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Menschen pflegen: 1 Pflegeprinzipien, Fachabteilungen, Beruf und Karriere : mit 76 Tabellen ; [mit Prävention und Gesundheitsberatung]

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Heuwinkel-Otter, Annette (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Heidelberg Springer 2006
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XXXVI, 619 S. zahlr. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3540235078 9783540235071

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adam_text	Inhaltsverzeichnis XV I Das didaktische Konzept Einsteigen ohne auszusteigen - Das didaktische Konzept ............... Ent-DECKe die Möglichkeiten............. Pflegediagnosen - auswählen, anpassen, zusammenfügen, entwickeln............. Die Qual der Wahl- Berufsbezeichnungen..... Wissen speichern-aber wie?............. Lehrerund Dozentenseiten (nicht für Schüler...) II Pflegeverständnis 5.1 5.2 1 Pflege - was ist das?.................... 3 5.3 Martin Gieseke 5.4 1.1 Ein wichtiger Unterschied: informelle Pflege und 5.5 berufliche Pflege...................... 4 1.2 Schlüsselbegriffe der Pflege............... 10 1.3 Ethik, Moral und Dilemma in der Pflege........ 18 6 1.4 Pflegeethik.......................... 22 1.5 Schlüsselqualifikationen-Voraussetzung für 6.1 berufliche Pflege...................... 27 6.2 Schülerseite......................... 30 6.3 6.4 2 Pflege als Prozess..................... 33 6.5 Martin Gieseke 2.1 Wie alles begann... - historischer Hintergrund . . . 35 2.2 Phasen des Pflegeprozesses - das 6-Phasen-Modell 35 2.3 Pflegeprozess anwenden - Für und Wider...... 48 2.4 Pflege dokumentieren - aber wie?........... 51 Schülerseite......................... 57 3 Pflegediagnosen...................... 59 Annette Heuwinkel-Otter, Norbert Matscheko, 7 Anke Nümann-Dulke 3.1 Geschichtliche Entwicklung der Pflegediagnosen 60 7.1 3.2 Verknüpfung von Pflegediagnosen und Pflegeprozess 62 7.2 3.3 Bestandteile von Pflegediagnosen........... 69 3.4 Arten von Pflegediagnosen............... 73 3.5 Der Weg zur Pflegediagnose - pflegediagnostischer Prozess.............. 75 3.6 Klassifikationen von Pflegediagnosen......... 77 3.7 Im Vergleich - Pflegediagnosen und medizinische Diagnosen.......................... 79 Schülerseite......................... 81 4 Pflegetheorien/Pflegewissenschaft......... 83 Martin Gieseke 4.1 Pflegetheorien und Pflegemodelle........... 84 4.2 Pflegeforschung ...................... 100 4.3 Beruflich Pflegende und Pflegeforschung...... 105 Schülerseite......................... 110 Pflegequalität........................ 113 Martin Gieseke, Norbert Matscheko Qualität-was ist das?................... 114 Qualität in der Pflege - Pflegequalität......... 119 Qualitätsförderung in der Pflege............ 121 Pflegeleitbild - Definition, Ziele, Inhalte ....... 126 Pflegeorganisationsformen - Pflegesysteme .... 127 Schülerseite......................... 131 Pflegerecht ......................... 133 Peter Jacobs Rechte und Gesetze.................... 134 Die ungeklärte Frage nach der Pflegequalität .... 138 Kleines Lexikon der rechtlichen Grundbegriffe ... 139 Grundlagen zum Haftungsrecht............ 145 Die Delegation von Aufgaben.............. 147 Schülerseite......................... 153 III Gewusst der Pflegetechniken Menschen.......................... 157 Rüdiger Bauer Der Mensch in der Pflege................. 158 Menschenbilder....................... 161 XVI Inhaltsverzeichnis 7.3 Funktionendes Mensch-Seins.............. 165 7.4 Rollen von Menschen in Pflegesituationen...... 167 7.5 Pflegebeziehung - ein Handlungsmodell ...... 169 7.6 Werte und Normen in der Pflege............ 171 7.7 Nähe und Distanz-Beziehungsbedürfnisse..... 173 Schülerseite......................... 175 8 Kinästhetik: Leben ist Bewegung - Bewegung ist Leben...........................177 Brigitte Marty-Teuber, Friederike Groß, Maren Asm ussen - 8.1 Der Einfluss von Menschenbildern auf die Pflege............................. 