Sozialarbeitswissenschaft: eine Einführung
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2006
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Vorwort.................................................. 5
Abbildungsverzeichnis....................................... 11
Tabellenverzeichnis......................................... 11
Einführung ............................................... 13
1 Begründung der Sozialarbeitswissenschaft............... 20
1.1 Sozialarbeit als Praxis und Wissenschaft.................... 20
1.2 Metatheorie der Sozialarbeitswissenschaft .................. 23
1.3 Die Sozialarbeitswissenschaft und ihre Bezugsdisziplinen....... 26
1.3.1 Sozialarbeitswissenschaft und Soziologie ................... 26
1.3.2 Sozialarbeitswissenschaft und Psychologie .................. 27
1.3.3 Sozialarbeitswissenschaft und (Sozial-)Pädagogik............. 29
1.3.4 Sozialarbeitswissenschaft und Politikwissenschaft ............ 31
1.4 Interdisziplinarität der Sozialarbeitswissenschaft ............. 33
1.5 Zusammenfassung .................................... 36
2 Methodologie der Sozialarbeitswissenschaft ............. 38
2.1 Sozialarbeitswissenschaft als Sozialwissenschaft.............. 39
2.1.1 Die
hermeneutische
Wissenschaftsperspektive................ 40
2.1.2 Die kritisch-rationale Wissenschaftsperspektive .............. 44
2.1.3 Die kritische Wissenschaftsperspektive..................... 46
2.2 Das Programm der Sozialarbeitswissenschaft................ 49
2.3 Das Theorie-Praxis-Problem............................. 53
2.4 Forschung in der Sozialarbeitswissenschaft.................. 55
2.5 Sozialarbeitswissenschaft und Theorienreichweite ............ 58
2.6 Zusammenfassung.................................... 60
3 Dilemmata der Sozialarbeitswissenschaft................ 62
3.1 Unbestimmbarkeit .................................... 63
3.2 Fehlende Integrationskraft .............................. 67
3.3 Unklares (doppeltes) Mandat............................ 69
3.4 Technologiedefizit..................................... 71
3.5 Effizienzverdacht ..................................... 73
3.6 Denken und Handeln angesichts von Dilemmata ............. 74
3.7 Zusammenfassung .................................... 75
Inhaltsverzeichnis
4 Theorien der Sozialarbeitswissenschaft.................. 77
4.1 Alltags- bzw. lebensweltorientierte Soziale Arbeit (Thiersch) .... 78
4.1.1 Grundlagen.......................................... 78
4.1.2 Ansatz ............................................. 79
4.1.3 Methodisches Handeln................................. 81
4.1.4 Weiterentwicklungen .................................. 83
4.1.5 Bewertung .......................................... 85
4.2 Sozialarbeit als „Soziale Hilfe (Baecker)................... 86
4.2.1 Grundlagen.......................................... 86
4.2.2 Ansatz ............................................. 88
4.2.3 Methodisches Handeln................................. 91
4.2.4 Bewertung .......................................... 93
4.3 Systemisch-prozessuale Soziale Arbeit (Staub-Bernasconi) ...... 94
4.3.1 Grundlagen.......................................... 94
4.3.2 Ansatz ............................................. 96
4.3.3 Arbeitsweisen........................................ 98
4.3.4 Methodisches Handeln................................. 100
4.3.5 Weiterentwicklungen .................................. 103
4.3.6 Bewertung .......................................... 106
4.4 Ökosoziaie Sozialarbeit
(Wendt)
.......................... 107
4.4.1 Grundlagen.......................................... 107
