Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief:
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Tilburg
Zwijsen
1981
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 484 S. |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV021754302 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 061004s1981 |||| 00||| dut d | ||
035 | |a (OCoLC)63390200 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV021754302 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
080 | |a 37.01 | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Berg, Rudolf van den |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |c Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.] |
264 | 1 | |a Tilburg |b Zwijsen |c 1981 | |
300 | |a 484 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 7 | |a Onderwijsvernieuwing |2 gtt | |
700 | 1 | |a Vandenberghe, Roland |e Verfasser |4 aut | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014967482 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804135613172023296 |
---|---|
adam_txt | |
any_adam_object | |
any_adam_object_boolean | |
author | Berg, Rudolf van den Vandenberghe, Roland |
author_facet | Berg, Rudolf van den Vandenberghe, Roland |
author_role | aut aut |
author_sort | Berg, Rudolf van den |
author_variant | r v d b rvd rvdb r v rv |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV021754302 |
ctrlnum | (OCoLC)63390200 (DE-599)BVBBV021754302 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00871nam a2200289 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021754302</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">061004s1981 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)63390200</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021754302</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="080" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">37.01</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Berg, Rudolf van den</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief</subfield><subfield code="c">Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Tilburg</subfield><subfield code="b">Zwijsen</subfield><subfield code="c">1981</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">484 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijsvernieuwing</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vandenberghe, Roland</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014967482</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV021754302 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-02T15:33:01Z |
indexdate | 2024-07-09T20:43:17Z |
institution | BVB |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014967482 |
oclc_num | 63390200 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 484 S. |
publishDate | 1981 |
publishDateSearch | 1981 |
publishDateSort | 1981 |
publisher | Zwijsen |
record_format | marc |
spelling | Berg, Rudolf van den Verfasser aut Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.] Tilburg Zwijsen 1981 484 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Onderwijsvernieuwing gtt Vandenberghe, Roland Verfasser aut |
spellingShingle | Berg, Rudolf van den Vandenberghe, Roland Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief Onderwijsvernieuwing gtt |
title | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
title_auth | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
title_exact_search | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
title_exact_search_txtP | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
title_full | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.] |
title_fullStr | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.] |
title_full_unstemmed | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief Rudolf van den Berg ; Roland Vandenberghe. In samenwerking met William L. Rutherford [u.a.] |
title_short | Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
title_sort | onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief |
topic | Onderwijsvernieuwing gtt |
topic_facet | Onderwijsvernieuwing |
work_keys_str_mv | AT bergrudolfvanden onderwijsinnovatieinverschuivendperspectief AT vandenbergheroland onderwijsinnovatieinverschuivendperspectief |