Verfügbarkeit: Problemfelder kindlicher Entwicklung

Problemfelder kindlicher Entwicklung: Beiträge aus der Sicht unterschiedlicher Disziplinen

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen [u.a.] Budrich 2007
Schriftenreihe:	Schriften der katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 3
Schlagworte:	Entwicklungsstörung Kind Entwicklung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	388 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Friedhelm Eller Armin G. Wildfeuer Vorwort der Herausgeber 7 I. Problemfeld: Vorgeburtliche und frühkindliche Entwicklung Armin G. Wildfeuer „Genitus non factus! Über den moralisch relevanten Unterschied, ob Menschenkinder „gezeugt oder „erzeugt werden 13 Ruth Bodden Heidrich Pränatale Mutter Kind Beziehung 57 Friedhelm Eller Bindungsbeziehungen bei Kindern 71 Albert Lenz Wenn Mütter nach der Geburt psychisch erkranken 99 II. Problemfeld: Vorschulische Erziehung Gerd E. Schäfer Bildung von 0 bis 7 117 Johann Michael Gleich Ursachen und Folgen von Kindheitsarmut und die Bedeutung der Ressource Tageseinrichtung für Kinder 141 Johann Michael Gleich Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern an der Fachhochschule 187 III. Problemfeld: Eltern Familie Schule Elisabeth Jünemann „Dankbar geben wir die Geburt unseres dritten Kindes bekannt Erster Lernort des Lebens: Die Familie 199 Inhaltsverzeichnis Martin Hörning Sucht bei Kindern. Über den Einfluss der Eltern Kind Beziehung auf den Konsum psychotroper Substanzen 217 Sabine Schreiner „Ist die Null etwas oder nichts? Philosophieren mit Kindern in der Grundschule 229 Ursula Henke Gewalt ein soziologischer Erklärungsversuch sozialen Handelns 251 IV. Problemfeld: Gesellschaft Recht Kultur Gerhard Kilz Bildungsförderung als jugendhilferechtliche Kategorie 265 Ursula Nothelle Wildfeuer Welche Rechte haben Kinder? Zur Diskussion um Kinderrechte 283 Albrecht Rohrmann Klaus Bendel Kinder mit Behinderungen behinderte Kindheit? 305 Armin G. Wildfeuer „Normalitäf und „Menschenbild . Überlegungen im Kontext der Bestimmung des Begriffs „Behinderung 319 V. Problemfeld: Glaube und Religion Herbert Haslinger „Wenn ihr nicht umkehrt und wie die Kinder werdet... (Mt 18,3) Von der katechetisierenden Verdinglichung zur pastoralen Subjektförderung 341 Agnes Wuckelt „Gott ist lieb und schmerzhaft... mitleidend und verschwiegen . Wie Kinder ihre Leidenserfahrungen mit der Frage nach Gott verbinden 361 Norbert Schuster Sozialräumliche Stapelung und fragmentierte religiöse Identität 375 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 387 6
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