Geschichte spielen: Simulationsspiele im Geschichtsunterricht
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Neuried
ars una
2006
|
| Schriftenreihe: | Themenhefte Geschichte
3 |
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| Beschreibung: | 115 S. Ill., graph. Darst., Kt. CD-ROM (12 cm) |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
Beat Witschi/Waltraud Schreiber
Vorwort und Dank..........
Waltraud Schreiber
Grundlegung: Förderung historischer Kompetenz
im spielerischen Umgang mit Geschichte....... 5
Beat Witscht
Vom Menschen und vom Spielen -
Überlegungen zur Förderung des Geschichts-
bewusstseins mit Simulationsspielen.......
18
Beat Witscht
So gestaltet man Spiele -
Anleitung zur Konstraktion von Spielanlagen
(Spielmodule).........................
Urs Hugelshofer
Braucht Deutschland Kolonien? - Spielmodul:
Zeitungskommentare zu strittigen Fragen vorbe¬
reiten ...................................84
Peter Swizgebel
Das Potsdamer Abkommen 1945. Zwischen
Kooperation und Konfrontation - Spielmodul:
Eine Konferenz vorbereiten...............
91
Beat Witschi
Arbeiterhaushalt und Arbeiterleben im 19. Jahr¬
hundert - Spielmodul:
Sozialgeschichte als Familiengeschichte erleben 106
27 1 Autorenverzeichnis.......................115
Monika Anklin
Zensuriert! - Spielmodul:
Als Zensurbehörde eingreifen
31
Barbara Baidinger
Battista
Eine
Barbara Baidinger
Plädoyer für die Arbeit mit gegenständlichen
Quellen und einen sinnlichen Geschichtsunter¬
richt ....................................56
Bettina Betschart
„Sauberes Rütli, braunes Kreuz - Rechtsradi¬
kalismus und Neonazitum am Nationalfeiertag -
Spielmodul: Eine
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INHALTSVERZEICHNIS
Beat Witschi/Waltraud Schreiber
Vorwort und Dank.
Waltraud Schreiber
Grundlegung: Förderung historischer Kompetenz
im spielerischen Umgang mit Geschichte. 5
Beat Witscht
Vom Menschen und vom Spielen -
Überlegungen zur Förderung des Geschichts-
bewusstseins mit Simulationsspielen.
18
Beat Witscht
So gestaltet man Spiele -
Anleitung zur Konstraktion von Spielanlagen
(Spielmodule).
Urs Hugelshofer
Braucht Deutschland Kolonien? - Spielmodul:
Zeitungskommentare zu strittigen Fragen vorbe¬
reiten .84
Peter Swizgebel
Das Potsdamer Abkommen 1945. Zwischen
Kooperation und Konfrontation - Spielmodul:
Eine Konferenz vorbereiten.
91
Beat Witschi
Arbeiterhaushalt und Arbeiterleben im 19. Jahr¬
hundert - Spielmodul:
Sozialgeschichte als Familiengeschichte erleben 106
27 1 Autorenverzeichnis.115
Monika Anklin
Zensuriert! - Spielmodul:
Als Zensurbehörde eingreifen
31
Barbara Baidinger
Battista
Eine
Barbara Baidinger
Plädoyer für die Arbeit mit gegenständlichen
Quellen und einen sinnlichen Geschichtsunter¬
richt .56
Bettina Betschart
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