Why not start younger?: implications of the timing and duration of schooling for fertility, human capital, productivity, and public pensions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Skirbekk, Vegard (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Laxenburg Internat. Inst. for Applied Systems Analysis 2005
Schriftenreihe:R[esearch] r[eport] / International Institute for Applied Systems Analysis [20]05,2
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 165 - 184
Beschreibung:IX, 184 S. graph. Darst. 24 cm
ISBN:370450145X

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