Sprache und Integration: die sozialen Bedingungen und Folgen des Spracherwerbs von Migranten
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt ; New York, NY
Campus-Verl.
2006
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Inhalt
Vorwort.7
1. Das Problem.11
2. Konzeptionelle Grundlagen.23
3. Migration und Spracherwerb.58
3.1 Grundprozesse.59
3.2 Empirische Zusammenhänge.,.94
3.3 Spezielle Konstellationen.172
4. Bilingualität.210
4.1 Grundprozesse.213
4.2 Empirische Zusammenhänge.224
4.3 Die Debatte um die Bilingualität.251
4.4 Sprachwandel.272
5. Sprache und schulische Leistungen.285
5.1 Grundprozesse.288
5.2 Sprachleistung und Bildungserfolg.305
5.3 Bilingualität und schulische Leistungen.371
5.4 Effekte der bilingualen Erziehung.387
6. Sprache und Arbeitsmarkt.399
6.1 Grundprozesse.400
6.2 Sprachliche Assimilation und Arbeitsmarkterfolg.414
6.3 Bilingualität und Arbeitsmarkterfolg.467
6 SPRACHE UND INTEGRATION
7. Besonderheiten der Sprache.487
7.1 Der Wert der Sprache.487
7.2 Spracherwerb und Gruppengröße.496
7.3 Sprache als Kollektivgut.509
7.4 Sprachliche Vielfalt und Diskriminierung.516
7.5 Sprachdynamik.519
7.6 Objektive und subjektive Sprachmessungen.524
8. Zusammenfassung.541
Literatur.555 |
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Inhalt
Vorwort.7
1. Das Problem.11
2. Konzeptionelle Grundlagen.23
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3.2 Empirische Zusammenhänge.,.94
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4.3 Die Debatte um die Bilingualität.251
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