Spektakuläre Spiele im Amphitheater: Vorschläge zur Bild-Text-Arbeit im Lateinunterricht der Oberstufe
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| Veröffentlicht: |
Göttingen
Univ.-Verl. Göttingen
2006
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__________ Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Thema und Materialzugriff..............................................5
1.1. Didaktische Vorüberlegungen....................................5
1.2. Strukturierende Programmvorschau...........................7
2. Das Imperium im Amphitheater......................................8
2.1. Vorüberlegungen........................................................8
2.2. Stunde A: Das Bauwerk als Abbild der Gesellschaft
(von Julia Spethmann, Andreas Trentzsch).....................10
2.3. Stunde B: Tiere im Amphitheater (von Mario Bau¬
mann, Christine Sacher)...................................................13
2.4. Ergebnissicherang.....................................................16
2.5. Von der Bild-Text-Arbeit zur Originallektüre..........17
2.6. Fazit...................................................... 20
3. Gladiatoren im Visier.....................................................21
3.1. Vorüberlegungen......................................................21
3.2. Stunde A: Gladiatoren (von Katharina Caspar, Beate
Klüber, Jessica Walter)....................................................23
3.3. Stunde B: Zuschauer im Amphitheater (von
Désirée
Grasmeher, Björn
Hinkel)
................................................29
3.4. Ergebnissicherung.......................................... ........32
3.5. Von der Bild-Text-Arbeit zur
OriginaUekfcure. ľ!ľ!32
3.6. Fazit.................................................... 24
4. Optionale Frage- und Aufgabestellungen
ZZ ZZ . . Z . .36
5. Arbeitsmaterial............................................. 38
5.1. Das Bauwerk als Abbild der Gesellschaft ZZZZZZZZ.3S
5.2. Tiere im Amphitheater..............................................42
S.S.Gladiatoren........................................|.....................4g
5.4. Zuschauer im Amphitheater.........ZZZZZZZZZZZZZZ.52
5.5. Lektürevorschläge....................... ............................57
5.6. Einführende Fachliteratur........ZZZZZZZZZZZZZZZZ.74
5.7. Abbildungsnachweis......................
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77
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1. Thema und Materialzugriff.5
1.1. Didaktische Vorüberlegungen.5
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2. Das Imperium im Amphitheater.8
2.1. Vorüberlegungen.8
2.2. Stunde A: Das Bauwerk als Abbild der Gesellschaft
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2.3. Stunde B: Tiere im Amphitheater (von Mario Bau¬
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3.5. Von der Bild-Text-Arbeit zur
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5.5. Lektürevorschläge. .57
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5.7. Abbildungsnachweis.
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