4.4.2 Ansatz ............................................. 108
4.4.3 Aufgabenbereiche..................................... 111
4.4.4 Methodisches Handeln................................. 112
4.4.5 Bewertung .......................................... 113
4.5 Zusammenfassung .................................... 114
5 Professionstheorien der Sozialarbeitswissenschaft......... 116
5.1 Der Sozialarbeiter als stellvertretender Lebenslagen- und
Lebenswelthermeneut (Ferchhoff)......................... 117
5.2 Sozialarbeit als stellvertretende Deutung und typologisches
Fallverstehen (Haupert/Kraimer).......................... 121
5.3 Sozialarbeit als dienstleistungsorientiertes Professionshandeln
(Dewe/Otto)......................................... 125
5.4 Sozialarbeiter als
„agents
of change
(Freire)
................ 127
5.5 Sozialarbeit als „bescheidene Profession (Müller)............ 129
5.6 Soziale Arbeit als „postmoderne Profession (Kleve) .......... 131
5.7 Das handlungstheoretisch ausgerichtete Professionsverständnis
(M. Heiner) ......................................... 133
5.8 Sozialarbeit als Menschenrechtsprofession (Staub-Bernasconi) ... 136
5.9 Zusammenfassung .................................... 138
Inhaltsverzeichnis
6
Modelle der Sozialarbeitswissenschaft .................. 140
6.1 Aufgabenzentrierte Sozialarbeit
(task-centred social work)
...... 142
6.2 Verhaltensorientierte Sozialarbeit
(behavioural social work)
..... 145
6.3 Krisenintervention .................................... 147
6.4 Unterstützungsmanagement Life Model.................... 150
6.5 Systemische Sozialarbeit................................ 152
6.6
Case
Management .................................... 156
6.7 Zielorientierte Gruppenarbeit............................ 160
6.8
Empowerment
....................................... 163
6.9 Streetwork/Aufsuchende Sozialarbeit ...................... 166
6.10 Arbeitsprinzip: Gemeinwesenarbeit /Sozialraumorientierung .... 168
6.11
Anti-oppressive practice
................................ 171
6.12 Zusammenfassung .................................... 174
7 Sozialarbeitswissenschaftliche Handlungskonzepte........ 176
7.1 ASPIRE: Ein Grundschema für professionelles Handeln
in sozialen Situationen (Sutton)........................... 177
7.2 Das Konzept der Problemlösung „kritischer Ereignisse (Possehl) 179
7.3 Das Handlungskonzepts des „sozialpädagogische Könnens
(Müller) ............................................ 181
7.4 Handlungsebenen und -prinzipien in der Fallarbeit
(Michel-Schwartze).................................... 185
7.5 Ein
Rahmenmodelł
methodischen Handelns (Memhold) ....... 187
7.6 Ein „Werkzeugkasten für methodisches Handeln (von Spiegel) .. 189
7.7 13 Arbeitsprinzipien methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit
(Heiner) ............................................ 191
7.8 Zusammenfassung .................................... 195
8 Bezugswissenschaftliche Methoden und Techniken........ 196
8.1 Psychologische Methoden und Techniken................... 197
8.1.1 Kommunikation...................................... 197
8.1.2 Beratung............................................ 199
8.1.3 Coaching ........................................... 203
8.1.4 Verhandeln und Konfliktmanagement...................... 204
8.1.5 Mediation........................................... 205
8.1.6 Training............................................ 206
8.1.7 Rollenspiel.......................................... 207
8.2 Pädagogik/Sozialpädagogik ............................. 208
8.2.1 Sozialpädagogische Beratung ............................ 208
8.2.2 Nachgehende Betreuung................................ 210
