Handbuch Active Training: die besten Methoden für lebendige Seminare
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2006
|
| Schriftenreihe: | Weiterbildung und Qualifikation
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 288 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3407364407 9783407364401 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorneweg .................................................................................................................. 11
Warum Sie dieses Buch lesen .................................................................................. 11
850 Methoden im Test ............................................................................................. 11
Wie haben wir gefiltert? .......................................................................................... 12
Was ist anders an diesem Buch? ............................................................................. 12
Active Training: So geht es!
Lassen Sie die Teilnehmer aktiv werden ................................................................ 16
Verwöhnte Teilnehmer? ........................................................................................... 16
Was Trainer falsch machen können, wenn sie Teilnehmer aktivieren .................. 16
Accelerated Learning ...............................................................................................
»Warum mache ich als Trainer so viel selbst?« ...................................................... 20
Anregungen für die Teilnehmeraktivierung ........................................................... 21
Und wenn Teilnehmer trotzdem nicht wollen? ..................................................... 22
Anstelle von Standardmethoden etwas anderes einsetzen ....................... 25
Murmelgruppenmethode statt Lehrgespräch ............................................. 25
Expertenbefragung statt Lehrvortrag .......................................................... 26
Archäologenkongress statt Pauken mit Texten ........................................... 29
Eier legen statt Redeschlacht ........................................................................ 30
Papier
Moderationskarten: farbig und robust .................................................................. 35
Beispiele für den Einsatz bei Active Training ......................................................... 35
Ideen für weitere Einsatzmöglichkeiten ................................................................. 36
Papier im Trainingseinsatz ..................................................................................... 38
Papier in Ritualen .................................................................................................... 38
Wenn Papier fliegt ................................................................................................... 38
Inhaltsverzeichnis
Papier für Requisiten ............................................................................................... 39
Papier lebt! ............................................................................................................... 40
Luftpost ......................................................................................................... 41
Jobkarten ....................................................................................................... 42
a
jŞ
° Kartenständer ............................................................................................... 49
§ Das Haar in der Suppe ................................................................................. 52
g
Ђ
f
* Rückenpost ................................................................................................... 61
Wir gründen ein Unternehmen ................................................................... 63
Tomaten auf den Augen ............................................................................... 65
Das fehlende Stück ....................................................................................... 66
Wer bin ich? .................................................................................................. 68
Vorstellung mit Vorlage ................................................................................ 70
Tischtuch-Protokoll ...................................................................................... 72
Überraschungsfragen ................................................................................... 74
Was fehlt? ...................................................................................................... 76
Wer ist das denn? .......................................................................................... 77
Wandernde Fragen ....................................................................................... 79
Dinge
Objekte einmal ganz anders ................................................................................... 83
Beispiele für den Einsatz bei Active Training ......................................................... 83
Weitere Ideen ........................................................................................................... 84
Gegenstände schalten die Sinne ein! ...................................................................... 85
Achtsamkeit, nicht nur für Zen-Anhänger ............................................................. 85
Dinge sagen mehr als Worte ................................................................................... 87
Inspirierende Dinge ................................................................................................. 88
Sammeln Sie Gegenstände ...................................................................................... 89
Zum Verzweifeln ........................................................................................... 90
Ein Gegenstand findet mich ........................................................................ 93
Trainingswürfel ............................................................................................. 96
Bevor der Finger brennt ............................................................................... 98
Das fliegende Ei ............................................................................................ 100
Der Münzentrick .......................................................................................... 102
Inhaltsverzeichnis
Das Schachtelwunder ................................................................................... 103
Wer hat das Mikrofon? ................................................................................. 105
Nichts gesehen .............................................................................................. 108
Taschentheater .............................................................................................. 110
Die verflixten Dreiecke ................................................................................. 113
Zauberglas ..................................................................................................... 114
Zollstock mit Tücken ................................................................................... 116
Waagschale .................................................................................................... 118
Es grünt! ........................................................................................................ 121
Seil, Schnur und Faden
Haltes? ..................................................................................................................... 125
Beispiele für den Einsatz bei Active Training ......................................................... 125
Seile erinnern an Erfahrungen ................................................................................ 126
Eine Seilgeschichte zum Vorlesen ........................................................................... 127
Wäscheleine .................................................................................................. 129
Knoten mit Inhalt ......................................................................................... 130
Das Unterstützer-Netz .................................................................................. 132
Roter Faden ................................................................................................... 135
Das Seil reicht nicht für alle.......................................................................... 137
Die Seilbrücke ............................................................................................... 140
Stühle
Ein Stuhl ist mehr als eine Sitzfläche ..................................................................... 145
Stuhl und Körper ..................................................................................................... 145
Stuhl und Raum ....................................................................................................... 147
Der leere Stuhl ......................................................................................................... 148
