La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma: prospettive pedagogiche e didattiche
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| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Brescia
La scuola
2004
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| Schriftenreihe: | Infanzia e educazione
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Contains bibl. references and notes. - On spine: AA.VV. - Collected essays |
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INDICE ITALO FLORIN DENTRO IL PROCESSO DEI CAMBIAMENTO.
PAG. 7 PARTE PRIMA SCENARI CONCETTA SIRNA LA CULTURA
DELL'AUTONOMIA. » 13 ITALO FLORIN AUTONOMIA
E OFFERTA FORMATIVA » 35 VELLEDA BOLOGNARI UNA SCUOLA APERTA AL MONDO »
47 PARTE SECONDA CONTESTI DIDATTICI ANTONIO MICHELIN SALOMON STRATEGIE
PER IA COSTRUZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO MOTIVANTE » 71 ITALO
FLORIN 11 BAMBINO COSTRUTTORE DI SIGNIFICATI » 88 ROSA GRAZIA ROMANO
APPRENDERE CON GLI ALTRI »101 157 SABRINA FIORENTINO UNA SCUOLA
ACCOGLIENTE PAG. 119 ANNA MARIA PASSASEO EDUCARE ALL'INCONTRO » 141
INDICE » 157 158 |
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INDICE ITALO FLORIN DENTRO IL PROCESSO DEI CAMBIAMENTO.
PAG. 7 PARTE PRIMA SCENARI CONCETTA SIRNA LA CULTURA
DELL'AUTONOMIA. » 13 ITALO FLORIN AUTONOMIA
E OFFERTA FORMATIVA » 35 VELLEDA BOLOGNARI UNA SCUOLA APERTA AL MONDO »
47 PARTE SECONDA CONTESTI DIDATTICI ANTONIO MICHELIN SALOMON STRATEGIE
PER IA COSTRUZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO MOTIVANTE » 71 ITALO
FLORIN 11 BAMBINO COSTRUTTORE DI SIGNIFICATI » 88 ROSA GRAZIA ROMANO
APPRENDERE CON GLI ALTRI »101 157 SABRINA FIORENTINO UNA SCUOLA
ACCOGLIENTE PAG. 119 ANNA MARIA PASSASEO EDUCARE ALL'INCONTRO » 141
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