIELA POR M" ANTONIA
CASANOVA. 19 IN TRODUCCI6N 19 LAS CULTURAS Y SU RELACI6N 21 DESDE EL
RNULTICULTURALISRNO HACIA LA INTERCULTURALIDAD 23 ACCIONES SOCIALES PARA
LA INTERCULTURALIDAD 26 MODELOS PARA ABORDAR EL PLURALISRNO CULTURAL 28
LA EDUCACI6N INTERCULTURAL, CORNO BASE DE LA CONVIVENCIA 29 LA CALIDAD
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BIBLIOGRAFFA 40 2. LA CULTURADE PAZCOMO CRJTERJODE CALIDADOE LAS
POLITJCAS EDLICATIVAS, POR SEBASTUEIN SANCHEZ
FERNANDEZ. 43 QUE ES LA CULTURA DE
PAZ 43 OTROS CONCEPTOS RELACIONADOS 44 C6RNO RNEJORAR LA EDUCACI6N DESDE
LA PERSPECTIVA DE LA CULTURA DE
PAZ.
47 LA PAZ CORNO CULTURA INSTITUCIONAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS 52 EI
DESARROLLO CURRICULAR DE LA CULTURA DE PAZ 53 CULTURA DE PAZ Y POLFTICAS
EDUCATIVAS 59 ESTUDIO DE UN CASO: EL PLAN ANDALUZ DE EDUCACI6N PARA LA
CULTURA DE PAZ Y NOVIOLENCIA 63 BIBLIOGRAFFA 72 CALIDAD Y DLVERSIDAD
FRENTE A LA EXCLUSION 3. CALIDAD Y ACEPTACIOEN DE LA DIVERSIDAO FRENTEA
JA PEDAGOGIA DE JA EXCLUSIOEN,POR JOSE MANUEL ESTEVE ZARAZAGA 77 6 LA
INTERCULTURALIDAD COMO FACTOR DE CALIDADFDUCATIVA LA PEDAGOGFA DE LA
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DIVERSIFICACION DEI ALUMNADO: ALUMNOS CON DIFERENTES NIVE- LES DE
CONOCIMIENTOS Y CON DIFERENTES VALORES CULTURALES 97 LA DIVERSIFICACION
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LINGUEFSTICA 104 BIBLIOGRAFFA 115 4. PERSPECTIVA CRITICA DE IOENTIDAD Y
DIVERSIOAD: CRFANDO ENTOR;\IOS INTERCULTURALES PARA IA INCLUSION,POR
MIQUEL ANGEL E5SORNBA 119 EI ANALISIS 119 LOS OBJETIVOS 123 LAS
ESTRATEGIAS 125 LA EDUCACI6N 127 BIBLIOGRATLA 130 CONSTRUCCI0N DE LA
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CULTURA E IDENTIDAD 141 LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD VINCULADA AL
TERRITORIO 156 BIBLIOGRATLA 170 6. DIAGNOSTICO DE IA IDENTIDAD CULTURAL
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BIBLIOGRATLA 208 CIUDADANIA INTERCULTURAL 7. LA ENSENANZA Y EI.
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215 FNDICE 7 INTRODUCCI6N 2 I5 POR QUE LA ENSENANZA Y EL APRENDIZAJE DE
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BIBLIOGRAFFA 270 ANEXO 271 9. EL DESARROLLO DE LA CIUDADANIA ACTIVA,
CRITICA E INTERCULTURAL MEDIANTE LA PARTLCLPACLOEN DEL ALUMNADO EN LAS
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