8.2.3 Didaktik............................................ 211
8.2.4 Methoden der Jugend- und Erwachsenenbildung............. 212
Inhaltsverzeichnis
8.3 Soziologie........................................... 214
8.3.1 Netzwerkanalyse ..................................... 214
8.3.2 Netzwerkorientierte Interventionen ....................... 215
8.3.3 Sozialplanung........................................ 216
8.3.4 Methoden der empirischen Sozialforschung................. 217
8.4 Politikwissenschaft.................................... 219
8.4.1 Politische Bildung..................................... 219
8.4.2 Politikfeldanalyse..................................... 221
8.4.3
Lobbying
........................................... 222
8.5 Zusammenfassung .................................... 223
9 Professionelle Reflexionsinstrumente ................... 225
9.1
Supervision
.......................................... 226
9.2 Berufsethik.......................................... 229
9.3 Evidenzbasierung ..................................... 231
9.4 Konzeptionelles Denken................................ 233
9.5 Risikobewertung und Risikomanagement................... 235
9.6 Dokumentation und Aktenführung........................ 237
9.7 Evaluation .......................................... 238
9.8 Zusammenfassung .................................... 240
10 Zukünftige Problemstellungen der Sozialarbeitswissenschaft 242
10.1
Unmarked spaces in
der Sozialarbeitswissenschaft............ 242
10.2 Europäisierung und Internationalisierung................... 245
10.3 Zusammenfassung .................................... 247
Literaturverzeichnis......................................... 249
10
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 5
Abbildungsverzeichnis. 11
Tabellenverzeichnis. 11
Einführung . 13
1 Begründung der Sozialarbeitswissenschaft. 20
1.1 Sozialarbeit als Praxis und Wissenschaft. 20
1.2 Metatheorie der Sozialarbeitswissenschaft . 23
1.3 Die Sozialarbeitswissenschaft und ihre Bezugsdisziplinen. 26
1.3.1 Sozialarbeitswissenschaft und Soziologie . 26
1.3.2 Sozialarbeitswissenschaft und Psychologie . 27
1.3.3 Sozialarbeitswissenschaft und (Sozial-)Pädagogik. 29
1.3.4 Sozialarbeitswissenschaft und Politikwissenschaft . 31
1.4 Interdisziplinarität der Sozialarbeitswissenschaft . 33
1.5 Zusammenfassung . 36
2 Methodologie der Sozialarbeitswissenschaft . 38
2.1 Sozialarbeitswissenschaft als Sozialwissenschaft. 39
2.1.1 Die
hermeneutische
Wissenschaftsperspektive. 40
2.1.2 Die kritisch-rationale Wissenschaftsperspektive . 44
2.1.3 Die kritische Wissenschaftsperspektive. 46
2.2 Das Programm der Sozialarbeitswissenschaft. 49
2.3 Das Theorie-Praxis-Problem. 53
2.4 Forschung in der Sozialarbeitswissenschaft. 55
2.5 Sozialarbeitswissenschaft und Theorienreichweite . 58
2.6 Zusammenfassung. 60
3 Dilemmata der Sozialarbeitswissenschaft. 62
3.1 Unbestimmbarkeit . 63
3.2 Fehlende Integrationskraft . 67
3.3 Unklares (doppeltes) Mandat. 69
3.4 Technologiedefizit. 71
3.5 Effizienzverdacht . 73
3.6 Denken und Handeln angesichts von Dilemmata . 74
3.7 Zusammenfassung . 75
Inhaltsverzeichnis
4 Theorien der Sozialarbeitswissenschaft. 77
4.1 Alltags- bzw. lebensweltorientierte Soziale Arbeit (Thiersch) . 78
4.1.1 Grundlagen. 78
4.1.2 Ansatz . 79
4.1.3 Methodisches Handeln. 81
4.1.4 Weiterentwicklungen . 83
4.1.5 Bewertung . 85
4.2 Sozialarbeit als „Soziale Hilfe" (Baecker). 86
4.2.1 Grundlagen. 86
4.2.2 Ansatz . 88
4.2.3 Methodisches Handeln. 91
4.2.4 Bewertung . 93
4.3 Systemisch-prozessuale Soziale Arbeit (Staub-Bernasconi) . 94
4.3.1 Grundlagen. 94
4.3.2 Ansatz . 96
4.3.3 Arbeitsweisen. 98
