Spielend Englisch lernen: Möglichkeiten eines schülerorientierten landeskundlich-interkulturellen Fremdsprachenunterrichts an Grund-, Haupt- und Realschulen, analysiert am Beispiel der neuen Bundesländer
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Frank & Timme
2006
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| Schriftenreihe: | Pädagogik
3 |
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| Beschreibung: | 324 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm |
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