Online-Kommunikation:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
UVK-Verl.-Ges.
2006
|
| Schriftenreihe: | UTB
2835 : Soziologie, Medien- und Kommunikationswissenschaft |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 224 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3825228355 9783825228354 |
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| adam_text | Inhalt
I.
1. Was ist Kommunikation?................................. 7
2. Zeichen............................................... 10
3. Medien............................................... 16
4. Kommunikation: verbal & nonverbal ....................... 22
5. Kongruenz der Kommunikationsebenen..................... 32
6. Kommunikationsformen ................................. 33
II.
1. Was ist computervermittelte Kommunikation?................ 37
2. Daten zur Internetverbreitung............................. 40
3. Dienste und Anwendungen des Internets..................... 44
4. Zeitlichkeit & Reichweite................................. 53
5. Basale Kennzeichen computervermittelter Kommunikation...... 56
III. Medien-VKanalbezogene
1.
2. Restriktionsmodell...................................... 68
3.
4.
5.
6. Theorie der elektronischen Nähe........................... 87
7. Digitalisierungsansatz.................................... 90
IV.
1. Modell der rationalen Medienwahl ......................... 96
2. Modell der sozialen Medienwahl........................... 99
3. Modell der symbolischen Medienwahl....................... 105
4. Modell der interpersonalen Medienwahl..................... 108
5. Modell der subjektiven Medienwahl/Medienakzeptanz.......... 110
Inhalt
V.
1. Virtuelle Identitäten — Simulation.......................... 115
2.
3. SIDE-Ansatz........................................... 128
4. Selbstoffenbarungen im Netz.............................. 136
5. Hyperpersonale Kommunikation........................... 139
VI.
1. Online-FreundschaftenZ-Liebesbeziehungen.................. 144
2. Online-Communitys/virtuelle Gruppen..................... 153
VII.
1. Oraliteralität — konzeptionelle Mündlichkeit.................. 166
2. Sprachwandel durch Cyberspeak? .......................... 173
Normen verschiedener Interneträume.............................. 177
1. Netiquette für den Chat (Chatiquette)....................... 177
2. Netiquette
3. Netiquette im
4. Netiquette für E-Mail.................................... 184
Literatur ..................................................... 187
Internetnutzungsdaten und Räume des Internets..................... 220
Register ..................................................... 221
Computervermittelte Kommunikation nimmt im Alltag
immer mehr Raum ein. Das Versenden von E-Mails, das
Chatten oder Spielen im Netz sind inzwischen kulturelle
Selbstverständlichkeiten. Doch wie wirkt Online-Kommu¬
nikation? Beeinflusst sie unsere Sprache, unsere sozialen
Beziehungen, unsere Identitäten und unser Verhalten?
- Führt sie zu einer Versachlichung der Kommunikation,
zu einer Vereinzelung der Individuen oder zu vermehrter
Offenheit und zu neuen sozialen Gemeinschaften im Netz?
Dieses Lehrbuch führt anschaulich in die Grundlagen, die
wichtigsten Theorien und Modelle zur computervermit¬
telten Kommunikation ein und zeigt deren empirische
Relevanz. Die einzelnen Ansätze werden durch Grafiken
und Schaubilder verdeutlicht.
Sabina Misoch
ist
Medier/Kommunikations-
und
Techniksoziologin und arbeitet als wissenschaftliche
Oberassistentin an der Universität
Luzern.
|
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Inhalt
I.
1. Was ist Kommunikation?. 7
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3. Medien. 16
4. Kommunikation: verbal & nonverbal . 22
5. Kongruenz der Kommunikationsebenen. 32
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II.
1. Was ist computervermittelte Kommunikation?. 37
2. Daten zur Internetverbreitung. 40
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4. Zeitlichkeit & Reichweite. 53
5. Basale Kennzeichen computervermittelter Kommunikation. 56
III. Medien-VKanalbezogene
1.
2. Restriktionsmodell. 68
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4.
5.
6. Theorie der elektronischen Nähe. 87
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IV.
1. Modell der rationalen Medienwahl . 96
2. Modell der sozialen Medienwahl. 99
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4. Modell der interpersonalen Medienwahl. 108
5. Modell der subjektiven Medienwahl/Medienakzeptanz. 110
Inhalt
V.
1. Virtuelle Identitäten — Simulation. 115
2.
3. SIDE-Ansatz. 128
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VI.
1. Online-FreundschaftenZ-Liebesbeziehungen. 144
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VII.
1. Oraliteralität — konzeptionelle Mündlichkeit. 166
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Normen verschiedener Interneträume. 177
1. Netiquette für den Chat (Chatiquette). 177
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Literatur . 187
Internetnutzungsdaten und Räume des Internets. 220
Register . 221
Computervermittelte Kommunikation nimmt im Alltag
immer mehr Raum ein. Das Versenden von E-Mails, das
Chatten oder Spielen im Netz sind inzwischen kulturelle
Selbstverständlichkeiten. Doch wie wirkt Online-Kommu¬
nikation? Beeinflusst sie unsere Sprache, unsere sozialen
Beziehungen, unsere Identitäten und unser Verhalten?
- Führt sie zu einer Versachlichung der Kommunikation,
zu einer Vereinzelung der Individuen oder zu vermehrter
Offenheit und zu neuen sozialen Gemeinschaften im Netz?
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telten Kommunikation ein und zeigt deren empirische
Relevanz. Die einzelnen Ansätze werden durch Grafiken
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Beschreibung
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
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