Einführung Neuropsychologie: mit 92 Übungsfragen und 3 Tabellen
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München [u.a.]
Reinhardt
2007
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adam_text | Inhalt
Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches............... 8
Vorwort.......................................... 9
1 Grundlagen ................................ 11
1.1 Historisches ................................. 11
1.2 Nervenzelle.................................. 14
1.3 Nervensysteme............................... 22
1.4
1.5 Gehirn..................................... 31
1.6 Wie funktioniert Denken?....................... 44
1.7 Oszillation im Gehirn .......................... 53
1.8 Kompensation, Reorganisation, Plastizität........... 55
1.9 Psychopharmakologie.......................... 58
1.10 Zusammenfassung............................ 61
1.11 Fragen zum ersten Kapitel....................... 62
2 Neuropsychologische Diagnostik und Therapie ... 63
2.1 Ursachen einer Hirnschädigung................... 63
2.2 Diagnostik von Hirnschäden..................... 69
2.3 Neuropsychologische Behandlung................. 84
2.4 Frührehabilitation............................. 92
2.5 Angehörigenarbeit............................ 95
2.6 Berufliche Wiedereingliederung .................. 96
2.7 Zusammenfassung............................ 100
2.8 Fragen zum zweiten Kapitel ..................... 102
6 Inhalt
3 Funktionsbereiche und mögliche Störungen...... 103
3.1 Motorik .................................... 103
3.2 Sensorik.................................... 109
3.3 Hören...................................... 111
3.4 Sehen...................................... 115
3.5 Blindsight................................... 122
3.6 Halluzinationen .............................. 124
3.7 Agnosie und Apraxie .......................... 125
3.8 Geruch und Geschmack........................ 129
3.9 Aufmerksamkeit.............................. 131
3.10 Neglekt .................................... 138
3.11 Orientierung................................. 142
3.12 Lernen und Gedächtnis......................... 145
3.13 Sprache .................................... 153
3.14 Lesen, Schreiben, Rechnen ...................... 158
3.15 Handlungsplanung und exekutive Funktionen........ 162
3.16 Psychische Veränderung nach Hirnschädigung ....... 166
3.17 Das Frontalhimsyndrom ........................ 170
3.18 Sexualität................................... 175
3.19 Wach-Schlaf-Rhythmus......................... 179
3.20 Locked-in-Syndrom............................ 182
3.21 Zusammenfassung............................ 184
3.22 Fragen zum dritten Kapitel ...................... 186
4
4.1 Geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerungen 188
4.2 Autismus und Idiot
4.3 Demenz.................................... 197
4.4 Schizophrenie................................ 206
4.5 Wahn...................................... 211
Inhalt 7
4.6 Affektive Störungen........................... 214
4.7 Phobien und Angststörungen.................... 221
4.8 Belastungsstörungen .......................... 228
4.9 Zwangsstörung............................... 230
4.10 Dissoziative Störungen......................... 232
4.11 Persönlichkeitsstörungen ....................... 236
4.12 Homosexualität und Veränderungen
der Geschlechtsidentität........................ 239
4.13 Sucht...................................... 242
4.14 Epilepsie.................................... 256
4.15 Schmerz.................................... 260
4.16 Zusammenfassung............................ 263
4.17 Fragen zum vierten Kapitel...................... 265
5 Angrenzende Bereiche ....................... 267
5.1 Psychoendokrinologie.......................... 267
5.2 Psychoneuroimmunologie....................... 269
5.3 Neuro-Psychotherapie.......................... 272
5.4 Gehirn und Kriminalität ........................ 274
5.5
5.6 Zusammenfassung............................ 283
5.7 Fragen zum fünften Kapitel...................... 284
6 Anhang.................................... 285
6.1 Ausbildung zum Neuropsychologen ............... 285
6.2 Hirnatlas.................................... 286
6.3 Glossar..................................... 293
6.4 Literatur.................................... 298
6.5 Sachregister................................. 311
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Inhalt
Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches. 8
Vorwort. 9
1 Grundlagen . 11
1.1 Historisches . 11
1.2 Nervenzelle. 14
1.3 Nervensysteme. 22
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1.5 Gehirn. 31
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2.7 Zusammenfassung. 100
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3.1 Motorik . 103
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3.12 Lernen und Gedächtnis. 145
3.13 Sprache . 153
3.14 Lesen, Schreiben, Rechnen . 158
3.15 Handlungsplanung und exekutive Funktionen. 162
3.16 Psychische Veränderung nach Hirnschädigung . 166
3.17 Das Frontalhimsyndrom . 170
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3.19 Wach-Schlaf-Rhythmus. 179
3.20 Locked-in-Syndrom. 182
3.21 Zusammenfassung. 184
3.22 Fragen zum dritten Kapitel . 186
4
4.1 Geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerungen 188
4.2 Autismus und Idiot
4.3 Demenz. 197
4.4 Schizophrenie. 206
4.5 Wahn. 211
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4.10 Dissoziative Störungen. 232
4.11 Persönlichkeitsstörungen . 236
4.12 Homosexualität und Veränderungen
der Geschlechtsidentität. 239
4.13 Sucht. 242
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4.16 Zusammenfassung. 263
4.17 Fragen zum vierten Kapitel. 265
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5.1 Psychoendokrinologie. 267
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5.5
5.6 Zusammenfassung. 283
5.7 Fragen zum fünften Kapitel. 284
6 Anhang. 285
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Beschreibung
THWS Würzburg Magazin
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1911 2018:0222 |
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