Kreativitätsförderung als Baustein von Schulentwicklung: Durchführung einer empirischen Untersuchung am Beispiel eines Schulentwicklungsprozesses an einem bayerischen Gymnasium
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Höfler, Cornelia (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2005
Schlagworte:
Beschreibung:Erlangen-Nürnberg, Univ., Magisterarbeit, 2005
Beschreibung:119 Bl. Ill.

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