Der Kategorienkommentar von Abū l-Farağ ʿAbdallāh ibn aṭ-Ṭayyib: Text und Untersuchungen
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German Arabic |
| Veröffentlicht: |
Leiden [u.a.]
Brill
2006
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| Schriftenreihe: | Aristoteles Semitico-latinus
19 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT.............................................................xi
1. DIE KATEGORIEN DES ARISTOTELES..................... 1
1.1. Die Kategorien im philosophischen Lehrbetrieb ........... 1
1.2. Die griechischen Kategorienkommentare ................... 3
1.2.1. DieAutoren ............................................................. 3
1.2.2. Die Handschriften .................................................... 6
1.3. Die Kategorien in der syrischen
und in der arabischen Tradition ................................. 7
1.3.1. Die syrische Tradition der Kategorien .......................... 7
1.3.2. Die arabische Tradition der Kategorien ........................9
1.3.3. Die griechischen Kategorienkommentare
in der arabischen Überlieferung............................... 12
1.3.4. Exkurs: Zur Identität von Alinus .............................. 15
2. IBN AT-TAYYIB - LEBEN UND WERK .................... 17
2.1. Forschungsüberblick............................................... 17
2.2. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib in seiner Zeit.................... 19
2.3. Ibn at-Tayyib in der biobibliographischen
und philosophischen Literatur .................................22
2.3.1. Die Biobibliographen .............................................. 22
2.3.2. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib und Ibn Smä....................23
2.3.3. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib und Ibn
2.4. Die Werke Ibn at-Tayyibs .........................................27
2.4.1. Zur
2.4.2. Zum Isagogekommentar......................................... 32
2.4.3. Zum Rhetorikkommentar........................................33
2.4.4. Werkverzeichnis von
Abu 1-Farag cAbdalläh Ibn at-Tayyib ........................34
3. ZUM KATEGORIENKOMMENTAR VON
ABU L-FARAG ABDALLAH IBN AT-TAYYIB..........43
3.1. Allgemeines ...........................................................43
Vlil
3.2.
3.3. Das Kapitel über die Homonyme
(Lektion 5-6) ........................................................... 57
3.3.1. Das Problem der Homonymie .................................. 58
3.3.2. Die Kommentierung der Homonyme
(Cat.
3.3.3. Die Textgestalt des arabischen
Kapitels über die Homonyme .................................. 61
3.4. Das Sein des Akzidens
im Zugrundeliegenden (Lektion 7) ........................... 63
3.4.1. Die Aporie des Akzidens,
das sich von der Substanz löst .................................. 67
3.5. Die Einteilung in erste und zweite Substanz
(Lektion 10-12) ....................................................... 74
3.5.1. Die arabische Überlieferung der Werke
von Alexander von Aphrodisias............................... 75
3.5.2. Die Ansichten von Alexander und von Porphyrios
im Kommentar von Ibn at-Tayyib ............................. 76
3.5.2.1. Die Ansicht von Porphyrios ..................................... 77
3.5.2.2. Die Ansicht von Alexander...................................... 78
3.5.3. Die griechischen Kommentatoren
und Alexander ........................................................ 80
3.5.4. Die Ansicht von Ibn at-Tayyib .................................. 82
3.5.5. Zum Begriff der „Substanzialität ............................ 84
3.6. Die Kategorie der Relation (Lektion 17-19) ............... 85
3.6.1. Die fünf
3.6.2. Al-Färäbi, Ibn Sinä und Ibn
zur Kategorie der Relation ....................................... 89
4. SCHLUSSFOLGERUNG .......................................... 92
5. KOMMENTIERENDE ZUSAMMENFASSUNG
DES KATEGORIENKOMMENTARS ........................ 95
5.1.