178 8.2 Die Grundannahmen der Kinästhetik......... 178 8.3 Die 6 Konzepte der Kinästhetik............. 181 8.4 Kinästhetikprogramme.................. 187 8.5 Kinästhetik und Prävention ............... 197 Schülerseite......................... 199 9 Krankheit vermeiden-Gesundheit erhalten ... 201 Anne debert, Angelika /.egelin-Abt, Maria 9.1 Prävention und Gesundheitsförderung........202 Anne debert 9.2 PatientenVFamilienedukation - informieren, schulen, beraten......................211 Angelika Zegelin-Abt 9.3 Gesunderhaltung und Eigenschutz des Pflege¬ personals ...........................222 Maria 9.4 Hygienegrundlagen zur Gesundheitssicherung .. 234 Maria 9.5 Krank durch den Beruf- Berufskrankheiten begegnen ..........................239 Maria Jaeger Schülerseite.........................246 10 Wahrnehmen, beobachten, untersuchen......249 Caroline Koletzki 10.1 Was ist was?.........................250 10.2 Wahrnehmungsgesetze..................252 10.3 Beeinflussung von Wahrnehmung bzw. Beobachtung..................... 253 10.4 Wahrnehmen und beobachten in der Pflege .... 257 10.5 Pflegerische Untersuchung ............... 263 Schülerseite......................... 272 11 Perioperative Pflege.................... 275 Susanne Sehneider 11.1 Präoperative Phase..................... 276 11.2 Intraoperative Phase.................... 280 11.3 Postoperative Phase.................... 281 Schülerseite......................... 291 12 Geräte nutzen und anwenden: Medizinproduktegesetz................. 293 Dietmar Kirchberg, Eva Knipfer 12.1 Der kleine Unterschied: Medizinproduktegesetz - Medizinprodukte-Betreiberverordnung ...... 294 12.2 Für wen gelten MPG und MPBetreibV?........ 294 12.3 Was sind Medizinprodukte?............... 295 12.4 Keine Anwendung ohne Einweisung ......... 296 12.5 »10-Punkte-Programm« für die Einweisung am Beispiel einer Infusionspumpe........... 299 12.6 Im Fall eines Falles..................... 301 Schülerseite......................... 304 13 Miteinander arbeiten im Rahmen ärztlicher Diagnostik und Therapie................. 307 Lieselotte 13.1 Die ungeklärte Frage: wer macht was? ........ 308 13.2 Radiologische und andere bildgebende Verfahren 309 13.3 Nuklearmedizin....................... 314 13.4 Strahlentherapie...................... 315 13.5 Strahlenschutz-Gesetze und Maßnahmen..... 316 13.6 Endoskopische Eingriffe.................. 317 13.7 Laboruntersuchungen .................. 318 13.8 Medikamentöse Therapie und Impfen ........ 319 13.9 Medizinische Funktionsdiagnostik........... 330 13.10 Punktionen und Biopsien................. 333 Schülerseite......................... 336 IV Fachrichtungen und Arbeits¬ gebiete 14 Ambulanz.......................... 339 Jürgen drosser 14.1 Begriffserklärung und Patientensituation....... 340 14.2 Abteilungsaufbau und-Organisation......... 342 14.3 Aufgaben des Pflegepersonals............. 343 Inhaltsverzeichnis XVII 14.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 346 14.5 Rechtliche Aspekte.....................347 Schülerseite.........................349 15 Endoskopie.........................351 Patrie 15.1 Begriffserklärung und Patientensituation....... 352 15.2 Abteilungsaufbau und-Organisation......... 352 15.3 Aufgaben des Pflegepersonals............. 353 15.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen .. 357 15.5 Rechtliche Aspekte..................... 363 Schülerseite......................... 365 16 Zentralsterilisation ....................367 Dieter Hirsch-Nilsen 16.1 Begriffserklärung...................... 368 16.2 Aufbau und-Organisation................ 368 16.3 Aufgaben der Mitarbeiter................. 369 16.4 Sterilisationsverfahren................... 373 16.5 Rechtliche Aspekte (europäisches Recht)....... 376 Schülerseite......................... 377 17 Operationsabteilung...................379 Dieter Hirsch-Nilsen 17.1 Begriffserklärung und Patientensituation....... 380 17.2 Abteilungsaufbau und-Organisation......... 