Kreative Unterrichtsmethoden: Bausteine zur Methodenvielfalt im Fachunterricht
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Braunschweig
Westermann
2005
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| Ausgabe: | 2. überarb. u. erw. Aufl., Dr. B1 |
| Schriftenreihe: | Praxis Pädagogik
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| adam_text | INHALT 1. EIN TEST ZUR EINSTIMMUNG 5 2. ANGEBOTE ZUR ERWEITERUNG DER
METHODENKOMPETENZ » 3. KREATIVE UNTERRICHTSMETHODEN 12 3.1 KOMMUNIKATIVE
METHODEN: 12 SPRECHMUEHLE INTENSIVE INTERAKTION:
PARTNERINTERVIEW/PARTNERSLREILGESPRAECH/ CRUPPENSTREITGESPRAECH/SCHNEEBALL
VERFAHREN RUNDGAENGE: HLITZLICHT/MOTORINSPEKTION/VOLUM EI 3.2 PRODUKTIVE
METHODEN: 20 FNTRAETSELN - ICH TEXTE/ IDENTIFIKATIONSKREIS -
PHANTASIEREISE PERSPEKTIVENWECHSEL 3.3 SPIELERISCH METHODEN: 29
STANDBILD - FIKTIVES INTERVIEW ROLLENBEZOGENES STREITGESPRAECH 4.
METHODENVIELFALT IM FACHUNTERRICHT 36 4.1 SLUNDENCNLWUERFE FUER DAS FACH
DEUTSCH 37 4.2 STUNDENENTWUERLE FUER DAS FACH SOZIALKUNDE/POLITIK 56 4.3
STUNDENENTWUERFE FUER DAS FACH EV./KATH. RELIGION 77 5. STATIONENLERNEN
AUF DER BASIS KREATIVER UNTERRICHTSMETHODEN 99 6. PERSPEKTIVEN TOS 6.1
DIE INDIVIDUELLE STRATEGIE 10H 6.2 DIE CHANCE DER FACHKONFERENZ 109 6.3
FIN METHODEN-WORKSHOP ZUR LEHRERBILDUNG III 7. RUECKMELDUNG AN DEN AUTOR
114 8. SCHLUSSBEMERKUNGEN 115
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