5.2. Zweite Lektion. Die übrigen acht Punkte.................. 99
5.3. Dritte Lektion.
5.4. Vierte Lektion. Der Nutzen,
5.5. Fünfte Lektion....................................................... 109
INHALT
5.6. Sechste Lektion. Die Synonyme .............................. 118
5.7. Siebte Lektion....................................................... 122
5.8. Achte Lektion. Das Prädizieren .............................. 130
5.9. Neunte Lektion. Zweites Kapitel
des Buches der Kategorien..................................... 133
5.10. Zehnte Lektion. Über die Substanz ......................... 138
5.11. Elfte Lektion. Erste und zweite Substanz ................. 144
5.12. Zwölfte Lektion. Die Eigenschaften (hawass)
der Substanz ......................................................... 147
5.13. Dreizehnte Lektion. Die übrigen vier
Eigenschaften der Substanz .................................... 153
5.14. Vierzehnte Lektion. Das Quantitative ..................... 161
5.15. Fünfzehnte Lektion. Das diskrete Quantitative ........ 167
5.16. Sechzehnte Lektion.
Zweiter Teil des Quantitativen............................... 172
5.17. Siebzehnte Lektion. Relation .................................. 181
5.18. Achtzehnte Lektion. Relation, Fortsetzung.
Die Eigenschaften der Relation............................... 187
5.19. Neunzehnte Lektion. Fortsetzung der Relation........ 191
5.20. Zwanzigste Lektion. Das Qualitative ...................... 195
5.21. Einundzwanzigste Lektion.
Die zwei anderen Arten der Qualität ...................... 201
5.22. Zweiundzwanzigste Lektion.
Das Qualitative läßt Konträres zu ........................... 206
5.23. Dreiundzwanzigste Lektion.
Die übrigen Kategorienbegriffe.
Tun, Erleiden, Lage, Wo, Wann, Haben...................211
5.24. Vierundzwanzigste Lektion.
Die Postpraedicamenta..........................................214
5.25. Fünfundzwanzigste Lektion.
Früher und Später, Zugleich,
Bewegung, Haben................................................. 225
6. DIE HANDSCHRIFT.............................................232
BIBLIOGRAPHIE..................................................235
1. Quellen...........................................................235
2. Sekundärliteratur............................................238
X
NAMENINDEX ZUM
ARABISCHEN KATEGORIENKOMMENTAR.......................... 247
INDEX DER ZITIERTEN AUTOREN ........................................248
INDEX DER ZITIERTEN TEXTE .............................................. 250
|
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INHALT
VORWORT.xi
1. DIE KATEGORIEN DES ARISTOTELES. 1
1.1. Die Kategorien im philosophischen Lehrbetrieb . 1
1.2. Die griechischen Kategorienkommentare . 3
1.2.1. DieAutoren . 3
1.2.2. Die Handschriften . 6
1.3. Die Kategorien in der syrischen
und in der arabischen Tradition . 7
1.3.1. Die syrische Tradition der Kategorien . 7
1.3.2. Die arabische Tradition der Kategorien .9
1.3.3. Die griechischen Kategorienkommentare
in der arabischen Überlieferung. 12
1.3.4. Exkurs: Zur Identität von Alinus . 15
2. IBN AT-TAYYIB - LEBEN UND WERK . 17
2.1. Forschungsüberblick. 17
2.2. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib in seiner Zeit. 19
2.3. Ibn at-Tayyib in der biobibliographischen
und philosophischen Literatur .22
2.3.1. Die Biobibliographen . 22
2.3.2. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib und Ibn Smä.23
2.3.3. Abu 1-Farag ibn at-Tayyib und Ibn
2.4. Die Werke Ibn at-Tayyibs .27
2.4.1. Zur
2.4.2. Zum Isagogekommentar. 32
2.4.3. Zum Rhetorikkommentar.33
2.4.4. Werkverzeichnis von
Abu 1-Farag cAbdalläh Ibn at-Tayyib .34
3. ZUM KATEGORIENKOMMENTAR VON
ABU L-FARAG'ABDALLAH IBN AT-TAYYIB.43
3.1. Allgemeines .43
Vlil
3.2.
