Perspectives contemporaines du roman pour la jeunesse: actes du colloque organisé les 1er et 2 décembre 2000 par l'Institut International Charles Perrault
Réunit des études sur les nouvelles tendances des romans pour enfants et adolescents. S'intéresse notamment à la littérature récente de Grande-Bretagne, aux romans américains pour adolescents, à la traduction de romans québécois pour la jeunesse (les cas du mini-roman), à la littérature jeuness...
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Paris [u.a.]
Harmattan
2003
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| Zusammenfassung: | Réunit des études sur les nouvelles tendances des romans pour enfants et adolescents. S'intéresse notamment à la littérature récente de Grande-Bretagne, aux romans américains pour adolescents, à la traduction de romans québécois pour la jeunesse (les cas du mini-roman), à la littérature jeunesse en Norvège, etc Les études réunies dans ce recueil ont été tout d'abord présentées en décembre 2000 lors d'un colloque organisé à l'Institut International Charles Perrault sur les nouvelles tendances à l'uvre dans le roman pour enfants et adolescents. Ce colloque se proposait de réfléchir à l'évolution actuelle de la fiction contemporaine pour la jeunesse, en s'interrogeant particulièrement sur les continuités et les ruptures que celle-ci révèle. À l'ère de la communication, du dialogue des cultures et de la mondialisation, assiste-t-on à une singularisation, une spécificité croissante du roman pour la jeunesse, qui confirmerait le cloisonne ment dont ce type de littérature a toujours souffert ? Ou bien cette " nouvelle donne " se traduit-elle à l'inverse par une homogénéisation de la production, sous l'influence des impératifs économiques, des modèles dominants - modèle américain, littérature pour adultes... - et des nouveaux modes d'expression et de communication - cinéma, musique, multimédia et Internet... ? Dans leur domaine spécifique de recherche, les auteurs de cet ouvrage se sont attachés à répondre à ces questions, aboutissant à un panorama sur la production contemporaine qui permet de considérer le roman sous des aspects aussi variés que l'édition, la traduction, la réception par le lectorat, le mode de narration ou encore la thématique abordée. |
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Avant propos
Virginie Douglas 9
Topographie de la librairie magique :
la littérature pour la jeunesse récente
en Grande Bretagne
Tony Watkins 13
Des histoires qui sont aussi des marchandises
Daniel D. Hade 37
Romans pour tous ?
Sandra L. Beckett 57
Voix narrative
et réception par le lecteur
dans le roman américain pour adolescents
Darja Mazi Leskovar.........................................................••.......—...... 75
La traduction du roman
québécois pour la jeunesse : les cas du mini roman
Le Grand rôle de Marilou Polaire
de Raymond Plante
Johanne Prud homme 95
L explosion de la modernité
et le roman pour la jeunesse en Norvège
Steinar Bjôrk Larsen 111
De la narration dans la fiction contemporaine
finlandaise pour les adolescents
Kaisu Râttyâ 121
Haroun et la mer des histoires :
simple avatar de l affaire des
Versets sataniques
Florence Cabaret 133
Postmodernisme et narration
dans The Spellcoats
de Diana Wynne Jones et
Clockwork de Philip Pullman
Virginie Douglas 157
Kamo, L Agence Babel ; une lecture en filigrane
Isabelle Nières Chevrel 177
Des récrés du Petit Nicolas
à la sorcellerie d Harry Potter...
L école, quelle aventure !
Catherine Buscall... .. . 193
Entre femmes et jeunes filles :
féminité, sexualité et féminisme
dans le roman français et québécois pour adolescentes
Daniela Di Cecco . . 215
Les romans de Rosemary Sutcliff :
l Antiquité pour les enfants d aujourd hui
Nadine Plazanet Siarri 227
Devoir de mémoire, droit au pardon :
le poids du passé dans la littérature
de jeunesse contemporaine
Rose May Pham Dinh 245
Abstracts of articles 265
Les Auteurs ......................................................................•••••• •273
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SOMMAIRE
Avant propos
Virginie Douglas 9
Topographie de la librairie magique :
la littérature pour la jeunesse récente
en Grande Bretagne
Tony Watkins 13
Des histoires qui sont aussi des marchandises
Daniel D. Hade 37
Romans pour tous ?
Sandra L. Beckett 57
Voix narrative
et réception par le lecteur
dans le roman américain pour adolescents
Darja Mazi Leskovar.••.—. 75
La traduction du roman
québécois pour la jeunesse : les cas du mini roman
Le Grand rôle de Marilou Polaire
de Raymond Plante
Johanne Prud 'homme 95
L'explosion de la modernité
et le roman pour la jeunesse en Norvège
Steinar Bjôrk Larsen 111
De la narration dans la fiction contemporaine
finlandaise pour les adolescents
Kaisu Râttyâ 121
Haroun et la mer des histoires :
simple avatar de l'affaire des
Versets sataniques
Florence Cabaret 133
Postmodernisme et narration
dans The Spellcoats
de Diana Wynne Jones et
Clockwork de Philip Pullman
Virginie Douglas 157
Kamo, L'Agence Babel ; une lecture en filigrane
Isabelle Nières Chevrel 177
Des récrés du Petit Nicolas
à la sorcellerie d'Harry Potter.
L'école, quelle aventure !
Catherine Buscall. . . 193
Entre femmes et jeunes filles :
féminité, sexualité et féminisme
dans le roman français et québécois pour adolescentes
Daniela Di Cecco . . 215
Les romans de Rosemary Sutcliff :
l'Antiquité pour les enfants d'aujourd'hui
Nadine Plazanet Siarri 227
Devoir de mémoire, droit au pardon :
le poids du passé dans la littérature
de jeunesse contemporaine
Rose May Pham Dinh 245
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