Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule: welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zeinz, Horst Maximilian (Author)
Format: Book
Language:German
Published: 2006
Subjects:
Item Description:Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2006
Physical Description:172, [200] Bl. Ill., graph. Darst.

There is no print copy available.

Interlibrary loan Place Request Caution: Not in THWS collection!