Making the grade: a self-worth perspective on motivation and school reform
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Covington, Martin V. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cambridge Cambridge Univ. Press 2002
Ausgabe:Reprint.
Schlagworte:
Beschreibung:Transferred to digital print.
Beschreibung:VIII, 351 S.
ISBN:0521342619
052134803X

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