4.3.4 Methodisches Handeln. 100
4.3.5 Weiterentwicklungen . 103
4.3.6 Bewertung . 106
4.4 Ökosoziaie Sozialarbeit
(Wendt)
. 107
4.4.1 Grundlagen. 107
4.4.2 Ansatz . 108
4.4.3 Aufgabenbereiche. 111
4.4.4 Methodisches Handeln. 112
4.4.5 Bewertung . 113
4.5 Zusammenfassung . 114
5 Professionstheorien der Sozialarbeitswissenschaft. 116
5.1 Der Sozialarbeiter als stellvertretender Lebenslagen- und
Lebenswelthermeneut (Ferchhoff). 117
5.2 Sozialarbeit als stellvertretende Deutung und typologisches
Fallverstehen (Haupert/Kraimer). 121
5.3 Sozialarbeit als dienstleistungsorientiertes Professionshandeln
(Dewe/Otto). 125
5.4 Sozialarbeiter als
„agents
of change"
(Freire)
. 127
5.5 Sozialarbeit als „bescheidene" Profession (Müller). 129
5.6 Soziale Arbeit als „postmoderne" Profession (Kleve) . 131
5.7 Das handlungstheoretisch ausgerichtete Professionsverständnis
(M. Heiner) . 133
5.8 Sozialarbeit als Menschenrechtsprofession (Staub-Bernasconi) . 136
5.9 Zusammenfassung . 138
Inhaltsverzeichnis
6
Modelle der Sozialarbeitswissenschaft . 140
6.1 Aufgabenzentrierte Sozialarbeit
(task-centred social work)
. 142
6.2 Verhaltensorientierte Sozialarbeit
(behavioural social work)
. 145
6.3 Krisenintervention . 147
6.4 Unterstützungsmanagement Life Model. 150
6.5 Systemische Sozialarbeit. 152
6.6
Case
Management . 156
6.7 Zielorientierte Gruppenarbeit. 160
6.8
Empowerment
. 163
6.9 Streetwork/Aufsuchende Sozialarbeit . 166
6.10 Arbeitsprinzip: Gemeinwesenarbeit /Sozialraumorientierung . 168
6.11
Anti-oppressive practice
. 171
6.12 Zusammenfassung . 174
7 Sozialarbeitswissenschaftliche Handlungskonzepte. 176
7.1 ASPIRE: Ein Grundschema für professionelles Handeln
in sozialen Situationen (Sutton). 177
7.2 Das Konzept der Problemlösung „kritischer Ereignisse" (Possehl) 179
7.3 Das Handlungskonzepts des „sozialpädagogische Könnens"
(Müller) . 181
7.4 Handlungsebenen und -prinzipien in der Fallarbeit
(Michel-Schwartze). 185
7.5 Ein
Rahmenmodelł
methodischen Handelns (Memhold) . 187
7.6 Ein „Werkzeugkasten" für methodisches Handeln (von Spiegel) . 189
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(Heiner) . 191
7.8 Zusammenfassung . 195
8 Bezugswissenschaftliche Methoden und Techniken. 196
8.1 Psychologische Methoden und Techniken. 197
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8.2.2 Nachgehende Betreuung. 210
8.2.3 Didaktik. 211
8.2.4 Methoden der Jugend- und Erwachsenenbildung. 212
Inhaltsverzeichnis
8.3 Soziologie. 214
8.3.1 Netzwerkanalyse . 214
8.3.2 Netzwerkorientierte Interventionen . 215
8.3.3 Sozialplanung. 216
8.3.4 Methoden der empirischen Sozialforschung. 217
8.4 Politikwissenschaft. 219
8.4.1 Politische Bildung. 219
8.4.2 Politikfeldanalyse. 221
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Lobbying
. 222
8.5 Zusammenfassung . 223
9 Professionelle Reflexionsinstrumente . 225
9.1
Supervision
. 226
9.2 Berufsethik. 229
9.3 Evidenzbasierung . 231
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9.6 Dokumentation und Aktenführung. 237
9.7 Evaluation . 238
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10 Zukünftige Problemstellungen der Sozialarbeitswissenschaft 242
10.1
Unmarked spaces in
der Sozialarbeitswissenschaft. 242
10.2 Europäisierung und Internationalisierung. 245
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Inhaltsverzeichnis
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Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |
Sonderstandort Fakultät
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Exemplar 1 | nicht ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 31.12.2099 Vormerken |
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