Philosophische Bildung und Ausbildung:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Dresden
Thelem
2006
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| Schriftenreihe: | Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
7 = 2006 |
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Inhalt
Volker Steenblock und Johannes Rohbeck
Einleitung 7
Volker Steenblock
Bildungstradition und Bildungssysteminnovation
Skizzen zu einer gegenwärtigen Problemlage
philosophischer Bildung 11
Walter Schweidler
Bildung als Chance Motivation und Intentionalität 43
Urs Thumherr
Pluralismustauglichkeit und Bildung.
Über die Kunst, Pluralität auszuhalten
und zu leben 54
Käte Meyer Drawe
Bildung und Leiblichkeit 75
Klaus Blesenkemper
Philosophieren über Gefühle
bildungstheoretische und schulpraktische
Anregungen 92
Bernd Rolf und Brigitte Wiesen
Bildung durch Bilder
Zur Didaktik und Methodik des bildlichen Denkens 130
Eva Marsal und Takara Dobashi
Das Spiel als vernunftzentrierte Leiberfahrung.
Eine theoretische und empirische Begründung
für das Spiel als Medium des
Ethik und Philosophieunterrichts 152
Zu den Autoren 175 |
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Inhalt
Volker Steenblock und Johannes Rohbeck
Einleitung 7
Volker Steenblock
Bildungstradition und Bildungssysteminnovation
Skizzen zu einer gegenwärtigen Problemlage
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Walter Schweidler
Bildung als Chance Motivation und Intentionalität 43
Urs Thumherr
Pluralismustauglichkeit und Bildung.
Über die Kunst, Pluralität auszuhalten
und zu leben 54
Käte Meyer Drawe
Bildung und Leiblichkeit 75
Klaus Blesenkemper
Philosophieren über Gefühle
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