Erfolgreich gegen Gewalt in Kindergärten und Schulen: ein Ratgeber
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Beck
2006
|
| Ausgabe: | Originalausg. |
| Schriftenreihe: | Beck'sche Reihe
1699 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 198 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3406541402 9783406541407 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT EINLEITUNG 9 TEIL! ERFOLGREICHE GEWALTPRAEVENTION 15 AUSGANGSLAGE:
GEWALT AN SCHULEN 15 DAS INTERVENTIONSPROGRAMM NACH DAN OLWEUS 21 WAS
IST BULLYING? 22 MERKMALE DES TYPISCHEN GEWALTOPFERS 24 MERKMALE DES
TYPISCHEN GEWALTTAETERS 26 GESELLSCHAFTLICHE RELEVANZ DES PROBLEMS 29
AUSMASS DES BULLYING 30 NEGATIVE WIRKUNG DES BULLYING AUF DIE OPFER 33
ZUSAMMENHANG ZWISCHEN BULLYING UND SPAETERER DELINQUENZ DER TAETER 35 DIE
WIRKUNGEN DES INTERVENTIONSPROGRAMMS 38 KONZEPT UND PRAXIS DES PROGRAMMS
38 KLASSIFIKATION DES PROGRAMMS 41 ZIELVORSTELLUNGEN 43 EFFEKTE DES
PROGRAMMS 44 ERKLAERUNGSANSAETZE FUER DIE WIRKSAMKEIT DES PROGRAMMS 45
LERNTHEORETISCHE BEGRUENDUNG NACH OLWEUS 45 PYRAMIDENMODELL NORMATIVER
SOZIALISATION (ROESSNER) 46 KONTROLLTHEORIEN (GOTTFREDSON & HIRSCHI) 51
ENTWICKLUNGSKRIMINOLOGIE (SAMPSON & LAUB; STELLY & THOMAS) 54 TEIL 11
DIE ERPROBUNG DER ANTL-BULLYLNG- STRATEGIE IN DER PRAXIS 55 VON
JACQUELINE KEMPFER INTERNATIONALE ERFAHRUNGEN 55 SCHLESWIG-HOLSTEIN 67
NORDRHEIN-WESTFALEN (VIERSEN) 72 BRANDENBURG 77 SCHLUSSFOLGERUNGEN 78
TEIL 111 UMSETZUNG IN DER PRAXIS: ERFOLGSBEDINGUNGEN VON MEHR-EBENEN-
PROGRAMMEN ZUR GEWALTPRAEVENTION 81 VON THOMAS GRUENER REGELN DES
ZUSAMMENARBEITENS 82 REGELN DES ZUSAMMENLEBENS 100 KOMMUNIKATIONSREGELN
104 MEDIATION 112 TAETER-OPFER-AUSGLEICH 123 ELTERNARBEIT 128 WEGE ZUM
ZIEL 131 TEILLV IMPULSE ZUM UMGANG MIT AGGRESSION IM KINDERGARTEN 135
VON GABRIELE HAUG-SCHNABEL AGGRESSION RAUM UND FORM GEBEN - GEWALT
VERMEIDEN 135 ERZIEHUNG IST SCHWIERIGER GEWORDEN 138 SIND
KINDERGARTENKINDER AGGRESSIV, WOMOEGLICH GEWALTTAETIG? 141 LERNFELD
AGGRESSION - DIE NOTWENDIGKEIT EINER GEWALTPRAEVENTION IM KINDERGARTEN
143 UNIVERSELLE GEWALTPRAEVENTION IN FORM AKTIVER ENTWICKLUNGSBEGLEITUNG
147 GEWALTPRAEVENTION SPEZIELL FUER AGGRESSIVE RISIKOKINDER 152 GEWALT
VERHINDERN, POSITIVES SOZIALVERHALTEN STAERKEN 156 TEIL Y PRAEVENTION IN
KINDERGARTEN UND VORSCHULE - ERFOLGREICHE PROGRAMME 159 VON JACQUELINE
KEMPFER DER KINDERGARTEN ALS ANSATZPUNKT FUER GEWALTPRAEVENTIONSPROGRAMME
159 ERFOLGREICHE PROGRAMME 160 DAS PERRY PRESCHOOL PROJECT - EIN
VORSCHULPROGRAMM MIT LANGZEITWIRKUNGEN 161 DAS FAUSTLOS-CURRICULUM 164
EIN MEHR-EBENEN-PROGRAMM IM KINDERGARTEN 167 DAS PAPILIO-PROGRAMM 169
ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 171 TEILYI WICHTIGE ERGAENZUNGEN 173
ERFOLGREICHE ERZIEHUNGSPROGRAMME 173 SCHULSCHWAENZERPROGRAMME 174
INTEGRATION VON MIGRANTEN 175 TOLERANZERZIEHUNG UND VORURTEILSBEKAEMPFUNG
176 ANMERKUNGEN 179 LITERATUR 190
|
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| spelling | Bannenberg, Britta 1964- Verfasser (DE-588)124017592 aut Erfolgreich gegen Gewalt in Kindergärten und Schulen ein Ratgeber Britta Bannenberg ; Dieter Rössner Originalausg. München Beck 2006 198 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Beck'sche Reihe 1699 Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 gnd rswk-swf Prävention (DE-588)4076308-0 gnd rswk-swf Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 s Prävention (DE-588)4076308-0 s Kindergarten (DE-588)4030581-8 s DE-604 Schule (DE-588)4053474-1 s Rössner, Dieter 1945- Verfasser (DE-588)108395855 aut Beck'sche Reihe 1699 (DE-604)BV021463127 1699 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014942978&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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