Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer: ein Ratgeber
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
Huber
2007
|
| Ausgabe: | 5., aktualisierte Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Klappentext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 261 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3456843674 9783456843674 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021793800 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100308 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 061103s2007 d||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 06,N29,0690 |2 dnb | ||
| 015 | |a 07,A02,0559 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 98029634X |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3456843674 |c Kt. : EUR 22.95, CHF 39.90 |9 3-456-84367-4 | ||
| 020 | |a 9783456843674 |9 978-3-456-84367-4 | ||
| 024 | 3 | |a 9783456843674 | |
| 035 | |a (OCoLC)611991882 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB98029634X | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-19 |a DE-355 |a DE-29 |a DE-20 |a DE-473 |a DE-92 | ||
| 084 | |a CR 5000 |0 (DE-625)19033: |2 rvk | ||
| 084 | |a DO 8000 |0 (DE-625)19767:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Webb, James T. |e Verfasser |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Guiding the gifted child |
| 245 | 1 | 0 | |a Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer |b ein Ratgeber |c James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ... |
| 250 | |a 5., aktualisierte Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Bern |b Huber |c 2007 | |
| 300 | |a 261 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Gefühl |0 (DE-588)4019702-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Begabung |0 (DE-588)4128011-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulberatung |0 (DE-588)4053452-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Eltern |0 (DE-588)4014516-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Beratung |0 (DE-588)4005565-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Familie |0 (DE-588)4016397-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4048476-2 |a Ratgeber |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Eltern |0 (DE-588)4014516-5 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |D s |
| 689 | 1 | 3 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |D s |
| 689 | 2 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 2 | 2 | |a Gefühl |0 (DE-588)4019702-5 |D s |
| 689 | 2 | 3 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-604 | |
| 689 | 3 | 0 | |a Begabung |0 (DE-588)4128011-8 |D s |
| 689 | 3 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 3 | 2 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
| 689 | 3 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 689 | 4 | 0 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |D s |
| 689 | 4 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 4 | 2 | |a Familie |0 (DE-588)4016397-0 |D s |
| 689 | 4 | |8 2\p |5 DE-604 | |
| 689 | 5 | 0 | |a Hochbegabung |0 (DE-588)4128223-1 |D s |
| 689 | 5 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 5 | 2 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
| 689 | 5 | |8 3\p |5 DE-604 | |
| 689 | 6 | 0 | |a Begabung |0 (DE-588)4128011-8 |D s |
| 689 | 6 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 6 | 2 | |a Beratung |0 (DE-588)4005565-6 |D s |
| 689 | 6 | |8 4\p |5 DE-604 | |
| 689 | 7 | 0 | |a Begabung |0 (DE-588)4128011-8 |D s |
| 689 | 7 | 1 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 7 | 2 | |a Schulberatung |0 (DE-588)4053452-2 |D s |
| 689 | 7 | |8 5\p |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Meckstroth, Elizabeth A. |e Verfasser |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Tolan, Stephanie S. |e Verfasser |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Zimet, Nadine D. |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Klappentext |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 3\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 4\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 5\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015006401 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1813698688493551616 |
|---|---|
| adam_text |
Hochbegabte Kinder merken, dass sie anders sind; doch wenn sie keine Ein¬
zelgänger werden wollen, müssen sie so tun, als gäbe es keinen Unterschied.
Auch andere Kinder bekommen zu spüren, dass sie, aus welchen Gründen
auch immer, nicht so recht «dazugehören». In unterschiedlicher Intensität
und Qualität sind die daraus entstehenden Probleme ganz ähnlich. Der Um¬
gang mit hochbegabten Kindern erfordert von den Erwachsenen ein hohes
Maß an sozialer Kompetenz, und die kann man lernen. Dieser Ratgeber für
Eltern und Lehrer hochbegabter Kinderstellt den Austausch von Gefühlen
zwischen Erwachsenen und Kindern in den Mittelpunkt. Daraus ergeben sich
viele praktische Anregungen für die Beziehungsgestaltung. Dies wiederum
trägt zu einer systematischen Reduktion möglicher Konflikte im schulischen
und familiären Alltag bei. Die Autoren der Originalausgabe dieses Buches
haben den National Media
erhalten, die wichtigste Auszeichnung für besondere Verdienste bei der
Verbreitung psychologischen Wissens. Frau Nadine Zimet leitet das Zentrum
für Begabungsförderung in Zürich, Frau Dr. Franzis Preckel ist Professorin für
Hochbegabtenforschung und -förderung an der Universität Trier.
