Verfügbarkeit: Systemische Beratung

Systemische Beratung: eine Einführung für psychosoziale Berufe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Barthelmess, Manuel 1970- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Juventa 2005
Ausgabe:	3., korr. Aufl.
Schriftenreihe:	Beltz Edition sozial
Schlagworte:	Psychologische Beratung Psychosoziale Beratung Helfender Beruf Systemische Therapie Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	191 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3779920026

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adam_text	INHALT EINLEITUNG .................................................................................................... 11 PROBLEMSTELLUNG ...................................................................................... 13 VERNETMNGEN .............................................................................................. 13 NICHTTRIVIALITAET ............................................................................................. 15 VOM LINEAREN ZUM SYSTEMISCHEN PARADIGMA ............................................... 17 INTEGRATION ZWEIER SYSTEMTHEORETISCHER ANSAETZE ......................................... 19 I . SOZIALE SYSTEME .................................................................................. 22 1 . DIE DIFFERENZ VON SYSTEM UND UMWELT ................................................. 22 2 . INTERNE SYSTEMDIFFERENZIERUNG ............................................................... 24 3 . ELEMENTE UND RELATIONEN ....................................................................... 25 4 . EIGENSCHAFTEN ALS KONSTRUKTIONEN IM SOZIALSYSTEM .............................. 26 5 . KOMPLEXITAET ........................................................................................... 28 6 . KONTINGENZ ........................................................................................... 31 7 . SELBSTREFERENZ UND FREMDREFERENZ ......................................................... 32 8 . OPERATIONALE GESCHLOSSENHEIT ................................................................ 33 9 . AUTOPOIESIS ............................................................................................ 35 10 . STRUKTURDETERMINISMUS ........................................................................... 37 1 1 .SINN .................................................................................................... 38 12 .DOPPELTE KONTINGENZ ............................................................................. 40 13 .KOMMUNIKATION ..................................................................................... 43 14 .INFORMATION ............................................................................................ 45 15 . STRUKTURMERKMALE DES SOZIALSYSTEMS .................................................... 47 1 5.1 GRENZEN .......................................................................................... 48 15.2 REGELN ...................................................................................... 50 . . 15.3 KOMMUNIKATIONSMUSTER ................................................................. 52 15.3.1 KOMMUNIKATIONSMUSTER DES SYSTEMS ................................. 52 15.3.2 INDIVIDUELLE KOMMUNIKATIONSMUSTER .................................. 52 15.4 BEZIEHUNGSMUSTER .......................................................................... 53 16 .BEGRIFFSBESTIMMUNG *SOZIALES SYSTEM ................................................ 58 II . PSYCH JSCHE SYSTEME .......................................................................... 6 1 1 . IDENTITAET ............................................................................................. 6 2 2 . SINN ........................................................................................................ 62 3 . DOPPELTE KONTINGENZ ............................................................................ 63 4 . PSYCHISCHE ENTWICKLUNG ........................................................................ 63 5 . BEWUSSTSEIN ........................................................................................... 64 6 . ERFAHRUNG .............................................................................. ........... 65 7 . ERWARTUNGEN ................., ........................................................................ 66 8. REFLEXION .............................................................................. .............. 67 9 . DAS UNBEWUSSTE ALS DAS NICHT-AUSDIFFERENZIERTE .................................. 68 . I0 STRUKTURMERKMALE DES PSYCHISCHEN SYSTEMS ......................................... 7 1 10.1 INTRAPSYCHISCHE PROZESSE ............................................................... 71 10.1.1 SUBSYSTEME DES PSYCHISCHEN SYSTEMS ................................ 71 10.1.2 WECHSELWIRKUNGEN ZWISCHEN DEN SUBSYSTEMEN ................. 73 10.2 WIRKLICHKEITSKONSTRUKTIONEN ....................................................... 75 1 I .ZUSAMMENFASSUNG ................................................................................. 