382 17.3 Aufgaben des 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Begriffserklärung und Patientensituation....... 432 20.2 Abteilungsaufbau und 20.3 Aufgaben des Pflegepersonals............. 437 20.4 Qualitätssicherung der Dialysebehandlung..... 439 20.5 Rechtliche Aspekte..................... 440 Schülerseite......................... 442 21 Herzkatheterlabor.....................445 Birgit Unfug 21.1 Begriffserklärung und Patientensituation ...... 446 21.2 Abteilungsaufbau und-Organisation......... 447 21.3 Aufgaben des Pflegepersonals............. 449 21.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 452 21.5 Rechtliche Aspekte..................... 456 Schülerseite......................... 458 22 Ambulante Pflege.....................461 Silvia Grauvogl 22.1 Begriffserklärung und Patientensituation.......462 22.2 Einrichtungsarten und-Organisation .........463 22.3 Aufgaben der Mitarbeiter.................467 22.4 Diagnostische und pflegetherapeutische Maßnahmen.........................469 22.5 Rechtliche Aspekte.....................470 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Riedel 29.1 Lernen kann jeder-regelmäßig fortbilden ..... 576 29.2 Lernen hilft weiter-gezielt weiterbilden....... 578 29.3 Lernen macht klug - studieren und promovieren . 579 29.4 Lernen ist spannend - Auslandserfahrung sammeln........................... 579 Schülerseite......................... 583 VI Serviceteil Gewusst wer: Pflegeorganisationen - organisiert sein ist alles?!..............................586 Gewusst wohin: Internetadressen................594 Gewusst was: Glossar........................595 Gewusst woher: Abbildungsverzeichnis............602 Gewusst wo: Stichwortverzeichnis ...............605 V Beruf und Karriere 28 Karriereplanung für Pflegeberufe...........559 Manfred H. Riedel 28.1 Karriereplanung-was ist das?..............560 28.2 Ausbildung und mehr...................561 28.3 Persönlichkeitsentwicklung...............563 28.4 Persönlichkeit als Erfolgsmarke.............564 28.5 Gutes Benehmen......................565 28.6 Beziehungen nutzen?!...................567 28.7 Richtig bewerben......................568 Schülerseite.........................572
adam_txt	Inhaltsverzeichnis XV I Das didaktische Konzept Einsteigen ohne auszusteigen - Das didaktische Konzept . Ent-DECKe die Möglichkeiten. Pflegediagnosen - auswählen, anpassen, zusammenfügen, entwickeln. Die Qual der Wahl- Berufsbezeichnungen. Wissen speichern-aber wie?. Lehrerund Dozentenseiten (nicht für Schüler.) II Pflegeverständnis 5.1 5.2 1 Pflege - was ist das?. 3 5.3 Martin Gieseke 5.4 1.1 Ein wichtiger Unterschied: informelle Pflege und 5.5 berufliche Pflege. 4 1.2 Schlüsselbegriffe der Pflege. 10 1.3 Ethik, Moral und Dilemma in der Pflege. 18 6 1.4 Pflegeethik. 22 1.5 Schlüsselqualifikationen-Voraussetzung für 6.1 berufliche Pflege. 27 6.2 Schülerseite. 30 6.3 6.4 2 Pflege als Prozess. 33 6.5 Martin Gieseke 2.1 Wie alles begann. - historischer Hintergrund . . . 35 2.2 Phasen des Pflegeprozesses - das 6-Phasen-Modell 35 2.3 Pflegeprozess anwenden - Für und Wider. 48 2.4 Pflege dokumentieren - aber wie?. 51 Schülerseite. 57 3 Pflegediagnosen. 59 Annette Heuwinkel-Otter, Norbert Matscheko, 7 Anke Nümann-Dulke 3.1 Geschichtliche Entwicklung der Pflegediagnosen 60 7.1 3.2 Verknüpfung von Pflegediagnosen und Pflegeprozess 62 7.2 3.3 Bestandteile von Pflegediagnosen. 69 3.4 Arten von Pflegediagnosen. 73 3.5 Der Weg zur Pflegediagnose - pflegediagnostischer Prozess. 75 3.6 Klassifikationen von Pflegediagnosen. 77 3.7 Im Vergleich - Pflegediagnosen und medizinische Diagnosen. 79 Schülerseite. 81 4 Pflegetheorien/Pflegewissenschaft. 83 Martin Gieseke 4.1 Pflegetheorien und Pflegemodelle. 84 4.2 Pflegeforschung . 100 4.3 Beruflich Pflegende und Pflegeforschung. 105 Schülerseite. 110 Pflegequalität. 113 Martin Gieseke, Norbert Matscheko Qualität-was ist das?. 114 Qualität in der Pflege - Pflegequalität. 119 Qualitätsförderung in der Pflege. 