3.3. Das Kapitel über die Homonyme
(Lektion 5-6) . 57
3.3.1. Das Problem der Homonymie . 58
3.3.2. Die Kommentierung der Homonyme
(Cat.
3.3.3. Die Textgestalt des arabischen
Kapitels über die Homonyme . 61
3.4. Das Sein des Akzidens
im Zugrundeliegenden (Lektion 7) . 63
3.4.1. Die Aporie des Akzidens,
das sich von der Substanz löst . 67
3.5. Die Einteilung in erste und zweite Substanz
(Lektion 10-12) . 74
3.5.1. Die arabische Überlieferung der Werke
von Alexander von Aphrodisias. 75
3.5.2. Die Ansichten von Alexander und von Porphyrios
im Kommentar von Ibn at-Tayyib . 76
3.5.2.1. Die Ansicht von Porphyrios . 77
3.5.2.2. Die Ansicht von Alexander. 78
3.5.3. Die griechischen Kommentatoren
und Alexander . 80
3.5.4. Die Ansicht von Ibn at-Tayyib . 82
3.5.5. Zum Begriff der „Substanzialität" . 84
3.6. Die Kategorie der Relation (Lektion 17-19) . 85
3.6.1. Die fünf
3.6.2. Al-Färäbi, Ibn Sinä und Ibn
zur Kategorie der Relation . 89
4. SCHLUSSFOLGERUNG . 92
5. KOMMENTIERENDE ZUSAMMENFASSUNG
DES KATEGORIENKOMMENTARS . 95
5.1.
5.2. Zweite Lektion. Die übrigen acht Punkte. 99
5.3. Dritte Lektion.
5.4. Vierte Lektion. Der Nutzen,
5.5. Fünfte Lektion. 109
INHALT
5.6. Sechste Lektion. Die Synonyme . 118
5.7. Siebte Lektion. 122
5.8. Achte Lektion. Das Prädizieren . 130
5.9. Neunte Lektion. Zweites Kapitel
des Buches der Kategorien. 133
5.10. Zehnte Lektion. Über die Substanz . 138
5.11. Elfte Lektion. Erste und zweite Substanz . 144
5.12. Zwölfte Lektion. Die Eigenschaften (hawass)
der Substanz . 147
5.13. Dreizehnte Lektion. Die übrigen vier
Eigenschaften der Substanz . 153
5.14. Vierzehnte Lektion. Das Quantitative . 161
5.15. Fünfzehnte Lektion. Das diskrete Quantitative . 167
5.16. Sechzehnte Lektion.
Zweiter Teil des Quantitativen. 172
5.17. Siebzehnte Lektion. Relation . 181
5.18. Achtzehnte Lektion. Relation, Fortsetzung.
Die Eigenschaften der Relation. 187
5.19. Neunzehnte Lektion. Fortsetzung der Relation. 191
5.20. Zwanzigste Lektion. Das Qualitative . 195
5.21. Einundzwanzigste Lektion.
Die zwei anderen Arten der Qualität . 201
5.22. Zweiundzwanzigste Lektion.
Das Qualitative läßt Konträres zu . 206
5.23. Dreiundzwanzigste Lektion.
Die übrigen Kategorienbegriffe.
Tun, Erleiden, Lage, Wo, Wann, Haben.211
5.24. Vierundzwanzigste Lektion.
Die Postpraedicamenta.214
5.25. Fünfundzwanzigste Lektion.
Früher und Später, Zugleich,
Bewegung, Haben. 225
6. DIE HANDSCHRIFT.232
BIBLIOGRAPHIE.235
1. Quellen.235
2. Sekundärliteratur.238
X
NAMENINDEX ZUM
ARABISCHEN KATEGORIENKOMMENTAR. 247
INDEX DER ZITIERTEN AUTOREN .248
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