78 III.PSYCHOSOZIALE EINHEITEN: DAS ZUSAMMENWIRKEN VON PSYCHISCHEN UND SOZIALEN SYSTEMEN ....................................... 80 1 . SYSTEMTHEORETISCHES AKTEURSKONZEPT .................................................... 83 1 .I DIE PERSONALE DOPPELROLLE IM SOZIALEN SYSTEM ............................. 84 1.2 INTERPENETRATION ........................................................................ 85 2 . DAS DREI-KOMPONENTEN-MODELL .......................................................... 87 3 . DAS MITGLIED-KONZEPT ........................................................................ 8 9 4 . GRUNDMECHANISMEN NACH HELLINGER ....................................................... 92 5 . FAMILIAERE INTERAKTIONSMUSTER: DELEGATION, BINDUNG UND AUSSTOSSUNG ................................................... 95 6 . PSYCHE UND KOMMUNIKATION .................................................................. 98 6.1 INTRAPSYCHISCHE PROZESSE UND KOMMUNIKATIONSSTIL ....................... 98 6.2 WIRKLICHKEITSKONSTNIKTIONEN UND KOMMUNIKATIONSSTIL ............... 104 7 . SPRACHE .............................................................................. ............ 106 I V. SYSTEMISCHE BERATUNG .................................................................... 109 1 . PROBLEMSYSTEME ................................................................................. 109 2 . ZUM SYSTEMTHEORETISCHEN VERSTAENDNIS VON INTERVENTION ..................... 115 3 . DIE ROLLE DES SYSTEMISCHEN BERATES ................................................... 120 3.1 PROZESSBERATUNG ........................................................................... 121 3.2 ANIMATION .................................................................................... 122 3.3 NAEHE UND DISTANZ ......................................................................... 122 3 -4 BEOBACHTUNGEN MCITER ORDNUNG ......................................... 124 3.5 ZUSAMMENFASSUNG ...................................................................... 125 4 . ZIELE DES SYSTEMISCHEN BERATERS .......................................................... 126 4.1 ~~F~~ATIONSNEUBILDUNG ............................................................ 126 4.2 REFLEXIONSFAEHIGKEIT ................................................................... 126 4.3 VERAENDENINGSPROZESS ................................................................... 127 4.4 KOMPETENZENVEITENING ................................................................ 128 5 . PRINZIPIEN DES SYSTEMISCHEN BERATERS ................... ~~~DL~~~SLEITENDE 128 5 .1 NEUTRALITAET .................................................................................... 129 5.2 ~~~~&TIVISTISCHE ............................................. 131 BESCHEIDENHEIT 5.3 VERSUCH UND IRRTUM ................................................................... 132 5.4 HYPOTHETISIEREN ......................................................................... 133 5.5 LOESUNGS- UND RESSOURCENORIENTIERUNG ......................................... 137 5.6 KONTEXTUALITAT DES HANDELNS UND DER BEDEUTUNGSGEBUNGEN ........ 141 V. SYSTEMISCHE INTERVENTION ........................................................ 148 1 . ORIENTIERUNGSDATEN FUER DIE VERFAHRENSAUSWAHL ................................... 148 1.1 VERFAHRENSEBENEN ........................................................................ 148 I . 2 PROBLEMDIAGNOSEVERFAHREN .......................................................... 150 2 . 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I54 2.2 KOMMUNIKATIONSBEZOGENE VERFAHREN ......................................... 155 2.2.1 BEWUSSTMACHEN UND AENDERN VON REGELN ......................... 155 2.2.2 SYSTEMSKULPTUR .................................................................. 157 2.2.3 ZIRKULAERES FRAGEN .............................................................. 160 2.2.4 UNTERSCHIEDE ERFRAGEN: KLASSIFIKATIONEN ODER SKALEN ....... 162 2.2.5 EIGENSCHAFTEN VERFLUESSIGEN ............................................... 164 2.2.6 REFLECTING TEAM .............................................................. 165 2.3 INDIVIDUUMSBEZOGENE VERFAHREN ................................................ 165 2.3.1 DAS META-MODELL DER SPRACHE ........................................ 166 2.3.2 UMDEUTUNG (REFIAMING) ................................................... 172 2.3.3 KONSTRUKTIVES FRAGEN ........................................................ 174 2.3.4 KONSTRUKTIVES REFLEKTIEREN ............................................... 175 2.3.5 ARBEITEN MIT STUEHLEN ODER DEM FAMILIENBRETT ................... 176 2.3.6 PARADOXE INTERVENTIONSVERFAHREN ...................................... 177 2.3.7 VERHALTENSVERSCHREIBUNGEN .............................................. 179 2.3.8 DIE HERKUNFTSFAMILIE MIT EINBEZIEHEN .............................. 180 SCHLUSSBEMERKUNG .................................................................................. 184 LITERATUR .............................................................................. ............ 185
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