Praxis- und Projektarbeit Sozialpädagogik: [mit Arbeitsmaterialien auf CD-ROM]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Troisdorf
Bildungsverlag EINS
2006
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 208 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm) |
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|---|---|
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Inhalt
Vorwort . 5
1 Praxis: Was ist das?. 7
1.1 Praxisverständnis und Praxisbegriff - oder:
Worum geht es eigentlich?. 8
1.2 Eine mögliche Leitidee: Praxis als konstruierte und konstruierende
Praxis - oder: Praxis ist immer das, was ich gerade erlebe, oder? . 13
1.3 Praxis und Handlung - oder: vom Leben der Praxis . 19
1.4 Praxiskompetenzen - oder: Was
1.5 Praxiskonzepte - oder: Welche Konzepte gibt es in der Praxis?. 30
1.6 Praxismethoden - oder: Wie viele Wege führen zum Ziel? . 36
1.7 Praxistechniken - oder: Was jemand tatsächlich kann . 41
2 Praktika - erlebte Praxis!. 43
2.1 Was man vor Beginn eines Praktikums beachten soll. 45
2.1.1 Schriftliche Praktikumsvorbereitung - ein Leistungsnachweis . 45
2.1.2 Bewerbung. 46
2.1.3 Leminhalte . 48
2.1.4 Leistungsbewertung. 50
2.1.5 Zwei Einschätzbögen. 53
2.2 Kindertagesbetreuung . 58
2.2.1 Begriffliches . 59
2.2.2 Auftrag eines Kindergartens. 64
2.2.3 Tagesprotokoll einer Praktikantin. 68
2.2.4 Schwierige und konfliktreiche Situationen. 70
2.2.5 Gruppenleitung im Kindergarten . 73
2.2.6 Spezielle Anleitung von Praktikantinnen . 75
2.2.7 Das kindliche Spiel. 77
2.3 Sonderkindergärten, heilpädagogische Kindertageseinrichtungen
und integrativ-additive Kindertagesstätten . 82
2.3.1 Merkmale . 82
2.3.2 Ein typischer Tag . 87
2.4 Besondere Kindergärten. 88
2.4.1 Waldorfkindergarten. 89
2.4.2 Waldkindergärten. 93
2.4.3 Bewegungskindergärten. 98
2.4.4 Montessori-Kinderhaus . 103
2.4.5 Private Kinderhorte und betriebliche Initiativen . 109
2.5 Heimerziehung. 112
3 Projekte. 120
3.1 Projektbegriff und Projektverständnis - oder:
Was unterscheidet Projekt- von Praxishandeln?. 121
3.2 Projektphasen und Projektorganisation - oder:
Woraus besteht ein Projekt? . 126
Inhaltsverzeichnis
3.3 Projektmanagement - oder: Wie überblicke ich das Chaos? . 131
3.4 Lehrende in Projekten - oder: Was mache ich hier eigentlich?. 145
3.5 Lernende in Projekten - oder: Was kann ich hierbei lernen?. 149
3.6 Sozialpädagogische Einrichtungen in Projekten - oder:
Was können sie von den Auszubildenden lernen?. 153
3.7 Bildungsprozesse durch Projekte - oder:
Was haben Projekte mit der Praxis zu tun?. 158
4 Arbeit in Projekten . 159
4.1 Was man am Anfang bereits berücksichtigen soll. 160
4.2 Projektbeispiele . 168
4.2.1 Naturerlebnisse . 171
4.2.2 Erkundungen im Umfeld. 175
4.2.3 Leben und Lernen mit allen Sinnen . 179
4.2.4 Bewegung . 184
4.2.5 Werken und Gestalten . 189
4.2.6 Musik und Rhythmik. 192
4.2.7 Medien . 196
4.2.8 Sprache und Zahlen. 198
Literaturverzeichnis. 202
Bildquellenverzeichnis. 205
Verzeichnis der Leistungsnachweise. 205
Stichwortverzeichnis. 206
Inhalte der CD-ROM . 208
Beilage - CD |
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Inhalt
Vorwort . 5
1 Praxis: Was ist das?. 7
1.1 Praxisverständnis und Praxisbegriff - oder:
Worum geht es eigentlich?. 8
1.2 Eine mögliche Leitidee: Praxis als konstruierte und konstruierende
Praxis - oder: Praxis ist immer das, was ich gerade erlebe, oder? . 13
1.3 Praxis und Handlung - oder: vom Leben der Praxis . 19
1.4 Praxiskompetenzen - oder: Was
1.5 Praxiskonzepte - oder: Welche Konzepte gibt es in der Praxis?. 30
1.6 Praxismethoden - oder: Wie viele Wege führen zum Ziel? . 36
1.7 Praxistechniken - oder: Was jemand tatsächlich kann . 41
2 Praktika - erlebte Praxis!. 43
2.1 Was man vor Beginn eines Praktikums beachten soll. 45
2.1.1 Schriftliche Praktikumsvorbereitung - ein Leistungsnachweis . 45
2.1.2 Bewerbung. 46
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2.1.5 Zwei Einschätzbögen. 53
2.2 Kindertagesbetreuung . 58
2.2.1 Begriffliches . 59
2.2.2 Auftrag eines Kindergartens. 64
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2.2.5 Gruppenleitung im Kindergarten . 73
2.2.6 Spezielle Anleitung von Praktikantinnen . 75
2.2.7 Das kindliche Spiel. 77
2.3 Sonderkindergärten, heilpädagogische Kindertageseinrichtungen
und integrativ-additive Kindertagesstätten . 82
2.3.1 Merkmale . 82
2.3.2 Ein typischer Tag . 87
2.4 Besondere Kindergärten. 88
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2.4.2 Waldkindergärten. 93
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3 Projekte. 120
3.1 Projektbegriff und Projektverständnis - oder:
Was unterscheidet Projekt- von Praxishandeln?. 121
3.2 Projektphasen und Projektorganisation - oder:
Woraus besteht ein Projekt? . 126
Inhaltsverzeichnis
3.3 Projektmanagement - oder: Wie überblicke ich das Chaos? . 131
3.4 Lehrende in Projekten - oder: Was mache ich hier eigentlich?. 145
3.5 Lernende in Projekten - oder: Was kann ich hierbei lernen?. 149
3.6 Sozialpädagogische Einrichtungen in Projekten - oder:
Was können sie von den Auszubildenden lernen?. 153
3.7 Bildungsprozesse durch Projekte - oder:
Was haben Projekte mit der Praxis zu tun?. 158
4 Arbeit in Projekten . 159
4.1 Was man am Anfang bereits berücksichtigen soll. 160
4.2 Projektbeispiele . 168
4.2.1 Naturerlebnisse . 171
4.2.2 Erkundungen im Umfeld. 175
4.2.3 Leben und Lernen mit allen Sinnen . 179
4.2.4 Bewegung . 184
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4.2.8 Sprache und Zahlen. 198
Literaturverzeichnis. 202
Bildquellenverzeichnis. 205
Verzeichnis der Leistungsnachweise. 205
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