Der Wissensumbruch um 1800 in der russischen Lyrik:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2006
|
Schriftenreihe: | Slavische Literaturen
37 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2005 |
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adam_text | Diese Studie erarbeitet unter Rückgriff auf mentalitätsgeschichtliche,
strukturalistische und systemtheoretische Ansätze, wie die Strukturen der
Literatur und die Strukturen der menschlichen Weltkonzeptualisierung im Wis¬
sen einer Zeit zusammenhängen. Anhand der lyrischen
Karamzin und
steht, Gedichtstrukturen in ihrem wissensstrukturellen Kontext zu analysieren.
Die Untersuchung macht deutlich, daß viele Textphänomene der im Wissens¬
umbruch von der Aufklärung zur Moderne um 1800 entstandenen und daher
sehr heterogenen russischen Gedichte überhaupt erst mittels dieser Art von
Literaturanalyse erschlossen werden können. Zugleich kann über die Texte
die Entstehung eines neuen Wissens im Detail nachvollzogen werden.
INHALT
I.
A.
B.
C.
II.
RUNG UND MODERNE..................................................... 46
A. Epochentheoretische Voraussetzungen.................................... 46
B. Zeitalter der Aufklärung....................................................... 56
1. Das klassisch-aufklärerische Wissen....................................... 56
2. Die Literatur des klassisch-aufklärerischen Wissens................. 65
C. Moderne............................................................................. 79
1. Das moderne Wissen............................................................ 79
2. Die Literatur des modernen Wissens...................................... 90
III.
A. Prozessualität und Übergang................................................. 100
B. Die rassische Literatur um 1800 - ein literarhistorischer Pro¬
blemfall.............................................................................. 103
C. Ein möglicher Ausweg aus der Sackgasse............................... 110
IV.
VIN.KARAMZINUNDBATJUŠKOV
A. Deržavin:
1.
a.
2. Die optimale Repräsentation: Abschlußprobleme und Anschlu߬
blockaden...........................................................................
a. Deržavins
Chancen der Unabschließbarkeit (130) - b. Ellipse mit zwei Zentren. Die
Rollen von Lobobjekt und Lobsubjekt bei Textaufbau und -kohärenz (138)
- c. Das „Dichter- und-Beamten-Ich und die Wahrheit: der russische
Weg zur „empirisch-transzendentalen Dublette (141)
B. Karamzin: Die Sache nach der verlorenen Wahrheit................
1. Empfindsame Wissensverschiebungen....................................
2. Besuch bei Kant: Erkenntnisprobleme und Handlungsmaximen.
3. Wahrheit, Wahrscheinlichkeit und Wahrnehmung in der Dich¬
tung...................................................................................
4. Charakter, Handlung und die Exemplifikation möglicher Dinge
C.
1. Das Individuum Konstantin
Individualitäts-Konzept um 1800............................................
2. Poetik des Traums...............................................................
3. Stilverfahren, Sprachverständnis und das Objekt der Charak¬
terisierung..........................................................................
4.
5. Eigen-Schaften und Haben-Wollen. Der Mensch als Mangel¬
geschöpf.............................................................................
6. Hybridität in Reinform - bis zum bitteren Ende......................
V.
A. Deržavin-
1. „Nomen
„Anweisung an meinen Torhüter (1808)...............................
a. Die beiden ungleichen Namensvettern (229) - b. Etwas Typisches, et¬
was Besonderes, etwas Altes und etwas Neues (235) -
Usurpator (239)
Inhalt 9
2. Der unvergleichliche Ausnahmefall: Grenzen(losigkeit) der
Klassifikation und Möglichkeiten des dichterischen Lobs in
„Gott (1784)...................................................................... 243
a. Alles oder Nichts (246) - b. Die Synthesen): Rückzug oder Fort¬
gang? (258)
B. Karamzin - Der empfindsame Mann...................................... 271
1. „Epistel an die Frauen (1795): Das Ich als „zärtlicher Frau al-
lerzärüichster Freund .......................................................... 271
2.
a. Empfindsamer Recke auf großer Fahrt (290) - b. Ironie versus Empfind¬
samkeit (299) -
Subjektgenese (309)
C.
1. Zuhause: „Meine
a.
c. An-Eignung durch Sprache (331) - d. Besiegte Zeit und die Zeit als
Siegerin (335) - e. Die Modernizität von „Meine
moderne
2. Unterwegs: „Der Übergang über den Rhein. 1814 (1816/17)... 349
VI.
VII.
A. Siglenverzeichnis und Angaben zu Zitierweise und Über¬
setzungen............................................................................ 380
B. Primär- und Forschungsliteratur............................................ 381
VIII. PERSONENREGISTER..................................................... 415
|
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Diese Studie erarbeitet unter Rückgriff auf mentalitätsgeschichtliche,
strukturalistische und systemtheoretische Ansätze, wie die Strukturen der
Literatur und die Strukturen der menschlichen Weltkonzeptualisierung im Wis¬
sen einer Zeit zusammenhängen. Anhand der lyrischen
Karamzin und
steht, Gedichtstrukturen in ihrem wissensstrukturellen Kontext zu analysieren.
Die Untersuchung macht deutlich, daß viele Textphänomene der im Wissens¬
umbruch von der Aufklärung zur Moderne um 1800 entstandenen und daher
sehr heterogenen russischen Gedichte überhaupt erst mittels dieser Art von
Literaturanalyse erschlossen werden können. Zugleich kann über die Texte
die Entstehung eines neuen Wissens im Detail nachvollzogen werden.