Für die fünfte Auflage wurde das Buch erneut durchgesehen und - vor allem
im Adressenteil-auf den neuesten Stand gebracht.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur ersten Auflage. 9
Vorwort zur fünften aktualisierten Auflage 2007. 12
Grußwort von Prof. Dr. James T.
Teil
Phänomenologie der Hochbegabung 15
1. Was ist Hochbegabung?. 17
1.1 Phänomenologie der Hochbegabung nach
1.2 Hochbegabung: Fluch und Segen. 26
1.3 Was schätzt unsere Gesellschaft wirklich?. 29
2. Häufige Probleme und Schwierigkeiten Hochbegabter . 31
2.1 Freunde finden: Gleich alt heißt nicht gleich befähigt . 32
2.2 Reaktionen anderer auf Hochbegabung. 34
2.3 Hohe Sensibilität - Intuition, aber auch Verletzbarkeit . 36
2.4 Zweifel an Tradition und Normen. 39
2.5 Anpassung ohne Ende - und keiner sieht es!. 40
3. Emotionale Sicherheit als Prävention. 42
3.1 Selbstmotivation, Selbstdisziplin und Selbstkonzept. 43
Teil
Beziehungen 49
1. Einige Probleme, aber so viele Chancen. 50
2. Die SENG-Elternweiterbildungsseminare. 53
3. Nicht alles auf einmal!. 57
Teil
Über die zehn Lektionen 59
1. Lektion: Identifizieren und Testen von Hochbegabten----- 60
1.1 Das Renzulli - Modell. 64
1.2 Rechtes Gehirn - Linkes Gehirn. 66
1.3 Intelligenztests. 67
1.4 Hochbegabt und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten?. 71
1.5 Fragen. 72
2. Lektion: Motivation. 75
2.1 Mangel an Motivation. 75
2.2 Der Segen der intrinsischen Motivation. 79
2.3 Ein kleiner theoretischer Exkurs. 80
2.4 Motivationsmöglichkeiten jenseits von Lob und Tadel. 84
2.5 Mehrleistung (Overachievement). 91
2.6 Investieren Sie in Ihre Beziehung!. 91
2.7 Fragen. 92
3. Lektion: Disziplin. 95
3.1 Disziplin statt Bestrafung. 95
3.2 Der Rahmen sichert Freiräume. 97
3.3 Grenzüberschreitungen. 99
3.4 Natürliche Konsequenzen. 101
3.5 Lob als Disziplinierungsmittel. 102
3.6 Erst auf die Gefühle eingehen, dann
disziplinarisch handeln. 103
3.7 Alternativen müssen echte sein!. 106
3.8 Praktische Tips. 107
3.9 Fragen. 114
4. Lektion: Streß und Streßmanagement. 118
4.1 Der Streß des hochbegabten Kindes. 119
4.2 Streßmanagement hilft . 121
4.3 Selbstgespräch. 124
4.4 Irrationale Überzeugungen. 125
4.5 Praktische Tips. 127
4.6 Fragen . 133
5. Lektion: Kommunikation von Gefühlen. 137
5.1 Killer-Phrasen. 139
5.2 Schon eine Bezugsperson kann den Ausschlag geben . 141
5.3 Wie fördert man Kommunikation?. 141
5.4 Die Gefühle akzeptieren. 144
5.5 Auch Zuhören ist Kommunikation. 146
5.6 Praktische Tips. 148
5.7 . zum Umgang mit Problemen. 152
5.8 Fragen. 153
6. Lektion: Beziehungen zu Gleichaltrigen. 156
6.1 Sind Gleichaltrige wirklich ebenbürtig?. 156
6.2 Wie weit soll das Sicheinfügen gehen?. 158
6.3 Wenn ein Kind erst einmal als «hochbegabt»
abgestempelt ist. 160
6.4 Führerschaft oder Herrschsucht?. 162
6.5 Hochbegabte Teenager. 164
6.6 Fragen. 165
7. Lektion: Beziehungen von Geschwistern
untereinander. 168
7.1 Spezielle Rollen. 169
7.2 Ich bin nicht so gut wie du!. 170
7.3 Wie waren Sie als Bruder oder Schwester?. 173
7.4 Zank und Streit. 174
7.5 Das Rollenspektrum erweitern. 175
7.6 Gleichgewicht in der Familie. 176
7.7 Fragen. 177
8. Lektion: Brechen mit Traditionen. 181
8.1 Manchmal passen Traditionen nicht. 182
8.2 «Warum, warum, warum?». 186
8.3 Bestehende Muster durchbrechen. 187
8.4 Um welchen Preis?. 187
8.5 Besonders viel Verständnis und Geduld. 188
8.6 Was für Familientraditionen haben Sie?. 189
8.7 Fragen. 191
9. Lektion: Depression. 194
9.1 Drei Arten von Depression. 195
9.2
9.3 Hilfe!. 198
9.4 Suizid. 199
9.5 Kummer und Trauer. 201
9.6
9.7 Auch Eltern können Depressionen haben. 205
9.8 Fragen. 205
10. Lektion: Eltern. 208
10.1 Geheimhalten oder nicht?. 209
10.2 Prioritäten in der elterlichen Betreuung. 211
10.3 Familienformen. 212
10.4 Leben an der Kampffront. 214
10.5 Praktische Tips. 215
10.6 Fragen. 219
Elternbriefe. 223
Literaturverzeichnis . 243
Verzeichnis empfohlener Literatur . 246
Anhang:
Informationen, Rat und Hilfe . 248 |
| adam_txt |
Hochbegabte Kinder merken, dass sie anders sind; doch wenn sie keine Ein¬
zelgänger werden wollen, müssen sie so tun, als gäbe es keinen Unterschied.