Beispiele für den Einsatz bei Active Training........................................................... 148
Der Stuhl ist heiß! .................................................................................................... 149
Chaos ............................................................................................................. 151
Trainings-Karussell ....................................................................................... 153
Seminarberater ............................................................................................. 155
Telefonbefragung .......................................................................................... 157
Eier kochen ................................................................................................... 159
Kippstuhl ....................................................................................................... 161
Tankstelle ...................................................................................................... 163
8
Figuren
Wie Figuren lebendig werden ................................................................................. 167
Mein Seminar ist doch kein Kindergeburtstag! ..................................................... 167
So nicht .................................................................................................................... 168
Wo bekomme ich die Figuren her? ......................................................................... 168
Einige Tipps für den Umgang mit einer Fingerpuppe oder Figur ....................... 169
Figuren als Stellvertreter für Personen ................................................................... 170
Lustige Figuren ........................................................................................................ 170
Wie funktioniert Bauchreden ................................................................................. 171
Sag s
Der Zoo ......................................................................................................... 174
Intimus .......................................................................................................... 177
Figurenkabinett® .......................................................................................... 178
Körper
Körper: ein fast vergessenes Medium .................................................................... 183
Bleib mir vom Leib! ................................................................................................ 183
Beispiele für den Einsatz beim Active Training ..................................................... 185
Körper und Gefühle ................................................................................................ 186
Der Körper des Trainers ......................................................................................... 187
Anfassen oder Finger weg? ...................................................................................... 188
Stimme verloren ........................................................................................... 190
Sommergewitter ........................................................................................... 193
Kurz zu lang .................................................................................................. 195
Die da oben ................................................................................................... 197
Lebender Katalog .......................................................................................... 199
Ballberührung ............................................................................................... 201
Raum
Umgebung, Terrain, Revier .................................................................................... 205
Dem Raum Bedeutung geben ................................................................................. 207
Raumteiler ................................................................................................................ 208
Wände ...................................................................................................................... 208
Beispiele
Inhaltsverzeichnis 9
Hier stehe ich! ............................................................................................... 210
4 Ecken .......................................................................................................... 214
Begrüßungs-Kugellager ................................................................................ 217
Ferngesteuert ............................................................................................... 219
Innere Uhr .................................................................................................... 221
Krokodilfluss überqueren ............................................................................ 223
Zukunftsspaziergang .................................................................................... 225
Fantasie
Fantasie öffnet Türen im Kopf ............................................................................... 229
Beispiele für den Einsatz bei Active Training ......................................................... 229
Kopfkino und Gehirn .............................................................................................. 229
Fantasie als Möglichkeitssinn .................................................................................. 230
Fantasie und Ziele: »Wo will ich hin?« ................................................................... 231
Fantasie sichtbar machen ........................................................................................ 231
Wem liegt Fantasie? ................................................................................................. 232
Der Fremde ................................................................................................... 234
Wortkarg ....................................................................................................... 236
Die Fee .......................................................................................................... 238
Gedankenlesen ............................................................................................. 240
Konferenz inneres Team ............................................................................... 243
Das Geheimnis der Namen .......................................................................... 246
Roboter und Chefs ....................................................................................... 249
Schon daheim ............................................................................................... 251
Batterie aufladen........................................................................................... 253
Typisch wir! .................................................................................................. 255
Flusslauf ........................................................................................................ 257
Geschichten
Die Kraft einer guten Geschichte ........................................................................... 261
Geschichten brauchen Zeit ..................................................................................... 263
Atmosphäre .............................................................................................................. 263
Wie finde ich gute Geschichten? ............................................................................. 264
Story
Unternehmenstheater .............................................................................................. 265
10 Inhaltsverzeichnis
Seminargeschichten ...................................................................................... 266
Mini-Mysteries
Brainjogging ................................................................................................. 271
Der Bücherwurm .......................................................................................... 275
Hinterher
Wann fangen Sie an? ............................................................................................... 278
Der innere Schweinehund ....................................................................................... 278
Wie können Sie sich mit Ihrem inneren Schweinehund einigen? ........................ 280
Literaturverzeichnis ................................................................................................ 282
Die Ideengeber ......................................................................................................... 283
|
| adam_txt |
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorneweg . 11
Warum Sie dieses Buch lesen . 11
850 Methoden im Test . 11
Wie haben wir gefiltert? . 12
Was ist anders an diesem Buch? . 12
Active Training: So geht es!
Lassen Sie die Teilnehmer aktiv werden . 16
Verwöhnte Teilnehmer? . 16
Was Trainer falsch machen können, wenn sie Teilnehmer aktivieren . 16
Accelerated Learning .