INHALT
I.
A.
B.
C.
II.
RUNG UND MODERNE. 46
A. Epochentheoretische Voraussetzungen. 46
B. Zeitalter der Aufklärung. 56
1. Das klassisch-aufklärerische Wissen. 56
2. Die Literatur des klassisch-aufklärerischen Wissens. 65
C. Moderne. 79
1. Das moderne Wissen. 79
2. Die Literatur des modernen Wissens. 90
III.
A. Prozessualität und Übergang. 100
B. Die rassische Literatur um 1800 - ein literarhistorischer Pro¬
blemfall. 103
C. Ein möglicher Ausweg aus der Sackgasse. 110
IV.
VIN.KARAMZINUNDBATJUŠKOV
A. Deržavin:
1.
a.
2. Die optimale Repräsentation: Abschlußprobleme und Anschlu߬
blockaden.
a. Deržavins
Chancen der Unabschließbarkeit (130) - b. Ellipse mit zwei Zentren. Die
Rollen von Lobobjekt und Lobsubjekt bei Textaufbau und -kohärenz (138)
- c. Das „Dichter- und-Beamten-Ich" und die Wahrheit: der russische
Weg zur „empirisch-transzendentalen Dublette" (141)
B. Karamzin: Die Sache nach der verlorenen Wahrheit.
1. Empfindsame Wissensverschiebungen.
2. Besuch bei Kant: Erkenntnisprobleme und Handlungsmaximen.
3. Wahrheit, Wahrscheinlichkeit und Wahrnehmung in der Dich¬
tung.
4. Charakter, Handlung und die Exemplifikation möglicher Dinge
C.
1. Das Individuum Konstantin
Individualitäts-Konzept um 1800.
2. Poetik des Traums.
3. Stilverfahren, Sprachverständnis und das Objekt der Charak¬
terisierung.
4.
5. Eigen-Schaften und Haben-Wollen. Der Mensch als Mangel¬
geschöpf.
6. Hybridität in Reinform - bis zum bitteren Ende.
V.
A. Deržavin-
1. „Nomen
„Anweisung an meinen Torhüter" (1808).
a. Die beiden ungleichen Namensvettern (229) - b. Etwas Typisches, et¬
was Besonderes, etwas Altes und etwas Neues (235) -
Usurpator (239)
Inhalt 9
2. Der unvergleichliche Ausnahmefall: Grenzen(losigkeit) der
Klassifikation und Möglichkeiten des dichterischen Lobs in
„Gott" (1784). 243
a. Alles oder Nichts (246) - b. Die Synthesen): Rückzug oder Fort¬
gang? (258)
B. Karamzin - Der empfindsame Mann. 271
1. „Epistel an die Frauen" (1795): Das Ich als „zärtlicher Frau al-
lerzärüichster Freund". 271
2.
a. Empfindsamer Recke auf großer Fahrt (290) - b. Ironie versus Empfind¬
samkeit (299) -
Subjektgenese (309)
C.
1. Zuhause: „Meine
a.
c. An-Eignung durch Sprache (331) - d. Besiegte Zeit und die Zeit als
Siegerin (335) - e. Die Modernizität von „Meine
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2. Unterwegs: „Der Übergang über den Rhein. 1814" (1816/17). 349
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spelling | Dehne, Marianne 1972- Verfasser (DE-588)131905295 aut Der Wissensumbruch um 1800 in der russischen Lyrik Marianne Dehne Frankfurt am Main [u.a.] Lang 2006 418 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Slavische Literaturen 37 Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2005 Bati͡ushkov, Konstantin Nikolaevich <1787-1855> Criticism and interpretation Derzhavin, Gavriil Romanovich <1743-1816> Criticism and interpretation Karamzin, Nikolaĭ Mikhaĭlovich <1766-1826> Criticism and interpretation Geschichte 1700-1800 Geschichte 1800-1900 Geschichte 1800 gnd rswk-swf Gedichten gtt Russisch gtt Lyrik Russian poetry 18th century History and criticism Russian poetry 19th century History and criticism Wissen (DE-588)4066559-8 gnd rswk-swf Russisch (DE-588)4051038-4 gnd rswk-swf Lyrik (DE-588)4036774-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Russisch (DE-588)4051038-4 s Lyrik (DE-588)4036774-5 s Wissen (DE-588)4066559-8 s Geschichte 1800 z DE-604 Slavische Literaturen 37 (DE-604)BV005496105 37 Digitalisierung UB Passau application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014880979&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext Digitalisierung UB Passau application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014880979&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Dehne, Marianne 1972- Der Wissensumbruch um 1800 in der russischen Lyrik Slavische Literaturen Bati͡ushkov, Konstantin Nikolaevich <1787-1855> Criticism and interpretation Derzhavin, Gavriil Romanovich <1743-1816> Criticism and interpretation Karamzin, Nikolaĭ Mikhaĭlovich <1766-1826> Criticism and interpretation Gedichten gtt Russisch gtt Lyrik Russian poetry 18th century History and criticism Russian poetry 19th century History and criticism Wissen (DE-588)4066559-8 gnd Russisch (DE-588)4051038-4 gnd Lyrik (DE-588)4036774-5 gnd |
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