Auch andere Kinder bekommen zu spüren, dass sie, aus welchen Gründen
auch immer, nicht so recht «dazugehören». In unterschiedlicher Intensität
und Qualität sind die daraus entstehenden Probleme ganz ähnlich. Der Um¬
gang mit hochbegabten Kindern erfordert von den Erwachsenen ein hohes
Maß an sozialer Kompetenz, und die kann man lernen. Dieser Ratgeber für
Eltern und Lehrer hochbegabter Kinderstellt den Austausch von Gefühlen
zwischen Erwachsenen und Kindern in den Mittelpunkt. Daraus ergeben sich
viele praktische Anregungen für die Beziehungsgestaltung. Dies wiederum
trägt zu einer systematischen Reduktion möglicher Konflikte im schulischen
und familiären Alltag bei. Die Autoren der Originalausgabe dieses Buches
haben den National Media
erhalten, die wichtigste Auszeichnung für besondere Verdienste bei der
Verbreitung psychologischen Wissens. Frau Nadine Zimet leitet das Zentrum
für Begabungsförderung in Zürich, Frau Dr. Franzis Preckel ist Professorin für
Hochbegabtenforschung und -förderung an der Universität Trier.
Für die fünfte Auflage wurde das Buch erneut durchgesehen und - vor allem
im Adressenteil-auf den neuesten Stand gebracht.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur ersten Auflage. 9
Vorwort zur fünften aktualisierten Auflage 2007. 12
Grußwort von Prof. Dr. James T.
Teil
Phänomenologie der Hochbegabung 15
1. Was ist Hochbegabung?. 17
1.1 Phänomenologie der Hochbegabung nach
1.2 Hochbegabung: Fluch und Segen. 26
1.3 Was schätzt unsere Gesellschaft wirklich?. 29
2. Häufige Probleme und Schwierigkeiten Hochbegabter . 31
2.1 Freunde finden: Gleich alt heißt nicht gleich befähigt . 32
2.2 Reaktionen anderer auf Hochbegabung. 34
2.3 Hohe Sensibilität - Intuition, aber auch Verletzbarkeit . 36
2.4 Zweifel an Tradition und Normen. 39
2.5 Anpassung ohne Ende - und keiner sieht es!. 40
3. Emotionale Sicherheit als Prävention. 42
3.1 Selbstmotivation, Selbstdisziplin und Selbstkonzept. 43
Teil
Beziehungen 49
1. Einige Probleme, aber so viele Chancen. 50
2. Die SENG-Elternweiterbildungsseminare. 53
3. Nicht alles auf einmal!. 57
Teil
Über die zehn Lektionen 59
1. Lektion: Identifizieren und Testen von Hochbegabten----- 60
1.1 Das Renzulli - Modell. 64
1.2 Rechtes Gehirn - Linkes Gehirn. 66
1.3 Intelligenztests. 67
1.4 Hochbegabt und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten?. 71
1.5 Fragen. 72
2. Lektion: Motivation. 75
2.1 Mangel an Motivation. 75
2.2 Der Segen der intrinsischen Motivation. 79
2.3 Ein kleiner theoretischer Exkurs. 80
2.4 Motivationsmöglichkeiten jenseits von Lob und Tadel. 84
2.5 Mehrleistung (Overachievement). 91
2.6 Investieren Sie in Ihre Beziehung!. 91
2.7 Fragen. 92
3. Lektion: Disziplin. 95
3.1 Disziplin statt Bestrafung. 95
3.2 Der Rahmen sichert Freiräume. 97
3.3 Grenzüberschreitungen. 99
3.4 Natürliche Konsequenzen. 101
3.5 Lob als Disziplinierungsmittel. 102
3.6 Erst auf die Gefühle eingehen, dann
disziplinarisch handeln. 103
3.7 Alternativen müssen echte sein!. 106
3.8 Praktische Tips. 107
3.9 Fragen. 114
4. Lektion: Streß und Streßmanagement. 118
4.1 Der Streß des hochbegabten Kindes. 119
4.2 Streßmanagement hilft . 121
4.3 Selbstgespräch. 124
4.4 Irrationale Überzeugungen. 125
4.5 Praktische Tips. 127
4.6 Fragen . 133
5. Lektion: Kommunikation von Gefühlen. 137
5.1 Killer-Phrasen. 139
5.2 Schon eine Bezugsperson kann den Ausschlag geben . 141
5.3 Wie fördert man Kommunikation?. 141
5.4 Die Gefühle akzeptieren. 144
5.5 Auch Zuhören ist Kommunikation. 146
5.6 Praktische Tips. 148
5.7 . zum Umgang mit Problemen. 152
5.8 Fragen. 153
6. Lektion: Beziehungen zu Gleichaltrigen. 156
6.1 Sind Gleichaltrige wirklich ebenbürtig?. 156
6.2 Wie weit soll das Sicheinfügen gehen?. 158
6.3 Wenn ein Kind erst einmal als «hochbegabt»
abgestempelt ist. 160
6.4 Führerschaft oder Herrschsucht?. 162
6.5 Hochbegabte Teenager. 164
6.6 Fragen. 165
7. Lektion: Beziehungen von Geschwistern
untereinander. 168
7.1 Spezielle Rollen. 169
7.2 Ich bin nicht so gut wie du!. 170
7.3 Wie waren Sie als Bruder oder Schwester?. 173
7.4 Zank und Streit. 174
7.5 Das Rollenspektrum erweitern. 175
7.6 Gleichgewicht in der Familie. 176
7.7 Fragen. 177
8. Lektion: Brechen mit Traditionen. 181
8.1 Manchmal passen Traditionen nicht. 182
8.2 «Warum, warum, warum?». 186
8.3 Bestehende Muster durchbrechen. 187
8.4 Um welchen Preis?. 187
8.5 Besonders viel Verständnis und Geduld. 188
8.6 Was für Familientraditionen haben Sie?. 189
8.7 Fragen. 191
9. Lektion: Depression. 194
9.1 Drei Arten von Depression. 195
9.2
9.3 Hilfe!. 198
9.4 Suizid. 199
9.5 Kummer und Trauer. 201
9.6
9.7 Auch Eltern können Depressionen haben. 205
9.8 Fragen. 205
10. Lektion: Eltern. 208
10.1 Geheimhalten oder nicht?. 209
10.2 Prioritäten in der elterlichen Betreuung. 211
10.3 Familienformen. 212
