Milan Kundera: Die unerträgliche Leichtigkeit des Seins: Interpretation
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
2002
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| Ausgabe: | Unveränd. Nachdr. |
| Schriftenreihe: | Oldenbourg-Interpretationen
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1 Vorbemerkung.................................. 7
2 Interpretationsansatz ............................ 9
3 Aspekte der Rezeption ........................... 11
3.1 Forschungsüberblick, rezeptionsgeschichtliche Aspekte .... 11
3.2 Rezeptionsästhetische Aspekte ...................... 12
4 Hauptteil ...................................... 15
4.1 Thematik ...................................... 15
4.2 Figuren: Merkmale und Konstellation................. 18
4.2.1 Das Grundkonzept: Figuren als experimentelle Egos...... 18
4.2.2 Tomas: auf der Suche nach Sexualität und Freiheit........ 19
4.2.3
4.2.4 Das Dilemma des ersten Paares:
der Gegensatz von Leichtigkeit und Schwere............ 26
4.2.5 Träume: potenzierter Ausdruck der Lebensproblematik .... 28
4.2.6
4.2.7 Franz: der Traum vom politischen Fortschritt........... 36
4.2.8 Das Dilemma des zweiten Paares:
die Unvereinbarkeit der Codes ...................... 38
4.2.9 Die Semantik der Konfiguration ..................... 41
4.3 Die Erzählkonzeption Kunderas..................... 45
4.3.1 Die Komposition ................................ 45
4.3.2 Die Erzählerfigur................................ 49
4.4 Mittel der Gestaltung
4.4.1
4.4.2 Analyse ausgewählter Motive ....................... 54
4.4.3 Bildlichkeit..................................... 60
4.5 Mittel der Gestaltung
4.5.1 Ironie und Satire................................. 64
4.5.2 Elliptische Erzähltechnik........................... 67
4.6 Kommunikationsstörungen......................... 68
4.7 Raum- und Zeitgestaltung.......................... 69
4.7.1 Raumgestaltung ................................. 69
4.7.2 Zeitgestaltung................................... 72
4.8 Schwerpunkte der Erzählerreflexion .................. 74
4.8.1 Die philosophische Ebene.......................... 74
4.8.2 Die ästhetische Ebene............................. 79
4.8.3 Die politische Ebene.............................. 83
5 Aspekte der Poetik Kunderas...................... 87
6 Versuch einer Wertung........................... 92
6.1 Vorbemerkung .................................. 92
6.2 Aspekte einer Wertung des Romans................... 92
Unterrichtshilfen................................ 96
1 Didaktische Aspekte............................. 96
2 Didaktisch-methodische Grundpositionen............. 97
3 Unterrichtsreihen............................... 98
4 Unterrichtssequenzen für Leistungs- und Grundkurse .... 99
5 Klausurvorschläge .............................. HO
6 Materialien.................................... 111
Anhang ....................................... 118
Anmerkungen................................... 118
Literaturverzeichnis .............................. 122
Zeittafel zu Leben und Werk........................ 123
|
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Inhalt
1 Vorbemerkung. 7
2 Interpretationsansatz . 9
3 Aspekte der Rezeption . 11
3.1 Forschungsüberblick, rezeptionsgeschichtliche Aspekte . 11
3.2 Rezeptionsästhetische Aspekte . 12
4 Hauptteil . 15
4.1 Thematik . 15
4.2 Figuren: Merkmale und Konstellation. 18
4.2.1 Das Grundkonzept: Figuren als experimentelle Egos. 18
4.2.2 Tomas: auf der Suche nach Sexualität und Freiheit. 19
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4.2.4 Das Dilemma des ersten Paares:
der Gegensatz von Leichtigkeit und Schwere. 26
4.2.5 Träume: potenzierter Ausdruck der Lebensproblematik . 28
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4.2.7 Franz: der Traum vom politischen Fortschritt. 36
4.2.8 Das Dilemma des zweiten Paares:
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4.2.9 Die Semantik der Konfiguration . 41
4.3 Die Erzählkonzeption Kunderas. 45
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6 Versuch einer Wertung. 92
6.1 Vorbemerkung . 92
6.2 Aspekte einer Wertung des Romans. 92
Unterrichtshilfen. 96
1 Didaktische Aspekte. 96
2 Didaktisch-methodische Grundpositionen. 97
3 Unterrichtsreihen. 98
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