»Warum mache ich als Trainer so viel selbst?« . 20
Anregungen für die Teilnehmeraktivierung . 21
Und wenn Teilnehmer trotzdem nicht wollen? . 22
Anstelle von Standardmethoden etwas anderes einsetzen . 25
Murmelgruppenmethode statt Lehrgespräch . 25
Expertenbefragung statt Lehrvortrag . 26
Archäologenkongress statt Pauken mit Texten . 29
Eier legen statt Redeschlacht . 30
Papier
Moderationskarten: farbig und robust . 35
Beispiele für den Einsatz bei Active Training . 35
Ideen für weitere Einsatzmöglichkeiten . 36
Papier im Trainingseinsatz . 38
Papier in Ritualen . 38
Wenn Papier fliegt . 38
Inhaltsverzeichnis
Papier für Requisiten . 39
Papier lebt! . 40
Luftpost . 41
Jobkarten . 42
a
jŞ
° Kartenständer . 49
§ Das Haar in der Suppe . 52
g
Ђ
f
* Rückenpost . 61
Wir gründen ein Unternehmen . 63
Tomaten auf den Augen . 65
Das fehlende Stück . 66
Wer bin ich? . 68
Vorstellung mit Vorlage . 70
Tischtuch-Protokoll . 72
Überraschungsfragen . 74
Was fehlt? . 76
Wer ist das denn? . 77
Wandernde Fragen . 79
Dinge
Objekte einmal ganz anders . 83
Beispiele für den Einsatz bei Active Training . 83
Weitere Ideen . 84
Gegenstände schalten die Sinne ein! . 85
Achtsamkeit, nicht nur für Zen-Anhänger . 85
Dinge sagen mehr als Worte . 87
Inspirierende Dinge . 88
Sammeln Sie Gegenstände . 89
Zum Verzweifeln . 90
Ein Gegenstand findet mich . 93
Trainingswürfel . 96
Bevor der Finger brennt . 98
Das fliegende Ei . 100
Der Münzentrick . 102
Inhaltsverzeichnis
Das Schachtelwunder . 103
Wer hat das Mikrofon? . 105
Nichts gesehen . 108
Taschentheater . 110
Die verflixten Dreiecke . 113
Zauberglas . 114
Zollstock mit Tücken . 116
Waagschale . 118
Es grünt! . 121
Seil, Schnur und Faden
Haltes? . 125
Beispiele für den Einsatz bei Active Training . 125
Seile erinnern an Erfahrungen . 126
Eine Seilgeschichte zum Vorlesen . 127
Wäscheleine . 129
Knoten mit Inhalt . 130
Das Unterstützer-Netz . 132
Roter Faden . 135
Das Seil reicht nicht für alle. 137
Die Seilbrücke . 140
Stühle
Ein Stuhl ist mehr als eine Sitzfläche . 145
Stuhl und Körper . 145
Stuhl und Raum . 147
Der leere Stuhl . 148
Beispiele für den Einsatz bei Active Training. 148
Der Stuhl ist heiß! . 149
Chaos . 151
Trainings-Karussell . 153
Seminarberater . 155
Telefonbefragung . 157
Eier kochen . 159
Kippstuhl . 161
Tankstelle . 163
8
Figuren
Wie Figuren lebendig werden . 167
Mein Seminar ist doch kein Kindergeburtstag! . 167
So nicht . 168
Wo bekomme ich die Figuren her? . 168
Einige Tipps für den Umgang mit einer Fingerpuppe oder Figur . 169
Figuren als Stellvertreter für Personen . 170
Lustige Figuren . 170
Wie funktioniert Bauchreden . 171
Sag's
Der Zoo . 174
Intimus . 177
Figurenkabinett® . 178
Körper
Körper: ein fast vergessenes Medium . 183
Bleib' mir vom Leib! . 183
Beispiele für den Einsatz beim Active Training . 185
Körper und Gefühle . 186
Der Körper des Trainers . 187
Anfassen oder Finger weg? . 188
Stimme verloren . 190
Sommergewitter . 193
Kurz zu lang . 195
Die da oben . 197
Lebender Katalog . 199
Ballberührung . 201
Raum
Umgebung, Terrain, Revier . 205
Dem Raum Bedeutung geben . 207
Raumteiler . 208
Wände . 208
Beispiele
Inhaltsverzeichnis 9
Hier stehe ich! . 210
4 Ecken . 214
Begrüßungs-Kugellager . 217
Ferngesteuert . 219
Innere Uhr . 221
Krokodilfluss überqueren . 223
Zukunftsspaziergang . 225
Fantasie
Fantasie öffnet Türen im Kopf . 229
Beispiele für den Einsatz bei Active Training . 229
Kopfkino und Gehirn . 229
Fantasie als Möglichkeitssinn . 230
Fantasie und Ziele: »Wo will ich hin?« . 231
Fantasie sichtbar machen . 231
Wem liegt Fantasie? . 232
Der Fremde . 234
Wortkarg . 236
Die Fee . 238
Gedankenlesen . 240
Konferenz inneres Team . 243
Das Geheimnis der Namen . 246
Roboter und Chefs . 249
Schon daheim . 251
Batterie aufladen. 253
Typisch wir! . 255
Flusslauf . 257
Geschichten
Die Kraft einer guten Geschichte . 261
Geschichten brauchen Zeit . 263
Atmosphäre . 263
Wie finde ich gute Geschichten? . 264
Story
Unternehmenstheater . 265
10 Inhaltsverzeichnis
Seminargeschichten . 266
Mini-Mysteries
Brainjogging . 271
Der Bücherwurm . 275
Hinterher
Wann fangen Sie an? . 278
Der innere Schweinehund . 278
Wie können Sie sich mit Ihrem inneren Schweinehund einigen? . 280
Literaturverzeichnis . 282
Die Ideengeber . 283 |
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