Rechte Alltagskultur: das Beispiel Jugendlicher im brandenburgischen Spree-Neiße-Kreis
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Lit
2006
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| Schriftenreihe: | Pädagogik und Gesellschaft
5 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis 5
Einleitung 7
I. Theoretische Zugänge zur
Forschungsfrage 11
1. Einleitung 11
2. Rechtsextremismus und
rechte Alltagskultur 12
2.1 Historische Entwicklungen
des Rechtsextremismus 13
2.2 Extremismus und Rechtsextremismus 25
2.3 Erklärungsansätze für Rechtsextremismus
in der pädagogischen Diskussion 29
2.4 Rechte Alltagskultur 37
2.5 Zugänge zur Forschungsfrage 43
3. Lebensphase Jugend 44
3.1 Kurze Sozialgeschichte der Jugend 45
3.2 Lebensphase Jugend 53
3.3 Jugend und gesellschaftliche Modernisierung 55
3.4 Jugendliche in Gruppen 58
3.5 Lebensort Ostdeutschland 60
3.6 Jugendliche und rechte Alltagskultur 62
3.7 Zugänge zur Forschungsfrage 67
4. Jugendliche Lebenslagen und
Lebensbewältigung 68
4.1 Das Konzept Lebensweltorientierung
Eine zentrale Hinführung 69
4.2 Das Konzept Lebenslagen und
Lebensbewältigung 77
5. Zwischenbilanz und Forschungsfrage 103
II. Empirische Untersuchung 105
1. Methodisches Vorgehen 105
1.1 Qualitative Sozialforschung
die Grundlage der Untersuchung 106
1.2 Grounded Theory
der Rahmen der Untersuchung 113
1.3 Triangulation 116
1.4 Datenerhebung 128
5
Inhaltsverzeichnis
1.5 Datenauswertung 130
1.6 Grenzen der Untersuchung 133
2. Feldzugang 135
2.1 Auswahl und Begründung der Untersuchung 136
2.2 Die Interviewdurchfiihrung 147
3. Die Interviewauswertungen 158
3.1 Einleitung 158
3.2 Leben im Dorf 159
3.3 Traditionen 176
3.4 Aktivitäten 179
3.5 Mobilität 183
3.6 Der Jugendclub 185
3.7 Mobile Jugendarbeit auf dem Land 188
3.8 Gruppe, Clique und Freundschaften 192
3.9 Strukturprobleme, Abwanderung und
Bleibeorientierung 204
3.10 Ostdeutschland Westdeutschland 215
3.11 Rechte Alltagskultur 221
3.12 Jugendliche Lebenswelten 241
3.13 Exkurs: Das Experteninterview mit dem
Ausländerbeauftragten von Stadt A 244
III. Ergebnisdiskussion 251
1. Ländliche Lebenslagen und
Lebensbewältigung 252
2. Jugendliche in Gleichaltrigengruppen 262
3. Lebensort Spree Neiße Kreis 265
4. Jugend und rechte Alltagskultur 268
5. Der lebensweltliche Blick auf die rechte
Alltagskultur ein kurzes Resümee 273
IV. Ausblick 276
Literaturverzeichnis 279
6
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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis 5
Einleitung 7
I. Theoretische Zugänge zur
Forschungsfrage 11
1. Einleitung 11
2. Rechtsextremismus und
rechte Alltagskultur 12
2.1 Historische Entwicklungen
des Rechtsextremismus 13
2.2 Extremismus und Rechtsextremismus 25
2.3 Erklärungsansätze für Rechtsextremismus
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2.4 Rechte Alltagskultur 37
2.5 Zugänge zur Forschungsfrage 43
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3.1 Kurze Sozialgeschichte der Jugend 45
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4.1 Das Konzept Lebensweltorientierung
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4.2 Das Konzept Lebenslagen und
Lebensbewältigung 77
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Inhaltsverzeichnis
1.5 Datenauswertung 130
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3. Die Interviewauswertungen 158
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Bleibeorientierung 204
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3.13 Exkurs: Das Experteninterview mit dem
Ausländerbeauftragten von Stadt A 244
III. Ergebnisdiskussion 251
1. Ländliche Lebenslagen und
Lebensbewältigung 252
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