10.4 Leben an der Kampffront. 214
10.5 Praktische Tips. 215
10.6 Fragen. 219
Elternbriefe. 223
Literaturverzeichnis . 243
Verzeichnis empfohlener Literatur . 246
Anhang:
Informationen, Rat und Hilfe . 248 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Webb, James T. Meckstroth, Elizabeth A. Tolan, Stephanie S. |
| author_facet | Webb, James T. Meckstroth, Elizabeth A. Tolan, Stephanie S. |
| author_role | aut aut aut |
| author_sort | Webb, James T. |
| author_variant | j t w jt jtw e a m ea eam s s t ss sst |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021793800 |
| classification_rvk | CR 5000 DO 8000 |
| ctrlnum | (OCoLC)611991882 (DE-599)DNB98029634X |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| discipline_str_mv | Pädagogik Psychologie |
| edition | 5., aktualisierte Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021793800</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100308</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">061103s2007 d||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">06,N29,0690</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">07,A02,0559</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">98029634X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3456843674</subfield><subfield code="c">Kt. : EUR 22.95, CHF 39.90</subfield><subfield code="9">3-456-84367-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783456843674</subfield><subfield code="9">978-3-456-84367-4</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783456843674</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)611991882</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB98029634X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CR 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19033:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Webb, James T.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="240" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Guiding the gifted child</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer</subfield><subfield code="b">ein Ratgeber</subfield><subfield code="c">James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ...</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5., aktualisierte Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bern</subfield><subfield code="b">Huber</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">261 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gefühl</subfield><subfield code="0">(DE-588)4019702-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128011-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulberatung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053452-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Eltern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014516-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Beratung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005565-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Familie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4016397-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4048476-2</subfield><subfield code="a">Ratgeber</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Eltern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014516-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Gefühl</subfield><subfield code="0">(DE-588)4019702-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="3"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Begabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128011-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="2"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="2"><subfield code="a">Familie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4016397-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="0"><subfield code="a">Hochbegabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128223-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="0"><subfield code="a">Begabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128011-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="2"><subfield code="a">Beratung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005565-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2=" "><subfield code="8">4\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2="0"><subfield code="a">Begabung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128011-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2="2"><subfield code="a">Schulberatung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053452-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2=" "><subfield code="8">5\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Meckstroth, Elizabeth A.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Tolan, Stephanie S.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zimet, Nadine D.</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Klappentext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">4\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">5\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015006401</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content |