121 Pflegeleitbild - Definition, Ziele, Inhalte . 126 Pflegeorganisationsformen - Pflegesysteme . 127 Schülerseite. 131 Pflegerecht . 133 Peter Jacobs Rechte und Gesetze. 134 Die ungeklärte Frage nach der Pflegequalität . 138 Kleines Lexikon der rechtlichen Grundbegriffe . 139 Grundlagen zum Haftungsrecht. 145 Die Delegation von Aufgaben. 147 Schülerseite. 153 III Gewusst der Pflegetechniken Menschen. 157 Rüdiger Bauer Der Mensch in der Pflege. 158 Menschenbilder. 161 XVI Inhaltsverzeichnis 7.3 Funktionendes Mensch-Seins. 165 7.4 Rollen von Menschen in Pflegesituationen. 167 7.5 Pflegebeziehung - ein Handlungsmodell . 169 7.6 Werte und Normen in der Pflege. 171 7.7 Nähe und Distanz-Beziehungsbedürfnisse. 173 Schülerseite. 175 8 Kinästhetik: Leben ist Bewegung - Bewegung ist Leben.177 Brigitte Marty-Teuber, Friederike Groß, Maren Asm ussen - 8.1 Der Einfluss von Menschenbildern auf die Pflege. 178 8.2 Die Grundannahmen der Kinästhetik. 178 8.3 Die 6 Konzepte der Kinästhetik. 181 8.4 Kinästhetikprogramme. 187 8.5 Kinästhetik und Prävention . 197 Schülerseite. 199 9 Krankheit vermeiden-Gesundheit erhalten . 201 Anne debert, Angelika /.egelin-Abt, Maria 9.1 Prävention und Gesundheitsförderung.202 Anne debert 9.2 PatientenVFamilienedukation - informieren, schulen, beraten.211 Angelika Zegelin-Abt 9.3 Gesunderhaltung und Eigenschutz des Pflege¬ personals .222 Maria 9.4 Hygienegrundlagen zur Gesundheitssicherung . 234 Maria 9.5 Krank durch den Beruf- Berufskrankheiten begegnen .239 Maria Jaeger Schülerseite.246 10 Wahrnehmen, beobachten, untersuchen.249 Caroline Koletzki 10.1 Was ist was?.250 10.2 Wahrnehmungsgesetze.252 10.3 Beeinflussung von Wahrnehmung bzw. Beobachtung. 253 10.4 Wahrnehmen und beobachten in der Pflege . 257 10.5 Pflegerische Untersuchung . 263 Schülerseite. 272 11 Perioperative Pflege. 275 Susanne Sehneider 11.1 Präoperative Phase. 276 11.2 Intraoperative Phase. 280 11.3 Postoperative Phase. 281 Schülerseite. 291 12 Geräte nutzen und anwenden: Medizinproduktegesetz. 293 Dietmar Kirchberg, Eva Knipfer 12.1 Der kleine Unterschied: Medizinproduktegesetz - Medizinprodukte-Betreiberverordnung . 294 12.2 Für wen gelten MPG und MPBetreibV?. 294 12.3 Was sind Medizinprodukte?. 295 12.4 Keine Anwendung ohne Einweisung . 296 12.5 »10-Punkte-Programm« für die Einweisung am Beispiel einer Infusionspumpe. 299 12.6 Im Fall eines Falles. 301 Schülerseite. 304 13 Miteinander arbeiten im Rahmen ärztlicher Diagnostik und Therapie. 307 Lieselotte 13.1 Die ungeklärte Frage: wer macht was? . 308 13.2 Radiologische und andere bildgebende Verfahren 309 13.3 Nuklearmedizin. 314 13.4 Strahlentherapie. 315 13.5 Strahlenschutz-Gesetze und Maßnahmen. 316 13.6 Endoskopische Eingriffe. 317 13.7 Laboruntersuchungen . 318 13.8 Medikamentöse Therapie und Impfen . 319 13.9 Medizinische Funktionsdiagnostik. 330 13.10 Punktionen und Biopsien. 333 Schülerseite. 336 IV Fachrichtungen und Arbeits¬ gebiete 14 Ambulanz. 339 Jürgen drosser 14.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 340 14.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 342 14.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 343 Inhaltsverzeichnis XVII 14.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 346 14.5 Rechtliche Aspekte.347 Schülerseite.349 15 Endoskopie.351 Patrie 15.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 352 15.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 352 15.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 353 15.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . 357 15.5 Rechtliche Aspekte. 363 Schülerseite. 365 16 Zentralsterilisation .367 Dieter Hirsch-Nilsen 16.1 Begriffserklärung. 368 16.2 Aufbau und-Organisation. 368 16.3 Aufgaben der Mitarbeiter. 369 16.4 Sterilisationsverfahren. 373 16.5 Rechtliche Aspekte (europäisches Recht). 376 Schülerseite. 377 17 Operationsabteilung.379 Dieter Hirsch-Nilsen 17.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 380 17.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 382 17.