Trauer und Selbstwerdung: eine philosophisch-pädagogische Grundlegung des Phänomens Trauer
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Würzburg
Königshausen & Neumann
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Zugl.: Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2005 |
| Beschreibung: | 223 S. |
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Der Tod eines geliebten Menschen reißt den Zurückblei¬
benden gewaltsam aus seinem Alltagsleben heraus und
konfrontiert ihn mit der Brüchigkeit und Ambivalenz des
Lebens. Im Verlust des Anderen wird die Kontingenz des
Seins und die Ausgesetztheit der menschlichen Existenz
spürbar. Der Tod, der betroffen macht, fordert zur Ausein¬
andersetzung mit den eigenen existentiellen Fragen her¬
aus. Im bewussten Trauererleben kann der Hierbleibende
Einsichten für seine individuelle Selbst-Werdung und in
das Menschsein überhaupt gewinnen.
Dieses Buch leistet einen grundlegenden Beitrag zum
Verständnis des Trauerphänomens und zeigt auf,
dass
die
Trauer dem Menschen eine besondere Chance zur Selbst-
Werdung eröffnen kann. Ein existenz-philosophisches
Trauerbegleitungsmodell bietet dabei die Grundlage für
konkrete Begleitungssituationen.
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Der Tod eines geliebten Menschen reißt den Zurückblei¬
benden gewaltsam aus seinem Alltagsleben heraus und
konfrontiert ihn mit der Brüchigkeit und Ambivalenz des
Lebens. Im Verlust des Anderen wird die Kontingenz des
Seins und die Ausgesetztheit der menschlichen Existenz
spürbar. Der Tod, der betroffen macht, fordert zur Ausein¬
andersetzung mit den eigenen existentiellen Fragen her¬
aus. Im bewussten Trauererleben kann der Hierbleibende
Einsichten für seine individuelle Selbst-Werdung und in
das Menschsein überhaupt gewinnen.
Dieses Buch leistet einen grundlegenden Beitrag zum
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