| genre_facet | Ratgeber |
| id | DE-604.BV021793800 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T15:45:27Z |
| indexdate | 2024-10-23T10:04:16Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3456843674 9783456843674 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015006401 |
| oclc_num | 611991882 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-20 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 |
| owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-20 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 |
| physical | 261 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Huber |
| record_format | marc |
| spelling | Webb, James T. Verfasser aut Guiding the gifted child Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ... 5., aktualisierte Aufl. Bern Huber 2007 261 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Hochbegabung (DE-588)4128223-1 gnd rswk-swf Gefühl (DE-588)4019702-5 gnd rswk-swf Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Begabung (DE-588)4128011-8 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Eltern (DE-588)4014516-5 gnd rswk-swf Beratung (DE-588)4005565-6 gnd rswk-swf Familie (DE-588)4016397-0 gnd rswk-swf (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Hochbegabung (DE-588)4128223-1 s Kind (DE-588)4030550-8 s Eltern (DE-588)4014516-5 s DE-604 Lehrer (DE-588)4035088-5 s Schüler (DE-588)4053369-4 s Gefühl (DE-588)4019702-5 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s Begabung (DE-588)4128011-8 s 1\p DE-604 Familie (DE-588)4016397-0 s 2\p DE-604 Schule (DE-588)4053474-1 s 3\p DE-604 Beratung (DE-588)4005565-6 s 4\p DE-604 Schulberatung (DE-588)4053452-2 s 5\p DE-604 Meckstroth, Elizabeth A. Verfasser aut Tolan, Stephanie S. Verfasser aut Zimet, Nadine D. Sonstige oth Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Webb, James T. Meckstroth, Elizabeth A. Tolan, Stephanie S. Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber Hochbegabung (DE-588)4128223-1 gnd Gefühl (DE-588)4019702-5 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Begabung (DE-588)4128011-8 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Eltern (DE-588)4014516-5 gnd Beratung (DE-588)4005565-6 gnd Familie (DE-588)4016397-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4128223-1 (DE-588)4019702-5 (DE-588)4015482-8 (DE-588)4035088-5 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4128011-8 (DE-588)4053474-1 (DE-588)4053452-2 (DE-588)4030550-8 (DE-588)4014516-5 (DE-588)4005565-6 (DE-588)4016397-0 (DE-588)4048476-2 |
| title | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber |
| title_alt | Guiding the gifted child |
| title_auth | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber |
| title_exact_search | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber |
| title_exact_search_txtP | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber |
| title_full | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ... |
| title_fullStr | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ... |
| title_full_unstemmed | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer ein Ratgeber James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan. Überarb. und erg. von Nadine D. Zimet ... |
| title_short | Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer |
| title_sort | hochbegabte kinder ihre eltern ihre lehrer ein ratgeber |
| title_sub | ein Ratgeber |
| topic | Hochbegabung (DE-588)4128223-1 gnd Gefühl (DE-588)4019702-5 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Begabung (DE-588)4128011-8 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Eltern (DE-588)4014516-5 gnd Beratung (DE-588)4005565-6 gnd Familie (DE-588)4016397-0 gnd |
| topic_facet | Hochbegabung Gefühl Erziehung Lehrer Schüler Begabung Schule Schulberatung Kind Eltern Beratung Familie Ratgeber |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015006401&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT webbjamest guidingthegiftedchild AT meckstrothelizabetha guidingthegiftedchild AT tolanstephanies guidingthegiftedchild AT zimetnadined guidingthegiftedchild AT webbjamest hochbegabtekinderihreelternihrelehrereinratgeber AT meckstrothelizabetha hochbegabtekinderihreelternihrelehrereinratgeber AT tolanstephanies hochbegabtekinderihreelternihrelehrereinratgeber AT zimetnadined hochbegabtekinderihreelternihrelehrereinratgeber |