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 385 17.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 388 17.5 Rechtliche Aspekte. 388 Schülerseite. 390 18 Anästhesieabteilung.391 Dietmar Kirchberg 18.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 392 18.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 392 18.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 395 18.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 400 18.5 Rechtliche Aspekte. 407 Schülerseite. 410 19 Intensivstation.411 Eva Knipfer, Norbert Matscheko 19.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 412 19.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 413 19.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 416 19.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 421 19.5 Rechtliche Aspekte. 427 Schülerseite. 429 20 Dialyse. 431 Waltraud Küntzle 20.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 432 20.2 Abteilungsaufbau und 20.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 437 20.4 Qualitätssicherung der Dialysebehandlung. 439 20.5 Rechtliche Aspekte. 440 Schülerseite. 442 21 Herzkatheterlabor.445 Birgit Unfug 21.1 Begriffserklärung und Patientensituation . 446 21.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 447 21.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 449 21.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 452 21.5 Rechtliche Aspekte. 456 Schülerseite. 458 22 Ambulante Pflege.461 Silvia Grauvogl 22.1 Begriffserklärung und Patientensituation.462 22.2 Einrichtungsarten und-Organisation .463 22.3 Aufgaben der Mitarbeiter.467 22.4 Diagnostische und pflegetherapeutische Maßnahmen.469 22.5 Rechtliche Aspekte.470 Schülerseite.473 23 Cosima Pinkowski 23.1 Begriffserklärung und Patientensituation . 476 23.2 Abteilungsaufbau und 23.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 482 23.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 486 23.5 Rechtliche Aspekte. 490 Schülerseite. 492 24 Psychiatrische Einrichtungen.495 Uwe Genge 24.1 Begriffserklärung und Patientensituation.496 24.2 Abteilungsaufbau und-Organisation.500 24.3 Aufgaben des Pflegepersonals.501 24.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 504 24.5 Rechtliche Aspekte.506 Schülerseite.507 XVIII Pädiatrische Einrichtungen.509 29 Lebenslang Lernen.575 25 Annemarie Schäper 25.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 510 25.2 Abteilungsaufbau und-Organisation. 511 25.3 Aufgaben des Pflegepersonals. 513 25.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 517 25.5 Rechtliche Aspekte. 518 Schülerseite. 521 26 Geriatrische Einrichtungen.523 ¡asenka Korecic 26.1 Begriffserklärung und Situation älterer Menschen .524 26.2 Einrichtungsaufbau und 26.3 Aufgaben des Pflegepersonals.531 26.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 538 26.5 Rechtliche Aspekte.539 Schülerseite.543 27 Hospize.545 Sieglinde 27.1 Begriffserklärung und Patientensituation. 546 27.2 Aufbau und Organisation eines Hospizdienstes . . . 548 27.3 Aufgaben der Mitarbeiter. 550 27.4 Diagnostische und therapeutische Maßnahmen . . 553 27.5 Rechtliche Aspekte. 553 Schülerseite. 555 Manfred H. Riedel 29.1 Lernen kann jeder-regelmäßig fortbilden . 576 29.2 Lernen hilft weiter-gezielt weiterbilden. 578 29.3 Lernen macht klug - studieren und promovieren . 579 29.4 Lernen ist spannend - Auslandserfahrung sammeln. 579 Schülerseite. 583 VI Serviceteil Gewusst wer: Pflegeorganisationen - organisiert sein ist alles?!.586 Gewusst wohin: Internetadressen.594 Gewusst was: Glossar.595 Gewusst woher: Abbildungsverzeichnis.602 Gewusst wo: Stichwortverzeichnis .605 V Beruf und Karriere 28 Karriereplanung für Pflegeberufe.559 Manfred H. Riedel 28.1 Karriereplanung-was ist das?.560 28.2 Ausbildung und mehr.561 28.3 Persönlichkeitsentwicklung.563 28.4 Persönlichkeit als Erfolgsmarke.564 28.5 Gutes Benehmen.565 28.6 Beziehungen nutzen?!.567 28.7 Richtig bewerben.568 Schülerseite.572
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